【文章內(nèi)容簡介】 三、課程設(shè)計的選題原則能滿足課程設(shè)計訓(xùn)練的基本要求，課題提出的簡單機(jī)械系統(tǒng)的功能要求要明確，課題一般由指導(dǎo)教師指定，也可是經(jīng)指導(dǎo)教師批準(zhǔn)的、由學(xué)生自己擬定的設(shè)計課題。四、課程設(shè)計的內(nèi)容課程設(shè)計地點：設(shè)計教室、計算機(jī)機(jī)房、創(chuàng)新實驗室等依需要而定設(shè)計內(nèi)容： 確定設(shè)計方案并分析工作原理、優(yōu)缺點等機(jī)構(gòu)組合分析、運(yùn)動尺寸綜合及其運(yùn)動參數(shù)的選擇，基本機(jī)構(gòu)設(shè)計等時間安排：第一周：明確設(shè)計目的、任務(wù)及時間安排；方案設(shè)計；學(xué)生設(shè)計方案討論；修改并確定設(shè)計方案，畫出機(jī)械系統(tǒng)的運(yùn)動簡圖和系統(tǒng)內(nèi)各基本機(jī)構(gòu)的組合方式框圖。第二周：對所選方案的基本機(jī)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計和分析。對某些機(jī)構(gòu)進(jìn)行位置分析、運(yùn)動分析和動力分析，并對有關(guān)的構(gòu)件進(jìn)行輪廓設(shè)計等，繪出相應(yīng)的圖。完成設(shè)計，整理設(shè)計說明書、答辯。五、課程設(shè)計主要參考資料六、課程設(shè)計成績考核每位學(xué)生的設(shè)計成果應(yīng)整理出一份設(shè)計說明書（包括方案設(shè)計及分析、機(jī)構(gòu)設(shè)計過程和結(jié)果、運(yùn)動簡圖和電算程序、必要的討論和分析、圖紙等）設(shè)計成績按五級記分制（優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格）記分.機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)認(rèn)識實習(xí)大綱實習(xí)名稱：認(rèn)識實習(xí)課程代碼：BX931120B學(xué) 分：1學(xué)分實習(xí)周數(shù)：1周適用專業(yè)：機(jī)械設(shè)計制造及自動化一、實習(xí)的性質(zhì)、目的與任務(wù)：認(rèn)識實習(xí)是一門實踐性的專業(yè)基礎(chǔ)課程，是機(jī)械類各個專業(yè)學(xué)生了解本專業(yè)的實際情況，為學(xué)生進(jìn)入專業(yè)學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。認(rèn)識實習(xí)以實踐教學(xué)為主，應(yīng)該讓學(xué)生對于所學(xué)習(xí)的專業(yè)有一個比較感性的認(rèn)識，培養(yǎng)學(xué)生對于專業(yè)的興趣，開擴(kuò)學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。本課程的任務(wù)：了解機(jī)械類企業(yè)生產(chǎn)的一般過程。了解企業(yè)在設(shè)備管理、生產(chǎn)管理、物流管理方面的手段和策略。在勞動觀念、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念、理論聯(lián)系和科學(xué)作風(fēng)等工程技術(shù)人員應(yīng)具有的基本素質(zhì)方面受到培養(yǎng)和鍛煉。在實踐中培養(yǎng)和訓(xùn)練創(chuàng)新精神和創(chuàng)新意識。二、實習(xí)教學(xué)的基本要求：通過認(rèn)識實習(xí)，應(yīng)該讓學(xué)生了解以下的內(nèi)容：生產(chǎn)管理戰(zhàn)略：制造業(yè)和服務(wù)業(yè)的異同、特點，生產(chǎn)過程和生產(chǎn)方式的基本類型（質(zhì)量、成本、交貨期），現(xiàn)代生產(chǎn)的戰(zhàn)略決策（產(chǎn)品和能力決策），現(xiàn)代制造技術(shù)，服務(wù)業(yè)管理的特點。生產(chǎn)過程和能力設(shè)計：產(chǎn)品生命周期、新產(chǎn)品開發(fā)、產(chǎn)品可靠性、產(chǎn)品決策、資源分配。人因系統(tǒng)設(shè)計：職業(yè)和勞動定額設(shè)計、人機(jī)關(guān)系。設(shè)施規(guī)劃與生產(chǎn)流程安排。質(zhì)量管理：原則和方法。庫存管理：獨立需求和相關(guān)需求，庫存管理模型和仿真。