【總結(jié)】一、問(wèn)題的界定?"像[個(gè)]法律人那樣思考"(Thinkinglikealawyer)這個(gè)美國(guó)法學(xué)教育界的說(shuō)法,1990年代起進(jìn)入中國(guó),[2]隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型,逐步流行起來(lái)。但說(shuō)著說(shuō)著就變了,到后來(lái)則"一切都變了,完全變了,一種悲催的(terrible)美已經(jīng)誕生"。[3]非常吊詭的是,恰恰是主張"同國(guó)際接軌"的法律人
2025-06-22 07:51
2025-06-22 07:13
【總結(jié)】閱讀框題“依法治國(guó)”,并思考完成:1、依法治國(guó)的含義?2、依法治國(guó)的核心?3、依法治國(guó)的意義?4、依法治國(guó)的基本要求及四者的聯(lián)系?上學(xué)就業(yè)結(jié)婚登記駕駛車輛上飯店摸彩票中獎(jiǎng)立遺囑教育法、義務(wù)教育法勞動(dòng)法婚姻
2025-05-12 12:22
【總結(jié)】第十二課法律的尊嚴(yán)依法治國(guó)2022/7/14:依法治國(guó),就是廣大人民群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,依照憲法和法律規(guī)定,管理國(guó)家和社會(huì)事務(wù),保證國(guó)家各項(xiàng)工作都依法進(jìn)行,逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義民主的制度化、法制化。2022/7/14解讀依法治國(guó)廣大人民群眾國(guó)家事務(wù)、經(jīng)濟(jì)文化事業(yè)、社
2025-06-21 08:30
【總結(jié)】一、問(wèn)題的界定 ? "像[個(gè)]法律人那樣考慮"(Thinkinglikealawyer)這個(gè)法學(xué)教育界的1990年代起進(jìn)入中國(guó)[2]隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型逐步流行起來(lái)。但說(shuō)著說(shuō)著就變了到后來(lái)那么"一切都變了...
2024-11-19 00:47
【總結(jié)】?大腦思維導(dǎo)圖什么是大腦思維導(dǎo)圖??大腦思維導(dǎo)圖又叫心智圖,簡(jiǎn)稱腦圖,是表達(dá)發(fā)射性思維的有效的圖形思維工具,是英國(guó)“大腦基金會(huì)”主席、大腦研究學(xué)家托尼巴贊先生首創(chuàng)的。為什么要學(xué)?一、訓(xùn)練大腦的發(fā)散性思維和形象思維。?二、訓(xùn)練思維的條理性。?三、提高概括能力。?四、培養(yǎng)整體性認(rèn)知能力。?五
2025-08-04 15:37
【總結(jié)】《經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式(第11版)》(美)保羅·海恩等著世界圖書出版公司第一講經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式課程簡(jiǎn)介?課程目的:經(jīng)濟(jì)學(xué)入門課程,初步培養(yǎng)學(xué)生對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的認(rèn)識(shí),為進(jìn)一步學(xué)習(xí)“微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”、“宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)”及其他經(jīng)濟(jì)類課程奠定基礎(chǔ)?課程性質(zhì):專題性必修課?課時(shí):16學(xué)時(shí)(1學(xué)分)
2025-05-12 12:53
【總結(jié)】西安匯略通方企業(yè)管理咨詢有限公司成功者的思維方式1西安匯略通方企業(yè)管理咨詢有限公司世界上的最成功人士都有一個(gè)共同點(diǎn):他們都有自己獨(dú)特的思維方式。明智的思維方式是可以改變?nèi)藗兊纳畹摹?西安匯略通方企業(yè)管理咨詢有限公司?1.要知道你該把精力投放在什么地方,再利用80/20法則?把你
2025-04-29 01:23
【總結(jié)】理工科的思維方式湖北大學(xué)物電學(xué)院余瓊?cè)?SOME20222主要內(nèi)容一、思維體系二、三極管的建模三、理工科課程的思維模式?SOME20223一、思維體系思維體系的分類-工具思維與人文思維工具思維-數(shù)理邏輯思維與工程邏輯思維數(shù)理邏輯思維:有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臄?shù)學(xué)推導(dǎo)過(guò)程和物理
2025-05-12 12:31
【總結(jié)】一個(gè)有趣的題目宋朝兩個(gè)人賽馬,要比誰(shuí)的馬跑得慢,誰(shuí)的馬慢,誰(shuí)就贏!怎么比呢?宋朝兩個(gè)人賽馬,要比誰(shuí)的馬跑得快,誰(shuí)的馬快,誰(shuí)就贏!怎么比呢?第4章商務(wù)談判的思維與心理商務(wù)談判中的思維思維成果思維方法思維運(yùn)動(dòng)意識(shí)觀念規(guī)律模式謀略心智?觀念思維:就是已經(jīng)形成的思維成果,或指
2025-05-06 22:00
【總結(jié)】北京市懷柔區(qū)人民檢察院藍(lán)向東黃奇帆斯偉江兩種類型的司法電影,對(duì)法官判案起著很好的訓(xùn)練作用:一是主角把國(guó)家救了,但他違背法律程序,影片結(jié)束時(shí)一邊給英雄授獎(jiǎng),一邊判十年五年。二是審判官審判制度和法官量刑。黑老大大搖大擺出去了,律師取得勝利但非常痛苦,因?yàn)榱夹氖茏l責(zé)。1、違背法律程序把國(guó)家救了。評(píng)論:沒(méi)有程序上守法,難以判斷結(jié)果正當(dāng)。鼓勵(lì)他人
2025-05-12 12:15
【總結(jié)】第八章辯證思維方式第一節(jié)辯證法與形而上學(xué)?關(guān)于辯證法和形而上學(xué)的通常解釋是:“辯證法認(rèn)為,世界上一切事物都是發(fā)展變化的,事物發(fā)展變化的原因在于它內(nèi)部的矛盾性。相反,形而上學(xué)用孤立的、靜止的和片面的觀點(diǎn)去看世界,把一切世界看成彼此孤立的和永久不變的,如果說(shuō)到變化,也只是限于數(shù)量的增減和位置的變更,而不承認(rèn)
2025-05-12 02:50
【總結(jié)】東方獬豸西方忒彌斯法律人的職業(yè)操守法律的象征:含義——一般一只手拿著寶劍,象征著法律的力量和裁決,一只手拿著天平,代表著衡量與公平。正義需要用
2025-08-16 00:34
【總結(jié)】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟頁(yè)碼:第12頁(yè)共12頁(yè)法律人的思維方法主講人:劉桂明?中國(guó)青少年犯罪研究會(huì)副秘書長(zhǎng)西南政法大學(xué)名譽(yù)教授我今天就給大家講講法律人的思維?! ∥覀?nèi)魏我粋€(gè)人來(lái)到這個(gè)世界上,除了吃、穿、住、行,還有什么?“想”。我們每天都在想,也就是說(shuō)每天都在思維。我們思維怎么當(dāng)官,思維怎么掙錢,思維怎么
2025-01-01 01:42
【總結(jié)】臨床思維訓(xùn)練仁濟(jì)臨床醫(yī)學(xué)院心內(nèi)科張琪我們將要面對(duì)的什么?……作為一名臨床醫(yī)生,當(dāng)采集完病史,做完體格檢查,以及初步實(shí)驗(yàn)室檢查后,如何對(duì)這些資料進(jìn)行分析,這需要我們有較強(qiáng)的臨床思維,這種思維的訓(xùn)練和培養(yǎng)對(duì)我們?cè)谂R床醫(yī)療工作以及科研上都將具有重要的意義。?男性,68歲
2025-01-05 04:21