【文章內(nèi)容簡介】 界穩(wěn)定）。167。2 正弦及任意輸入時系統(tǒng)的響應(yīng)利用Laplace變換在S域求解系統(tǒng)的全響應(yīng)，并與時域求解方法相比較。167。3 頻率傳遞函數(shù)頻率傳遞函數(shù)的計算方法，利用漸近線畫出系統(tǒng)的Bode圖。第九章 Z變換及Z域分析167。1 離散信號的Z變換離散信號的Z變換的定義及求解方法。167。2 Z變換的性質(zhì) Z變換的性質(zhì)及證明。167。3 Z反變換有理分式的部分分式展開的方法，各種特殊形式的Z反變換及Z反變換的計算方法 167。4 傳遞函數(shù)及Z域分析利用Z變換，得到系統(tǒng)的傳遞函數(shù)H(z)，在Z域求解系統(tǒng)的全響應(yīng)，并與時域求解方法相比較。167。5 離散系統(tǒng)的穩(wěn)定性通過傳遞函數(shù)H(z)或沖激響應(yīng)h[n]判斷系統(tǒng)的穩(wěn)定性（穩(wěn)定、不穩(wěn)定和臨界穩(wěn)定）。四、學(xué)時分配章次一二三四五六七八九總學(xué)時 學(xué)時五、參考文獻教材：Edward Bonnie Fundamentals of Signals and Systems（Using the Web and MATLAB）Second ，2002主要參考書：1． 鄭君里 等．信號與系統(tǒng)（第二版）．高等教育出版社，2000 2． 吳大正．信號與線性系統(tǒng)分析（第三版）．高等教育出版社，2002山東大學(xué)電氣工程學(xué)院課程教學(xué)大綱雙語教學(xué)效果分析：自00、01級，信號與系統(tǒng)課程采用雙語教學(xué)方式。同時一個班用多媒體教學(xué)，兩個班用傳統(tǒng)教學(xué)。雙語主要形式；課堂版書、教材、作業(yè)、考試等全部用英語。講授用漢語。與全部漢語教學(xué)比較：教材內(nèi)容精煉，通俗易懂。便于學(xué)生閱讀。提高了學(xué)生外文閱讀能力。提高了學(xué)生理解、專業(yè)外文文獻和通過外文資料學(xué)習(xí)專業(yè)知識的能力。提高了英文書寫、記錄、表達能力。通過兩級學(xué)生的教學(xué)及考試，試題難度、成績分布合理，達到了雙語教學(xué)目的。6 主要存在問題是：作業(yè)批改工作量大，上機做作業(yè)有客觀困難。魏殿杰第四篇：《信號與系統(tǒng)》教學(xué)大綱信號與系統(tǒng)Signal And System第一章 信號分析基礎(chǔ)隨著近代科學(xué)技術(shù)的進步與發(fā)展，特別是高集成度與高速數(shù)字技術(shù)的飛躍發(fā)展，信息高速公路的建設(shè)，新材料、新工藝和新器件的不斷出現(xiàn)，使各技術(shù)學(xué)科領(lǐng)域和現(xiàn)代化工業(yè)的面貌發(fā)生了深刻和巨大的變化，當(dāng)今科技革命的特征是以信息技術(shù)為核心，促使社會進入信息時代，使信號與系統(tǒng)日益復(fù)雜，也促進了信號與系統(tǒng)理論研究的發(fā)展。1．信號的分析基本概念 信號的定義與分類講解：信號及其描述，信號的分類 基本的連續(xù)時間信號和離散時間信號介紹： 單位階躍信號和單位沖激信號，正弦型信號與正弦型序列，指數(shù)型信號與指數(shù)型序列 信號的基本運算與波形變換講解： 信號的基本運算，自變量變換導(dǎo)致的信號變換，信號的分解建議教學(xué)計劃課時數(shù)信號的定義與分類（1學(xué)時）基本的連續(xù)時間信號和離散時間信號（1學(xué)時）信號的基本運算與波形變換（2學(xué)時）第二章 系統(tǒng)的分析基礎(chǔ)系統(tǒng)理論主要研究兩類問題：分析與綜合。系統(tǒng)分析是對給定的某具體系統(tǒng)，求出它對于給定激勵的響應(yīng)；系統(tǒng)綜合則是在給定輸入（激勵）的條件下，為獲得預(yù)期的輸出（響應(yīng)）去設(shè)計具體的系統(tǒng)。 系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型及其分類講解： 系統(tǒng)的概念，系統(tǒng)模型，系統(tǒng)的基本聯(lián)接方式，系統(tǒng)的分類，講解：相似系統(tǒng)，系統(tǒng)模擬建議教學(xué)計劃課時數(shù)系統(tǒng)的數(shù)學(xué)模型及其分類（2學(xué)時）系統(tǒng)模擬與相似系統(tǒng)（2學(xué)時）線性時不變系統(tǒng)分析方法概述（1學(xué)時）第三章 線性時不變連續(xù)系統(tǒng)的時域分析要分析任何一個物理系統(tǒng)，首先要建立該系統(tǒng)的模型。系統(tǒng)模型就是系統(tǒng)基本特性的數(shù)學(xué)抽象，它以數(shù)學(xué)表示式或具有理想特性的符號組合成圖行來表征系統(tǒng)的特性。