生產(chǎn)計劃：長、中、短期計劃，需求預(yù)測，回歸和相關(guān)分析。物料需求計劃（MRP）：相關(guān)需求概念、模型，主生產(chǎn)計劃，物料清單，能力計劃與資源需求計劃（MRP II）項目管理：項目計劃及控制，項目管理技術(shù)，CPM，PERT，縮短工時與成本關(guān)系。工程經(jīng)濟(jì)分析：需求函數(shù)、生產(chǎn)函數(shù)、成本函數(shù)，市場競爭和價格策略三、實習(xí)內(nèi)容：作為實踐性的課程，要求學(xué)生對于制造過程的技術(shù)管理的基本觀念、基本方法有一個全面概括的了解。對于有關(guān)的原理和方法要求通過事例了解其基本原理，并能夠通過手工方式解決簡單的問題，利用計算機(jī)輔助解決不太復(fù)雜的問題。但不要求對其作理論上的深入了解。學(xué)時分配：生產(chǎn)管理戰(zhàn)略： 10%生產(chǎn)過程和能力設(shè)計： 20%人因系統(tǒng)設(shè)計： 5%設(shè)施規(guī)劃與生產(chǎn)流程安排： 15% 質(zhì)量管理： 5%庫存管理： 15% 生產(chǎn)計劃： 10% MRP 10% 項目管理： 5%工程經(jīng)濟(jì)分析： 5%四、考核方法：以實習(xí)報告為主（70%），輔以考勤（20%）、思考題回答記錄（10%）五、主要參考書：自編六、實習(xí)教學(xué)建議：在實習(xí)過程中，應(yīng)當(dāng)選擇行業(yè)中具有代表性、管理規(guī)范、產(chǎn)權(quán)明晰、效益指標(biāo)比較突出的企業(yè)。學(xué)生以參觀為主，輔以現(xiàn)代教學(xué)手段的講解和介紹。對于不能或不便于參觀的項目，應(yīng)聘請具有實踐經(jīng)驗的專業(yè)工作人員予以講授，或者以錄象、資料的方式介紹給學(xué)生。機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)（機(jī)械電子方向）生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)大綱實習(xí)名稱：生產(chǎn)實習(xí)課程代碼：BX904120B學(xué) 分：2 學(xué)分實習(xí)周數(shù)：2周適用專業(yè)：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)一、實習(xí)的性質(zhì)、目的與任務(wù)生產(chǎn)（畢業(yè)）實習(xí)是機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)教學(xué)計劃所設(shè)的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實際的課堂。通過專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)培養(yǎng)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展，具有從事機(jī)電一體化產(chǎn)品、系統(tǒng)和控制智能的設(shè)計、維護(hù)、制造及開發(fā)基本能力的應(yīng)用型專門人才。學(xué)生要有機(jī)械、電子兩方面的基礎(chǔ)理論；還要將理論與實踐相結(jié)合；在實踐中提高能力。通過生產(chǎn)實習(xí)，可以進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補(bǔ)理論教學(xué)的不足，以提高教學(xué)質(zhì)量。 通過生產(chǎn)（畢業(yè)）實習(xí)，使學(xué)生了解機(jī)電一體化產(chǎn)品、設(shè)備，提高對機(jī)電一體化技術(shù)的認(rèn)識；加深機(jī)電一體化技術(shù)在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識；開闊視野、了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料；熟悉典型零件的加工工藝為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實習(xí)接觸認(rèn)識社會，提高社會交往能力。學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神。培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會責(zé)任。