高校易班建設(shè)方案及案例計(jì)劃書(編輯修改稿)
2025-05-31 22:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 利用，可采用易班EGPA系統(tǒng)對于校方在易班實(shí)際運(yùn)用情況作出綜合評定。通過制定校、院、班EGPA考核及標(biāo)準(zhǔn)，可充分激發(fā)各個(gè)層級易班管理機(jī)制的逐步完善，有效的保障易班校園體系的完整建設(shè)，同時(shí)也便于各項(xiàng)激勵(lì)措施的落實(shí)。附件二 高校易班建設(shè)方案參考（上海）【案例一】——上海海洋大學(xué)上海海洋大學(xué)全員合力進(jìn)行易班建設(shè),從教職工積極應(yīng)用、學(xué)生班級深化應(yīng)用和學(xué)生社團(tuán)應(yīng)用三個(gè)方面重點(diǎn)推進(jìn)。一、上海海洋大學(xué)易班建設(shè)整體組織架構(gòu)校易班建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組校易班發(fā)展中心校易班學(xué)生工作總站各學(xué)院易班建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組學(xué)院易班學(xué)生工作分站圖表 1 上海海洋大學(xué)易班建設(shè)整體組織架構(gòu)圖1．上海海洋大學(xué)易班建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組組長：校黨委書記、校長副組長：校分管學(xué)生工作副書記、校分管信息化副校長、校分管教學(xué)副校長領(lǐng)導(dǎo)小組成員：發(fā)展規(guī)劃處處長、校辦主任、教務(wù)處處長、研究生院主任、社科部部長、組織部部長、財(cái)務(wù)處處長、人事處處長、宣傳部部長、信息辦主任、社科部主任、后勤處處長、設(shè)備處處長、各學(xué)院黨委書記、學(xué)工部部長、學(xué)工處副處長兼團(tuán)委書記2．上海海洋大學(xué)易班發(fā)展中心架構(gòu)該中心設(shè)在學(xué)工部下,向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，負(fù)責(zé)易班日常工作開展。主任：學(xué)工部部長。副主任：教務(wù)處副處長、研究生院副院長、組織部副部長、信息辦（包括現(xiàn)教中心）副主任、學(xué)生處副處長（主管易班建設(shè)執(zhí)行工作,向易班發(fā)展中心主任匯報(bào)）、團(tuán)委書記。成員：學(xué)生處各科科長、團(tuán)委副書記、易班專職教師3名(專門編制)、校學(xué)生會主席、校社團(tuán)聯(lián)合會主席、易班學(xué)生工作站負(fù)責(zé)人（站長）。3．易班發(fā)展中心下設(shè)易班學(xué)生工作站架構(gòu)學(xué)校易班學(xué)生工作站設(shè)立站長團(tuán),站長團(tuán)一般為三人,站長一名、副站長二名。工作站設(shè)辦公室、技術(shù)部、策劃聯(lián)絡(luò)部、新聞宣傳部、站務(wù)部五個(gè)部門,每個(gè)部門設(shè)部長一名,副部長二名，成員若干。學(xué)校工作站主要負(fù)責(zé)易班在全校的推廣,組織策劃全校易班相關(guān)活動(dòng),同時(shí)聯(lián)絡(luò)和協(xié)調(diào)學(xué)院工作站的各項(xiàng)工作,收集意見和建議,并對學(xué)院工作站工作進(jìn)行評價(jià)。4．各學(xué)院易班建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組由各學(xué)院黨委書記做組長、副書記為副組長,團(tuán)委書記、院學(xué)生會主席、院社團(tuán)聯(lián)合會主席作為成員。各學(xué)院易班分站設(shè)立在院學(xué)生會下,直接向校易班學(xué)生工作總站匯報(bào)工作。分站成員人數(shù)建議一般規(guī)模學(xué)院58人,人數(shù)超過2000的學(xué)院配備10人以上。二、相關(guān)政策支持1．配備專職人員學(xué)校設(shè)立3個(gè)專職崗位負(fù)責(zé)易班日常管理（）,采用專兼職結(jié)合的辦法建設(shè)工作隊(duì)伍,負(fù)責(zé)易班建設(shè)的日常事務(wù)管理、活動(dòng)開展、網(wǎng)絡(luò)監(jiān)管和科研工作等。專職教師走思政職稱路線。2．設(shè)立專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)設(shè)立易班建設(shè)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),用于易班發(fā)展和工作開展的相關(guān)費(fèi)用支出。