w六度理論ppt課件(編輯修改稿)
2025-06-01 18:33 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 。受眾對媒介的參與主要指受眾在接觸和使用媒介的介入程度。受眾參與程度不同，媒介也會有所不同。 接受者 —— 受眾分析 ? 在人際傳播和組織傳播中，傳播者和受傳者相對存在，一定條件下，二者的位置可以互換，且二者主要在面對面的環(huán)境下完成傳播行為，可以及時反饋并調(diào)整傳播內(nèi)容和方式 。而在大眾傳播過程中的受眾即受傳者或閱聽者，是對社會總媒介信息接受者的總稱。具體可以包括報刊書籍的作者、廣播的聽眾、電影戲劇的觀眾。 ? 他們能夠決定一個傳播內(nèi)容、一個傳播媒介，甚至傳播者本身的生存前景。從這個角度來說，第五媒體的出現(xiàn)，改變的不僅是傳播者與受傳者的角色定位和相互關(guān)系，它也前所未有地使自我傳播、人際傳播、組織傳播及大眾傳播這幾種傳播類型實現(xiàn)了完美的結(jié)合。 傳播效果 ——效果分析 ? 所謂傳播效果的研究是指傳播者發(fā)出的信息經(jīng)媒介傳至受眾而引起受眾思想觀念、行為方式等的變化。效果研究主要集中在大眾傳播在改變受眾固有立場、觀點上有多大威力這一方面，但也涉及了大眾傳播對社會及文化所造成的影響?？梢哉f效果研究一直都是傳播研究領(lǐng)域中歷史最長、爭議最大、最有現(xiàn)實意義的環(huán)節(jié)。 5W理論的主要內(nèi)容 ?
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