課時22實驗方案的設(shè)計與評價(編輯修改稿)
2025-05-31 18:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 磷不燃燒而銅片上的白磷燃燒，它們所處的溫度基本相同，通過對比得出燃燒需跟氧氣接觸的結(jié)論。歸納：不與氧氣接觸，不能燃燒，溫度沒有達到著火點，不能燃燒，從而得到燃燒的條件：①有可燃物(本題可燃物為紅磷和白磷)；②可燃物跟氧氣接觸；③可燃物溫度達到著火點(三者缺一不可)，能達到實驗?zāi)康?。特別提醒：本題既利用了控制變量法，又利用了對比法。鐵釘放在蒸餾水中和被油覆蓋的蒸餾水中，前者能與空氣(氧氣)接觸，后者不能與氧氣接觸，通過實驗對比，說明鐵在有水(相同條件)而無氧氣(后者)的條件下，不生銹，本實驗不能驗證，有氧氣接觸而無水接觸的情況下能不能生銹呢？實驗設(shè)計不嚴密、不合理，不能達到實驗?zāi)康摹Ｍㄈ胧⒂?的氫氧化鈉溶液中和盛有 水中，(因為水也能與反應(yīng)，同時溶液中也有水)通過實驗對比，盛有 溶液的塑料瓶變癟的程度要大于盛有 水的塑料瓶。在有水相同的條件下，說明與發(fā)生了反應(yīng)。能達到實驗?zāi)康?。[來源:學?？?。網(wǎng)]【答案】.(東營中考)下列實驗?zāi)苓_到目的的是( ) 實驗方案的評價【例】(長春中考)結(jié)合如圖所示實驗，回答有關(guān)問題。()實驗一的目的是；()實驗二的結(jié)論：鐵生銹是鐵與共同作用的結(jié)果；()實驗三，在試管加入(寫出一種情況)，即可證明溫度和固體顆粒大小都是影響冰糖溶解快慢的因素?！窘馕觥繉嶒炓煌ㄟ^設(shè)計對比實驗：銅片的白磷燃燒，紅磷不燃燒，說明燃燒要達到可燃物的著火點，銅片上的白磷燃燒，而水中的白磷不燃燒，說明燃燒需要跟氧氣接觸，從而達到探究燃燒的條件的目的；實驗二，設(shè)計控制條件法，再對比：第一支試管中的鐵釘跟氧氣和水同時接觸，很短時間內(nèi)生銹(周時間)，第二支試管鐵釘跟水接觸，而不與氧氣接觸，鐵釘不生銹，第三支試管鐵釘跟氧氣接觸而不跟水接觸，鐵不生銹，從而得到鐵生銹是鐵與水和氧氣共同作用的結(jié)果；實驗三，第一支試管與第三支對比，第三支試管中的粉末狀冰糖溶解得快，說明溫度相同，顆粒越小溶解得越快；在第二支試管中加入 冷水、 粉末狀的冰糖，第二支與第三支試管對比，第三支試管中的粉末狀冰糖溶解得快，說明顆粒相同溫度越高溶解得越快?！敬鸢浮?)探究燃燒的條件；()水和氧氣；() 冷水、 粉末狀冰糖.(廣東中考)根據(jù)下列實驗方案進行實驗，能達到相應(yīng)實驗
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