二、實習(xí)教學(xué)的要求對指導(dǎo)教師的要求（1）指導(dǎo)實習(xí)的教師應(yīng)責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真刻苦，身體健康。實習(xí)中要強(qiáng)調(diào)教書育人，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育工作。（2）實習(xí)教師應(yīng)具有一定的專業(yè)理論知識和較好的實踐能力。能組織實習(xí)活動，與工廠相互配合，完成實習(xí)全過程。指導(dǎo)學(xué)生記實習(xí)筆記，寫實習(xí)報告等。實習(xí)結(jié)束后，對學(xué)生實習(xí)成績給出實事求是的評定。（3）實習(xí)教師應(yīng)能合理搭配，應(yīng)具有一定的社交能力和組織能力。堅持原則，關(guān)心學(xué)生的實習(xí)、生活等。作學(xué)生的良師益友。（4）實習(xí)結(jié)束后，及時向教務(wù)部門提交學(xué)生實習(xí)成績單。對學(xué)生的要求（1）明確實習(xí)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實習(xí)大綱，提高對實習(xí)的認(rèn)識，做好思想準(zhǔn)備。（2）認(rèn)真完成實習(xí)內(nèi)容，按規(guī)定記實習(xí)筆記，撰寫實習(xí)報告，收集相關(guān)資料（3）虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí)，尊重知識，敬重他人，甘當(dāng)小學(xué)生。及時整理實習(xí)筆記、報告等。不斷提高分析問題、解決問題的能力。（4）自覺遵守學(xué)校、實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，服從指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)良好的風(fēng)氣。（5）實習(xí)結(jié)束后，應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)交齊實習(xí)筆記、實習(xí)報告等。三、實習(xí)內(nèi)容機(jī)電一體化設(shè)備（數(shù)控機(jī)床、自動線、加工中心和通用機(jī)加工設(shè)備等）是實習(xí)的重點。（1）了解數(shù)控機(jī)床及機(jī)電設(shè)備的結(jié)構(gòu)、組成及工作原理及在生產(chǎn)中的具體應(yīng)用；（2）了解典型零件的加工過程與工藝要求；（3）了解微機(jī)控制系統(tǒng)原理和數(shù)控編程方法；（4）結(jié)合圖紙、資料等熟悉設(shè)備的結(jié)構(gòu)，找出其特點；（5）深入分析典型零件的工藝過程，做好記錄，為撰寫實習(xí)報告收集資料。收集相關(guān)資料（1）有關(guān)機(jī)械結(jié)構(gòu)，傳動系統(tǒng)、工藝裝備等方面的資料；（2）微機(jī)控制系統(tǒng)框圖，接口，驅(qū)動電路；（3）驅(qū)動系統(tǒng)，傳動結(jié)構(gòu)，裝置形式等；（4）工藝卡片及其它相關(guān)資料。相關(guān)工廠參觀在實習(xí)期間，可安排學(xué)生參觀其它工廠的機(jī)電一體化設(shè)備，較先進(jìn)的生產(chǎn)線，自動線，裝配線等。四、考核方法實習(xí)結(jié)束，由指導(dǎo)教師根據(jù)學(xué)生的實習(xí)筆記、實習(xí)報告及學(xué)生實習(xí)過程中的表現(xiàn)綜合評定成績。實習(xí)成績按優(yōu)、良、中、及格、不及格五級分制評定。不參加實習(xí)或累計缺席三分之一時間的學(xué)生，不予評定成績，凡不及格者不能取得實習(xí)學(xué)分。對實習(xí)中嚴(yán)重違反紀(jì)律的學(xué)生，視情節(jié)降低成績。 五、主要參考書《機(jī)械制造工藝學(xué)》《機(jī)械工程制造技術(shù)》《機(jī)電一體化技術(shù)》《數(shù)控技術(shù)》《現(xiàn)代制造技術(shù)》六、實習(xí)教學(xué)建議生產(chǎn)實習(xí)由學(xué)院、學(xué)科落實實習(xí)地點。要求指導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé)，保證實習(xí)質(zhì)量。在集中實習(xí)時，可采用以下方式：指導(dǎo)教師講課針對學(xué)生實習(xí)中的問題，講解較集中的與實習(xí)相關(guān)的專業(yè)課內(nèi)容，組織教學(xué)活動。