然后用數(shù)學(xué)方法求出它的答案，并可對所得結(jié)果進行物理解釋。線性時不變(LTI Linear timeinvariant)連續(xù)系統(tǒng)的時域分析，就是根據(jù)描述線性時不變連續(xù)系統(tǒng)的微分方程數(shù)學(xué)模型，研究該微分方程時域求解方法，以分析以系統(tǒng)激勵x(t)輸入與響應(yīng)y(t)輸出信號在時間域上的關(guān)系及特性。本章主要介紹三種方法：一個n階常系數(shù)線性常微分方程的經(jīng)典求解方法，即分析線性時不變連續(xù)系統(tǒng)的固有響應(yīng)、強迫響應(yīng)方法；線性時不變連續(xù)系統(tǒng)的零輸入響應(yīng)、零狀態(tài)響應(yīng)方法；及卷積方法求解系統(tǒng)零狀態(tài)響應(yīng)。本章的難點是卷積積分。 線性時不變連續(xù)系統(tǒng)的描述及其響應(yīng)講解： 線性時不變連續(xù)系統(tǒng)的描述，微分方程的經(jīng)典解，零輸入響應(yīng)與零狀態(tài)響應(yīng) 沖激響應(yīng)和階躍響應(yīng)講解： 初始狀態(tài)等效為信號源，沖激響應(yīng)，階躍響應(yīng) 卷積積分講解：卷積積分，卷積的圖解，卷積運算的規(guī)則，卷積方法計算系統(tǒng)零狀態(tài)響應(yīng)建議教學(xué)計劃課時數(shù)線性時不變連續(xù)系統(tǒng)的描述及其響應(yīng)（3學(xué)時）沖激響應(yīng)和階躍響應(yīng)（2學(xué)時）卷積積分（3學(xué)時）第四章 線性位移不變離散系統(tǒng)的時域分析隨著大規(guī)模集成電路、計算機的迅速發(fā)展，過去用模擬系統(tǒng)（連續(xù)系統(tǒng)）實現(xiàn)的許多功能，目前已能用數(shù)字系統(tǒng)（離散系統(tǒng)）來實現(xiàn)。數(shù)字技術(shù)已滲透到科學(xué)技術(shù)的各個領(lǐng)域，并日益顯出它的重要作用。離散系統(tǒng)處理的是離散信號，即系統(tǒng)的激勵與響應(yīng)都是離散時間信號，它可以是象數(shù)字計算機或各種數(shù)字的輸入、輸出信號，也可以是某些連續(xù)時間信號的抽樣函數(shù)構(gòu)成的序列。線性位移不變離散系統(tǒng)對輸入、輸出信號具有線性和位移不變性。線性性是指若m個激勵的疊加輸入，那么，響應(yīng)等于m個激勵分別通過系統(tǒng)的響應(yīng)的疊加；位移不變性是指若激勵延遲m個單位，那么，響應(yīng)也延遲m個單位，這種性質(zhì)也稱為激勵與響應(yīng)之間的平移不變性。一個線性位移不變離散系統(tǒng)可用一個n階常系數(shù)差分方程描述，差分方程與微分方程的求解方法在很大程度上是相互對應(yīng)的。線性位移不變離散系統(tǒng)的時域分析，就是根據(jù)描述線性位移不變離散系統(tǒng)的差分方程數(shù)學(xué)模型，研究該差分方程時域求解方法，以分析以系統(tǒng)激勵x[k]輸入與響應(yīng)y[k]輸出信號在時間域上的關(guān)系及特性。本章主要介紹三種方法：一個n階常系數(shù)線性差分方程的經(jīng)典求解方法；線性位移不變離散系統(tǒng)的零輸入、零狀態(tài)響應(yīng)方法；及卷積和方法求解系統(tǒng)零狀態(tài)響應(yīng)。 線性位移不變離散系統(tǒng)的描述及其響應(yīng)講解： 線性位移不變離散系統(tǒng)的描述，差分方程的經(jīng)典解，零輸入響應(yīng)和零狀態(tài)響應(yīng) 單位序列和單位響應(yīng)講解： 單位序列和單位階躍序列，單位響應(yīng) 序列卷積和講解： 卷積和，序列卷積和計算方法，卷積和方法計算系統(tǒng)零狀態(tài)響應(yīng) 建議教學(xué)計劃課時數(shù)線性位移不變離散系統(tǒng)的描述及其響應(yīng)（3學(xué)時）單位序列和單位響應(yīng)（2學(xué)時）序列卷積和（3學(xué)時）第五章 連續(xù)時間信號與系統(tǒng)的頻域分析在本章中，著重介紹信號的頻譜分析和傅氏級數(shù)的理論基礎(chǔ)及應(yīng)用。首先，從周期信號出發(fā)，給出三角型和指數(shù)型的傅氏級數(shù)，接著介紹傅里葉譜、單邊譜和雙邊譜，并利用正交信號空間的概念給出一般意義的信號表示法，然后介紹傅氏變換及其許多的重要性質(zhì)和定理（如調(diào)制定理、卷積定理），對各種信號的頻譜分析和信號的無失真?zhèn)鬏數(shù)?。這些內(nèi)容將多次地應(yīng)用到后期課程和各種通信技術(shù)中。通過本章的學(xué)習(xí)，應(yīng)牢固建立如下概念：信號等效于一個頻譜密度函數(shù)，系統(tǒng)等效于一個頻率響應(yīng)，系統(tǒng)對信號起頻譜變換作用。本章的難點是傅氏變換及其許多的