羚羊木雕上ppt課件(編輯修改稿)
2025-05-30 04:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 萬芳媽： 萬芳，你是不是拿了人家什么東西？ 萬芳媽： 哎呀，你怎么拿人家這么貴重的東西呢！好好拿著，別難過，看我呆會兒揍她！ 我： 阿姨！羚羊是我送她的，都怪我 …… 萬芳： 你拿著，咱倆還是好朋友。 人物表 : “ 我” 媽媽 爸爸 奶奶 萬芳 萬芳媽 分角色朗讀 讀出人物的態(tài)度和性格。 分析人物性格 ? 媽媽： 霸道、態(tài)度生硬、固執(zhí)、嚴厲 ? 爸爸： 嚴肅、老成沉穩(wěn)、威嚴 ? 我： 委屈、無奈、重視友誼、軟弱 ? 奶奶： 明白事理、同情理解卻無能為力 ? 萬芳： 仗義、明理 ? 萬芳的媽媽： 武斷、潑辣 態(tài)度 執(zhí)意索要 無奈索要 仗義歸還 責令退還 干涉無效 重財輕義 重視友情 感悟文本 怪誰？ 矛盾 ? 父母心目中珍視的是羚羊木雕， “我”心目中珍視的是友情，由此而起沖突。應(yīng)該說，父母是有欠缺的 (如果當初父母講明白羚羊木雕怎樣貴重，叮囑女兒好好保管，女兒就不會輕易送人 )。 ? “ 我”也是有欠缺的 (倘若女兒事先征求一下父母意見，也就沒事?？梢?，小朋友還不大懂事，凡事應(yīng)該征求父母意見，可以避免做出幼稚的行為 ) 。 ? 彼此都做得周到一點，就不至于發(fā)生這樣不愉快的事情了。 兒女 父母 老師 朋友 朋友 學生 告誡做父
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