教師基本能力要求(編輯修改稿)
2025-05-28 08:27 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、導(dǎo)游、旅游安全、旅游投訴、合同糾紛、旅游出入境管理等相關(guān)法律、規(guī)范。（三）命題能力：能獨立命制五套水平較高的考試題（或單元測試題）。（四）信息技術(shù)的應(yīng)用能力：能熟練的從網(wǎng)上下載教學資料，能在60分鐘內(nèi)自制水平較高的教學課件。旅游服務(wù)心理學教師教學基本能力要求（一）語言表達能力：用普通話進行教學，吐字清晰；語速適宜；語言應(yīng)有抑揚頓挫、節(jié)奏變化；語氣要親切和藹。 （二）知識積累：了解旅游者的旅游行為和心理規(guī)律。掌握影響旅游者決策行為的心理因素，具有良好的職業(yè)心理素養(yǎng)。（三）命題能力：能獨立命制五套水平較高的考試題（或單元測試題）。（四）信息技術(shù)的應(yīng)用能力：能熟練的從網(wǎng)上下載教學資料，能在60分鐘內(nèi)自制水平較高的教學課件。旅游職業(yè)禮儀與交往教師教學基本能力要求（一）語言表達能力：以普通話為標準，吐字清晰；語速適宜；語言應(yīng)有節(jié)奏變化；語氣要親切和藹，堅定自信。（二）知識積累：了解在日常交往中的基本禮節(jié)。掌握對客服務(wù)崗位上的禮貌服務(wù)要求。掌握商務(wù)接待禮儀的基本要求和規(guī)范。（三）命題能力：能獨立命制一套水平較高的考試題（或單元測試題）。（四）信息技術(shù)的應(yīng)用能力：能熟練的從網(wǎng)上下載教學資料，能在60分鐘內(nèi)自制水平較高的教學課件。旅行社運營實務(wù)教師教學基本要求（一）語言表達能力：以普通話為標準，吐字清晰；語速適宜；語言應(yīng)有節(jié)奏變化；語氣要親切和藹。（二）知識積累：了解旅行社業(yè)發(fā)展動態(tài)、旅行社的業(yè)務(wù)范圍、旅行社的成立程序、部門組成。掌握旅行社宣傳、外聯(lián)、計調(diào)、接待、財務(wù)等職能部門運行的基本工作流程。（三）命題能力：能獨立命制兩套水平較高的考試題（或單元測試題）。（四）信息技術(shù)的應(yīng)用能力：能熟練的從網(wǎng)上下載教學資料，能在60分鐘內(nèi)自制水平較高的教學課件。導(dǎo)游基礎(chǔ)知識教師教學基本能力要求（一）語言表達要求：以普通話為標準，吐字清晰；語速適宜；語言應(yīng)有抑揚頓挫、節(jié)奏變化；語氣要親切和藹，堅定自信；語言要科學嚴謹，層次清晰，重點突出，符合邏輯。（二）知識積累：了解中國歷史、旅游地理、民族民俗、古代建筑、古代園林、宗教文化、飲食文化、文學藝術(shù)、風物特產(chǎn)相關(guān)的基本知識。掌握對文學藝術(shù)、古代建筑、古代園林的基本賞析能力。能幫助游客在旅游活動中了解和尊重當?shù)孛袼缀妥诮獭＃ㄈW習能力：能自覺閱讀名著。能自覺閱讀一些有關(guān)地理方面的刊物，靈活地運用書中知識到教學實踐中?？疾榉绞剑鹤劵蜷_卷考試學前教育專業(yè)樂理、鋼琴教師教學基本能力要求（一）語言能力：課堂語言有抑揚頓挫，有激情，富有藝術(shù)感染力，形體語言要美。①能夠在初步把握作品感情的基礎(chǔ)上范唱歌曲，演唱時能把握歌曲的情感。②能夠即興演唱課本中的任何一首要求學唱的歌曲，節(jié)奏準確，感情充沛。③演唱時要有感情，與所表現(xiàn)的作品一致。（二）知識積累：能彈唱教材中的歌曲。能脫稿彈唱10—15首欣賞樂曲的主題旋律。能夠說出中外著名音樂家的姓名及其作品風格。掌握正確的音準、節(jié)奏和基本的情感表達能力，能識譜演唱一般的歌曲。掌握聲樂基礎(chǔ)知識和歌唱的技能技巧，能分析處理一般聲樂作品。掌握鍵盤樂器演奏的基礎(chǔ)知識和基本技能，能正確演奏不同內(nèi)容、風格的鍵盤樂器簡單作品。（三）視唱能力：能在10分鐘內(nèi)即興視唱簡單的曲譜。能在10分鐘內(nèi)創(chuàng)作簡單的節(jié)奏。能手口協(xié)調(diào)地邊彈邊唱幼兒歌曲。能完成幼兒歌曲簡易伴奏的編配。（四）學習能力：能自覺欣賞中外音樂作品。能自覺閱讀一些有關(guān)音樂的刊物，靈活地運用書中知識到教學實踐中。（五）信息技術(shù)的應(yīng)用能力：能熟練的從網(wǎng)上下載教學資料，自制水平較高的教學課件。繪畫教師教學基本能力要求（一）手工制作能力：在規(guī)定的時間內(nèi)（時間180分鐘），根據(jù)現(xiàn)場命題進行現(xiàn)場制作立體造型或浮雕造型的作品，材料不限。（二）素描靜物寫生能力：在規(guī)定的時間內(nèi)（時間180分鐘），現(xiàn)場寫生靜物一組。要求構(gòu)圖均衡、造型準確、空間感強。（三）色彩靜物寫生能力：水粉、水彩、鉛筆淡彩或鋼筆淡彩等畫種自便，時間180分鐘。寫生靜物一組（四）繪畫創(chuàng)作能力：根據(jù)現(xiàn)場命題進行創(chuàng)作，畫種及表現(xiàn)形式不限，現(xiàn)場創(chuàng)作。時間180分鐘。舞蹈教師教學基本能力要求（一）基本能力：講一口流利的普通話；課堂語言有激情，富有感染力，能夠有效地運用形體語言輔助教學，口齒伶俐，應(yīng)變能力強。教師的語言要盡量準確、簡單、生動、親切。（二）知識積累：掌握我國幾種主要民族舞蹈的基本步法和動作組合、兒童舞的基本步法和動作組合、幼兒模仿動作、幼兒表演舞和音樂游戲。了解幼兒舞蹈的特點，能夠初步編排與指導(dǎo)幼兒舞蹈。（三）舞蹈編排能力： 能夠根據(jù)特定歌曲在60分鐘內(nèi)編排舞蹈。 能夠為各班的文藝匯演進行舞蹈方面的指導(dǎo)。保育員教師教學基本能力要求（一）基本能力：
教學教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1