【總結】第一篇:數(shù)學高效課堂教學案例 新課程高中數(shù)學優(yōu)秀教學設計與案例高中數(shù)學優(yōu)秀教學設計與案例 (1)通過教師的適當引導和學生的自主學習,使學生由直觀感知、獲得猜想,經(jīng)過邏輯論證,推導出直線與平面平...
2025-10-19 13:21
【總結】第一篇:音樂課堂教學案例 音樂課堂教學案例 倪邱中學:哈曉慶 一、案例背景 在本學期剛開學的第一周,我在初一年級的音樂課。根據(jù)教學計劃安排,那節(jié)課是讓同學們學唱歌曲《想唱就唱》。就在學唱歌曲時...
2024-11-15 07:02
【總結】第一篇:生本課堂教學案例 2011—2012學年第二學期小學數(shù)學 生本課堂教學案例 三年級 代運慧 年月日。 教學目標: 1.認識時間單位年月日,知道大月、小月、平年、閏年等知識,能判斷...
2024-11-19 02:00
【總結】第一篇:如何撰寫課堂教學案例 如何撰寫課堂教學案例 一、課堂教學案例的基本特點 課堂教學案例就是包含著某些決策和疑難問題的教學情景故事,通過這些故事可以反映出教師創(chuàng)造性解決問題的過程與方法,體現(xiàn)...
2025-10-26 03:45
【總結】初中音樂課堂教學案例一、案例背景在上學期剛開學的第一周,我在7、2班上音樂課。根據(jù)教學計劃安排,那節(jié)課是讓同學們學唱歌曲《青春舞曲》(第一課時)。就在學唱樂譜時,發(fā)生了一件“意外”事件,就是這件事情至今讓我記憶猶新,從而也引出了本案例。二、情景描述今天是新學期開學第一節(jié)課,上課前我進行了認真的備課,并做了精美的課件,心想這節(jié)課學生一定會喜歡,應該能圓滿完成教學任務。鈴聲一響,我自
2025-05-12 00:11
【總結】課堂引入案例案例1回顧前面學習過的線段的知識,能否用類似的思想方法來研究角呢?對學生進行學法指導。案例2角是有大小的,如何比較兩個角的大小呢?[來源:學&科&網(wǎng)]觀察如圖的三個角,哪一個最大?∠DEF明顯比∠AOB和∠CGH小,但∠AOB和∠CGH的大小關系不太明顯.如
2024-12-08 21:01
【總結】合作課堂與教學設計教案《杜十娘怒沉百寶箱》教學設計瀘縣二中語文組:李林教學目標:?。。。教學重點:造成杜十娘悲劇的原因。教學難點:深入挖掘杜十娘所追求的真摯情感。教學方法:合作、探討法課時安排:1課時教學內容及步驟:一、導入今天我們要學習的這篇《杜十娘怒沉百寶箱》是一則可歌可泣的愛情故事。小說的主人公杜十娘用她真摯的情感,全身心地投入與李甲的
2025-06-09 23:44
【總結】小學數(shù)學課堂教學案例分析一、教學案例實錄?教學過程?:???1、創(chuàng)設情境,激趣引入??(1)談活:你們喜歡擺圖嗎?你最喜歡擺什么?(學生爭先恐后地回答)??生1:我最喜歡擺房子。??生2:我最喜歡擺汽車。??生3:我最喜歡擺三角形
2025-04-17 00:43
【總結】應用技術優(yōu)化課堂教學案例【教學環(huán)節(jié)描述】在教學人教版五年級上冊《三角形的面積》導入時,用PPT出示一些美麗的圖片,大家認真觀察圖片,說說它們的面積各是多少???????第一張PPT先用自定義動畫飛出一只?,跟學生說的面積是40平方厘米,再自定義飛出,問學生的面積是多少?第二張PPT先用自定義動畫飛出一只
2025-04-27 13:05
【總結】第一篇:讀《父母課堂》有感 讀《父母課堂》有感 五年級九班葉崟葳的媽媽在這2012年短暫的寒假里,我和女兒認真閱讀了《父母課堂》這本書。這是本好書,對我曾經(jīng)是一名教師,也是一位時刻關注孩子教育的媽...
2025-10-12 03:19
【總結】第一篇:讀父母課堂有感 讀《父母課堂》有感 作為家長,我是幸福的,因為孩子是我一生中最美麗的收獲;然而作為家長,我又是困惑的,因為幾乎每天都要遇到教育孩子的難題,很多時候都不知如何下手去解決。燈下...
2025-10-12 04:06
【總結】第一篇:父母課堂征文[模版] 《父母課堂》讀后感 陽春實驗中學初一()班學生吳金隊家長吳振東 2013年4月16日 自從閱讀了兒子給我的《父母課堂》以后,我感覺受益匪淺,《父母課堂》是家長與孩...
2025-10-31 22:32
【總結】第一篇:讀《父母課堂》有感 讀《父母課堂》有感 黎兆佳媽媽 最近,孩子從學校拿回一本早前訂閱的《父母課堂》。接過兒子手中的書,鮮艷且版面內容溫馨的封面深深地吸引著我,馬上迫不及待地翻開書頁來看。...
2025-10-31 22:46
【總結】中國最大的管理資源中心第1頁共42頁語文課堂教
2025-08-09 12:40
【總結】第一篇:271高效課堂導學案教學案例 271高效課堂導學案教學案例 ◆教育觀 ——教育即成長,教育即解放 ——教育就是對人的成全,培養(yǎng)完整的人——教育是“育人”而不僅是“教書” ——教育就是...
2025-09-24 13:24