3．完善激勵(lì)制度學(xué)校把易班應(yīng)用情況納入各學(xué)院、部門的目標(biāo)責(zé)任制考核。參與易班建設(shè)的學(xué)生骨干納入學(xué)校先進(jìn)評優(yōu)體系；每年進(jìn)行50個(gè)易班團(tuán)隊(duì)組織和50名易班積極網(wǎng)員的先進(jìn)評選,對評比出的先進(jìn)團(tuán)隊(duì)組織和個(gè)人進(jìn)行表彰,給予精神和物質(zhì)鼓勵(lì)。三、硬件配置校易班發(fā)展中心選址在學(xué)生事務(wù)中心,辦公面積110平米左右,辦公室1間,會議室3間,聯(lián)網(wǎng)電腦共12臺。校易班學(xué)生工作總站選址在學(xué)生活動(dòng)中心,面積20平米左右,聯(lián)網(wǎng)電腦10臺。 【案例二】——上海建橋?qū)W院上海建橋?qū)W院易班校長在線活動(dòng)，是學(xué)生參與學(xué)校建設(shè)重大決策的網(wǎng)絡(luò)主陣地之一，同時(shí)也是廣大師生參政議政的有效途徑。易班校長在線平臺，以定期邀請校領(lǐng)導(dǎo)參與的方式，讓校領(lǐng)導(dǎo)通過語音與同學(xué)們交流，工作站同學(xué)則以回帖等方式在易班上進(jìn)行回復(fù)。為使學(xué)生能更好地與領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，上海建橋?qū)W院在原先易班回帖的基礎(chǔ)上增加了網(wǎng)絡(luò)電臺，以語音播報(bào)和語音交流的方式豐富活動(dòng)的內(nèi)容。一、滿足學(xué)生訴求，拓寬管理渠道當(dāng)前大學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)表達(dá)個(gè)人意愿和利益訴求的行為越來越多。為及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生的這種網(wǎng)絡(luò)行為，了解廣大師生員工對學(xué)校的意見、建議，答復(fù)同學(xué)們提出的各項(xiàng)利益訴求。讓非實(shí)時(shí)參與與實(shí)時(shí)在線相結(jié)合，突破參與者的時(shí)間、空間的制約，上海建橋?qū)W院在易班上策劃開展了“校長在線—網(wǎng)絡(luò)電臺”活動(dòng)，增強(qiáng)了校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間的聯(lián)系，同時(shí)也拓展了師生參與校園民主管理、民主監(jiān)督的渠道。二、簡化參與方式，落實(shí)相關(guān)問題易班校長在線參與方式靈活，既可以通過電腦參與，也可以通過手機(jī)參與。在舉行校長在線活動(dòng)的時(shí)間段內(nèi)，廣大師生可以通過易班發(fā)帖和網(wǎng)絡(luò)電臺在線實(shí)時(shí)提出自己的問題，等待當(dāng)期參與活動(dòng)的校領(lǐng)導(dǎo)答復(fù)，直接與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)互動(dòng)。如果因?yàn)橐恍┰?，在舉辦校長在線活動(dòng)的時(shí)間段內(nèi)，不能及時(shí)上網(wǎng)，也可以提前登陸易班，提出自己的問題，或者是委托他人代替自己提問，等自己有時(shí)間再上網(wǎng)查看校領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)。同學(xué)們也可以使用手機(jī)登陸網(wǎng)絡(luò)電臺的校長在線頻道同步收聽和參與活動(dòng)。每次校長在線活動(dòng)結(jié)束后，易班工作站的同學(xué)會把本次網(wǎng)友們的提問和校領(lǐng)導(dǎo)的答復(fù)整理成專門的文檔保存，同時(shí)發(fā)送至所有校領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)職能部門領(lǐng)導(dǎo)，以便落實(shí)和督辦相關(guān)問題，并將現(xiàn)場錄音剪輯整理，刻錄光盤歸檔保存。三、認(rèn)真解決問題，努力培養(yǎng)學(xué)生截至目前，校長在線活動(dòng)已經(jīng)成功舉辦了18期，校領(lǐng)導(dǎo)輪流出席在線接待，學(xué)生提出的問題涉及教學(xué)質(zhì)量、宿舍管理、食堂伙食、體育健身、社團(tuán)活動(dòng)等方面，共收到網(wǎng)友們提出的問題501個(gè)（其中咨詢類問題154個(gè)，各種意見256個(gè)，提出建議
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