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正文內(nèi)容

設(shè)計思維ppt課件(編輯修改稿)

2025-06-01 05:50 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 邏輯和數(shù)學(xué)為代表的思維模式。 這是一種符合事物發(fā)展方向和人類認(rèn)識習(xí)慣的思維方式,遵循由低到高、由淺到深、由 始到終等線索,因而清晰明了,合乎邏輯。它當(dāng)然有合理之處, 但如果一個人只會運(yùn)用垂直思考一種方法,他就不可能有創(chuàng)造性。 禪宗五祖弘忍大師的弟子神秀作詩:“身是菩提樹,心如明鏡臺,時時勤拂試,勿使惹塵埃?!? 慧能則將此詩改為:“菩提本無樹,明鏡亦非臺,本來無一物,何處惹塵埃?!? 慧能的逆向思維體現(xiàn)他對禪宗境界的深徹體悟,從而成為弘忍大師的衣缽傳人。 司馬光砸缸的故事也體現(xiàn)了逆向思維。一般人的想法是怎樣讓人離開水, 而司馬光用石砸缸,讓水離開人。 逆向思維又稱為反向思維、逆反思維,是指從反面(對立面)提出問題和思索問題的思維過程, 用非常規(guī)思維解決問題??梢酝黄贫▌荩@得獨到的見地。 橫向思維,是指突破問題的結(jié)構(gòu)范圍, 從其他領(lǐng)域的事物、事實中得到啟示而產(chǎn)生新設(shè)想的思維方式。 順向思維是對事物進(jìn)行”最合理“的分析觀察,然后利用邏輯推理予以解決; 橫向思維則盡量用各種不同的方法去觀察分析事物,從而做出最佳的選擇。 某日 ,老師在課堂上想考考學(xué)生們的智商 ,就問一個男孩 :“ 樹上有十只鳥 ,開槍打死一只 ,還剩幾只 ?” 這雖然是個小幽默,但是卻反映出一種縝密的思維。 這種思維的方式要經(jīng)過分析 判斷 決策的過程。 首先把所有的可能性羅列出來,然后對每一個可能性逐一的分析、篩選,最后做出最終的決策。 這種思維方式就是橫向思維。 ④ 側(cè)向思維 側(cè)向思維是一種通過把注意力引向外部其他領(lǐng)域和事物,從而受到啟示,找到超出限定條件之外的新思路的思維方法.這種利用“局外”信息來發(fā)現(xiàn)解決問題途徑的能力,與人眼睛的側(cè)視能力相類似,因此稱為“側(cè)向思維”. 中國古代 《 詩經(jīng) 》 中的”它山之石,可以攻玉“即為這種思維的寫照。烏鴉喝水、曹沖稱象的故事都是側(cè)向思維很好的例證。 這個謎語曾經(jīng)作為一道高考藝術(shù)加試考題出現(xiàn)在考卷中。它主要是考察學(xué)生是否能擺脫慣性思維和思維定勢,將思維從分析語義的過程中跳出來,轉(zhuǎn)向觀察詞匯字面結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換
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