獨(dú)立總體差異分析ppt課件(編輯修改稿)
2025-05-28 12:12 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 測量 60 例 大樣本成數(shù)檢驗(yàn) 單側(cè)檢驗(yàn) 原假設(shè) H0： P ≤ P0，備擇假設(shè) H1： P P0 需要計(jì)算的統(tǒng)計(jì)量為 )1,0(~)1()1( )()(2221112121 NnPPnPPPPppZ???????其中， p p2為樣本指標(biāo)的成數(shù)， P P2為樣本指標(biāo)的成數(shù)， P1(1P1) 、 P2(1P2)為總體指標(biāo)的方差， n n2為樣本數(shù)。 如果 Z Za，那么在 a 顯著性水平拒絕原假設(shè) H0； 如果 Z ≤ Za，那么在 a 顯著性水平接受原假設(shè) H0。 教學(xué)評價(jià)與測量 60 例 大樣本成數(shù)檢驗(yàn) 單側(cè)檢驗(yàn) 原假設(shè) H0： P ≥ P0，備擇假設(shè) H1： P P0 需要計(jì)算的統(tǒng)計(jì)量為 )1,0(~)1()1( )()(2221112121 NnPPnPPPPppZ???????其中， p p2為樣本指標(biāo)的成數(shù)， P P2為樣本指標(biāo)的成數(shù)， P1(1P1) 、 P2(1P2)為總體指標(biāo)的方差， n n2為樣本數(shù)。 如果 Z Za，那么在 a 顯著性水平接受原假設(shè) H0； 如果 Z ≤ Za，那么在 a 顯著性水平拒絕原假設(shè) H0。 教學(xué)評價(jià)與測量 60 例 雙側(cè)檢驗(yàn) 原假設(shè) H0： ? = ?0，備擇假設(shè) H1： ? ≠ ?0 需要計(jì)算的統(tǒng)計(jì)量為 小樣本均值檢驗(yàn) 其中， 為樣本指標(biāo)的平均數(shù)， ? ? 2為總體指標(biāo)的平均數(shù)， ? ? 2為樣本標(biāo)準(zhǔn)差， n n2為樣本數(shù)。 如果 | t | ta/2(n1)，那么在 a 顯著性水平拒絕原假設(shè) H0； 如果 | t |≤ ta/2(n1)，那么在 a 顯著性水平接受原假設(shè) H0。 )2(~112)1()1()()(1121112222112121 ?????????? ??????????? nntnnnnnnxxt????21,xx教學(xué)評價(jià)與測量 60 例 單側(cè)檢驗(yàn) 原假設(shè) H0： ? ≤ ?0，備擇假設(shè) H1： ? ?0 需要計(jì)算的統(tǒng)計(jì)量為 小樣本均值檢驗(yàn) 其中， 為樣本指標(biāo)的平均數(shù)， ? ? 2為總體指標(biāo)的平均數(shù)， ? ? 2為樣本標(biāo)準(zhǔn)差， n n2為樣本數(shù)。 如果 t ta(
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