請工程技術(shù)人員講課結(jié)合工廠實際，請有實際經(jīng)驗的工程技術(shù)人員，講解機(jī)電一體化設(shè)備的相關(guān)知識、技術(shù)問題和行業(yè)發(fā)展?fàn)顩r等?，F(xiàn)場實習(xí)學(xué)生帶著問題到車間，生產(chǎn)一線。了解生產(chǎn)中的設(shè)備、工藝等。通過觀察、記錄、查閱資料、現(xiàn)場請教等使問題得到解決。機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)（工程機(jī)械方向）生產(chǎn)實習(xí)教學(xué)大綱實習(xí)名稱：生產(chǎn)實習(xí)課程代碼：BX904120B學(xué) 分：2學(xué)分實習(xí)周數(shù)：2周適用專業(yè)：機(jī)械設(shè)計制造及自動化一、實習(xí)的性質(zhì)、目的與任務(wù)生產(chǎn)實習(xí)是機(jī)械設(shè)計及自動化專業(yè)教學(xué)計劃所設(shè)的重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是學(xué)生理論聯(lián)系實際的課堂。生產(chǎn)實習(xí)的目的：通過生產(chǎn)實習(xí)，可以進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識，彌補(bǔ)理論教學(xué)的不足，以提高教學(xué)質(zhì)量。通過生產(chǎn)實習(xí)，使學(xué)生了解機(jī)電一體化產(chǎn)品、設(shè)備，提高對機(jī)電一體化技術(shù)的認(rèn)識，加深機(jī)電一體化技術(shù)在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識。通過生產(chǎn)實習(xí)接觸認(rèn)識社會，提高社會交往能力，學(xué)習(xí)工人師傅和工程技術(shù)人員的優(yōu)秀品質(zhì)和敬業(yè)精神，培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)素質(zhì)，明確自己的社會責(zé)任。二、實習(xí)教學(xué)的基本要求本實習(xí)主要是認(rèn)識企業(yè)整個生產(chǎn)過程，進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識。開闊視野，了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料，熟悉典型零件的加工工藝，為后續(xù)專業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計打好基礎(chǔ)。三、實習(xí)內(nèi)容實習(xí)地點：選擇大型的工程機(jī)械生產(chǎn)企業(yè)實習(xí)內(nèi)容：1）了解企業(yè)各分廠的基本布局2）了解所生產(chǎn)工程機(jī)械的基本原理及設(shè)計的一般流程3）熟悉工程機(jī)械的特點和要求4）重點熟悉各類零件的加工工藝及部件和總機(jī)的裝配工藝5）選擇二至三個典型零件分析其加工工藝6）熟悉其所有的特種加工方法7）了解零部件的質(zhì)量的檢測方法時間安排：項目時間實習(xí)內(nèi)容地點第1天實習(xí)動員、分組校內(nèi)第2天實習(xí)準(zhǔn)備（借閱相關(guān)資料）校內(nèi)第34天聽課（請企業(yè)的工程師）實習(xí)點第5天總體參觀（了解企業(yè)全貌）實習(xí)點第618天分批分組進(jìn)各個分廠實習(xí)實習(xí)點第1920天完成實習(xí)報告實習(xí)點/校內(nèi)第21天上交實習(xí)報告校內(nèi)實習(xí)形式及方法：參觀企業(yè)生產(chǎn)的各個方面四、考核方法實習(xí)成績由實習(xí)紀(jì)律、實習(xí)態(tài)度、實習(xí)日記和實習(xí)報告（或論文）四部分組成，按優(yōu)、良、中、及格和不及格五級評定成績。五、主要參考書機(jī)械制造工藝學(xué)、材料成型、機(jī)床概論等六、實習(xí)教學(xué)建議實習(xí)工廠的選擇本專業(yè)生產(chǎn)（畢業(yè)）實習(xí)工廠應(yīng)具有中、大型規(guī)模和現(xiàn)代化的技術(shù)水平，擁有較多類型的機(jī)電一體化設(shè)備，生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)。