人教版四年級(jí)語文下冊(cè)第七單元語文主題學(xué)習(xí)集體備課_圖文(編輯修改稿)
2024-12-07 06:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 興趣 。如： 天才就是這樣，終身努力，便成天才。──門捷列夫 天才免不了有障礙，因?yàn)檎系K會(huì)創(chuàng)造天才。──羅曼羅蘭 天才是百分之一的靈感，百分之九 十九的汗水。──愛迪生 ，請(qǐng)同學(xué)仔細(xì)讀并提出疑問。 那一天下午，我在羅丹工作室里學(xué)到的，比我多年在學(xué)校里學(xué)到的還要多。因?yàn)閺哪菚r(shí)起，我知道人類的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應(yīng)該全神貫注。 ──茨威格 ，并把問題連起來說一說課文的主要內(nèi)容。 ，用生字卡片了解并鞏固識(shí)記，多筆畫字可辨形認(rèn)讀。（如，邀摯癡鎖） 以自讀為重點(diǎn)，讀出全神貫注 ，把自己認(rèn)為最能表現(xiàn)羅丹工作時(shí)全神貫注的句子畫下來，并做一些批注。 ，結(jié)合插圖，把自己的感受讀出 來。 以誦讀為重點(diǎn)，感受全神貫注 ，結(jié)合課文內(nèi)容，說說對(duì)重點(diǎn)語句的理解，從而使學(xué)生能體會(huì)得深刻，讀得動(dòng)情。 （如，第一自然段，通過羅丹語言中的“偏了點(diǎn)兒，等一等”等詞，說明在朋友認(rèn)為是杰作的情況下，羅丹仍能找到瑕疵，并“立刻”修改，表明他精益求精、嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。讀時(shí)應(yīng)能領(lǐng)會(huì)到這一點(diǎn)。 第二自然段作為重點(diǎn)段落，要讀出羅丹動(dòng)作神態(tài)的變化，讀出工作的時(shí)間長(zhǎng)和如癡如醉的狀態(tài)，讀出羅丹全神貫注的工作情景?？赏ㄟ^多名學(xué)生比賽讀、教師范讀、看插圖想象情境讀等多種形式， 四 年級(jí)語文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)組 將這一段讀充分，在評(píng)讀中逐步深 入體會(huì)羅丹工作時(shí)全身心的投入。） ，結(jié)合自己的學(xué)習(xí)和生活談感受，加深對(duì)“全神貫注”一詞的理解。 體會(huì)寫法，積累語言 ，作者是怎樣寫出羅丹全神貫注的工作態(tài)度的，說說自己的發(fā)現(xiàn)。（對(duì)人物的語言、動(dòng)作描寫） 。 第 五 課時(shí) 【課 型】 主題精品 【教學(xué)內(nèi)容】 《 魚游到了紙上》 【 學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 自學(xué)生字詞，理解 “ 賞心悅目 ” 、 “ 一絲不茍 ” 、 “ 唯一 ” 等詞的意思。 理解課文內(nèi)容，學(xué)習(xí)聾啞青年熱愛生活的精神，教育學(xué)生要熱愛生活，用自己的雙手去美化生活。 學(xué)習(xí)作者觀察事物、積累材料的方法。 有感情地朗讀課文。 【 教學(xué) 重難點(diǎn) 】 了解作者和聾啞青年是怎樣觀察事物的。 “魚游到了我心里 ”句子意思。 【教學(xué)思路】 （一）揭題，導(dǎo)入新課：同學(xué)們，我們知道魚兒離不開水，魚在水里游。 今天我們學(xué)習(xí)７課《魚游到了紙上》（板書）?？吹竭@個(gè)題目，你有什么問題呢？ 魚怎么 會(huì)游到紙上了？ “魚游到了紙上 ”是什么意思？下面，同學(xué)們根據(jù)預(yù)習(xí)提示自讀課文，想想課文講了一件什么事？（二）再讀課文，布置自學(xué)：自學(xué)生字詞，劃出不理解的字詞，劃分段落，概括段意。 （三）檢查自學(xué)： 生字：罷、茍、唯、驕 詞意：賞心悅目、聚集、忘我、融為一體、一絲不茍 分段、概括段意。 （四）再讀課文，提出問題：剛才，我們已經(jīng)劃分了段落，下面我們就根據(jù)邏輯段提問題。 歸納： 作者為什么喜歡 “玉泉 ”？說明了什么？ “我 ”是怎樣認(rèn)識(shí)那位舉止特別的青年的？他有什么 “特別 ”的地方？ 為什么說 “魚游到了他的紙上 ”？你從哪看出來的？ 從哪看出這是個(gè)聾啞青年？ “魚先游到了我心里 ”是什么意思？ “游到心里 ”和 “游到了紙上 ”是什么關(guān)系？根據(jù)提出的這些問題自學(xué)，圈點(diǎn)勾畫，四人小組交流、討論。 （ 五 ）作業(yè)： 熟讀課文。 寫課后詞語 第 六 課時(shí) 【課 型】 1+1 【教學(xué)內(nèi)容】 《 魚游到了紙上》 《被嘲笑的夢(mèng)想最有力 》 【教學(xué)思路】 四 年級(jí)語文主題學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)組 上節(jié)課，我們根據(jù)邏輯段提
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1