工廠的實習(xí)培訓(xùn)部門有一定的接納能力和培訓(xùn)經(jīng)驗，有進(jìn)行實習(xí)指導(dǎo)的工程技術(shù)人員，同時應(yīng)能提供較充足的圖紙資料等技術(shù)文件。對指導(dǎo)教師的要求（1）指導(dǎo)實習(xí)的教師應(yīng)責(zé)任心強(qiáng)，認(rèn)真刻苦，身體健康。實習(xí)中要強(qiáng)調(diào)教書育人，加強(qiáng)對學(xué)生的思想教育工作。（2）實習(xí)教師應(yīng)具有一定的專業(yè)理論知識和較好的實踐能力。能組織實習(xí)活動，與工廠相互配合，完成實習(xí)全過程。指導(dǎo)學(xué)生記實習(xí)筆記，寫實習(xí)報告等。實習(xí)結(jié)束后，對學(xué)生實習(xí)成績給出實事求是的評定。（3）實習(xí)教師應(yīng)能合理搭配，應(yīng)具有一定的社交能力和組織能力。堅持原則，關(guān)心學(xué)生的實習(xí)、生活等。作學(xué)生的良師益友。對學(xué)生的要求（1）明確實習(xí)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)實習(xí)大綱，提高對實習(xí)的認(rèn)識，做好思想準(zhǔn)備。（2）認(rèn)真完成實習(xí)內(nèi)容，按規(guī)定記實習(xí)筆記，撰寫實習(xí)報告，收集相關(guān)資料（3）虛心向工人和技術(shù)人員學(xué)習(xí)，尊重知識，敬重他人。及時整理實習(xí)筆記、報告等。不斷提高分析問題、解決問題的能力。（4）自覺遵守學(xué)校、實習(xí)單位的有關(guān)規(guī)章制度，服從指導(dǎo)教師的領(lǐng)導(dǎo)，培養(yǎng)良好的風(fēng)氣。機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)畢業(yè)實習(xí)教學(xué)大綱實習(xí)名稱：畢業(yè)實習(xí)課程代碼：BX905130B學(xué) 分：2學(xué)分實習(xí)周數(shù)：2周適用專業(yè)：機(jī)械設(shè)計制造及其自動化專業(yè)機(jī)械電子工程專業(yè)方向一、實習(xí)的性質(zhì)、目的與任務(wù)畢業(yè)實習(xí)是重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，是整個教學(xué)過程的重要組成部分。通過實習(xí)使學(xué)生對機(jī)械電子工程專業(yè)方向所從事的技術(shù)領(lǐng)域有較全面的認(rèn)識，同時結(jié)合畢業(yè)設(shè)計課題的內(nèi)容有針對性的調(diào)查研究，收集有關(guān)畢業(yè)設(shè)計資料。（1）結(jié)合畢業(yè)設(shè)計課題、搜集所需資料，包括國內(nèi)外的發(fā)展現(xiàn)狀，了解機(jī)電一體化技術(shù)的發(fā)展及在國民經(jīng)濟(jì)中的地位，同類產(chǎn)品的相關(guān)資料等；（2）進(jìn)一步了解本課題的在實際生產(chǎn)中的應(yīng)用情況，了解機(jī)電產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)，控制原理、設(shè)計方法。（3）了解完成本課題應(yīng)用的方法程序，學(xué)習(xí)本課題的相關(guān)知識；（4）進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決實際問題的能力；進(jìn)一步提高生產(chǎn)操作或?qū)嶋H工作的技能；要求學(xué)生在實習(xí)之后，對本課題的發(fā)展現(xiàn)狀、實際應(yīng)用情況等方面有較深的認(rèn)識。二、實習(xí)內(nèi)容根據(jù)所選定的實習(xí)基地和本地區(qū)的有關(guān)廠礦企業(yè)確定畢業(yè)實習(xí)的具體任務(wù)，可以從以下四個方面選擇一個主要內(nèi)容，其余可參觀實習(xí)中安排。（1）機(jī)電一體化產(chǎn)品制造廠。要求學(xué)生了解機(jī)電一體化產(chǎn)品的基本結(jié)構(gòu),控制原理、生產(chǎn)過程和產(chǎn)品的發(fā)展?fàn)顩r。學(xué)生以課題方向為主，深入生產(chǎn)小組，在可行的條件下盡可能收集現(xiàn)場詳細(xì)原始數(shù)據(jù)，技術(shù)資料，并請廠方技術(shù)人員作專題報告，細(xì)心聽取廠方技術(shù)人員的講解。（2）數(shù)控加工廠中心、先進(jìn)的現(xiàn)代化制造廠及大批大量生產(chǎn)的某種機(jī)械產(chǎn)品制造廠。要求學(xué)