【總結(jié)】9、故鄉(xiāng)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1能說出小說的特點(diǎn),并簡(jiǎn)介作者及故事背景,口述故事情節(jié)。2、學(xué)會(huì)分析人物形象,舉例分析說明對(duì)比在文中的作用。3、分析人物命運(yùn)變化的原因,探討出小說的主題,陶冶學(xué)生情感?!緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】1、研習(xí)作者運(yùn)用對(duì)比手法和對(duì)人物細(xì)節(jié)描寫部分的內(nèi)容,理解其作用。2、能說出?我?感情變化的脈絡(luò),朗讀體會(huì)最后三段?我?的內(nèi)
2024-12-08 20:03
【總結(jié)】第二節(jié)人體的消化與吸收教學(xué)目的:1.了解消化道的組成、闌尾炎和消化酶的作用。2.理解牙齒的結(jié)構(gòu)、功能和保健,胃和腸的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),以及各種消化腺的位置和功能。3.理解蛋白質(zhì)、糖類和脂肪的消化過程,營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)被消化道吸收的內(nèi)容。4.學(xué)會(huì)用放大鏡觀察豬(或羊、雞)的小腸絨毛和探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用。教學(xué)重點(diǎn):
2024-12-09 11:06
【總結(jié)】輸送血液的泵——心臟一、教學(xué)目標(biāo):1.了解人體心臟的位置,理解人體心臟的活動(dòng)規(guī)律,掌握人體心臟的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),以及與其相連的血管。2.通過觀察、識(shí)別人體心臟的外形圖、解剖圖、示意圖和圖示的方位,培養(yǎng)學(xué)生的識(shí)圖能力,使學(xué)生掌握觀察心臟結(jié)構(gòu)的方法和步驟。3.引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考、分析總結(jié)心臟瓣膜與心臟內(nèi)血液流動(dòng)的關(guān)系,從而培養(yǎng)學(xué)生的思維能力。
2024-12-09 10:57
【總結(jié)】地球上生命的起源●教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)。。能力目標(biāo),培養(yǎng)學(xué)生查找雜志、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)的能力。。。情感目標(biāo)通過對(duì)生命起源問題的探討,培養(yǎng)學(xué)生尊重客觀事實(shí)、不迷信權(quán)威、敢于懷疑的思維品質(zhì)?!窠虒W(xué)重點(diǎn)生命起源的過程。●教學(xué)難點(diǎn)關(guān)注關(guān)于生命起源的不同觀點(diǎn)。●教學(xué)方法
2024-12-09 11:03
【總結(jié)】《基因控制生物的性狀》一、教學(xué)目標(biāo)1、舉例說出生物的形狀,以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說出不同種性狀和相對(duì)性狀之間的區(qū)別。2、舉例說出生物的性狀是由基因控制的。3、關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)給人類帶來的影響。4、嘗試通過分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推導(dǎo)出其所包含的生物學(xué)本質(zhì)。二、教材分析:有關(guān)性狀、基因、遺傳物質(zhì)的傳遞等內(nèi)容對(duì)于現(xiàn)階段的學(xué)
【總結(jié)】第二節(jié)鳥類的生殖和發(fā)育課型:新授課課時(shí):1教材分析:從學(xué)生生活實(shí)際出發(fā),通過觀察、分析和討論,了解鳥類的生殖和發(fā)育過程的特點(diǎn),進(jìn)而明確生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系。學(xué)情分析:學(xué)生對(duì)鳥類比較熟悉,但對(duì)鳥卵是如何適用陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)還比較模糊。所以教師要注意多從生活實(shí)際出發(fā),通過組織學(xué)
2024-12-09 10:55
【總結(jié)】課題第三節(jié)基因的顯性和隱性教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能舉例說出相對(duì)性狀與基因的關(guān)系,描述控制相對(duì)性狀的一對(duì)基因的傳遞特點(diǎn);說近親結(jié)婚的危害。過程與方法通過對(duì)孟德爾豌豆雜交實(shí)驗(yàn)的分析,引導(dǎo)學(xué)生思考推理,逐步得出結(jié)論。并嘗試通過基因顯隱性的原理來解釋現(xiàn)實(shí)生活中的生命現(xiàn)象。情感態(tài)度與價(jià)值觀增強(qiáng)實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度和運(yùn)用科學(xué)方
2024-12-08 18:43
【總結(jié)】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)1.通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實(shí)踐活動(dòng),理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。2.聯(lián)系生活實(shí)際,舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點(diǎn)。3.舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用,關(guān)注生物科學(xué)技術(shù)在社會(huì)發(fā)展中的作用。
2024-12-09 11:01
【總結(jié)】九年級(jí)語(yǔ)文(上)第三單元重點(diǎn)課文練習(xí)卷班級(jí):姓名:得分:閱讀魯迅先生的小說《故鄉(xiāng)》一文,完成下面的問題。故鄉(xiāng)(節(jié)選)魯迅一、雙基練習(xí)題。。(2分)①陰晦.A.夜晚
2024-11-15 17:27
【總結(jié)】第一篇:《大海啊,故鄉(xiāng)》教案1 《大海啊,故鄉(xiāng)》 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠有感情的演唱《大海啊,故鄉(xiāng)》,表現(xiàn)對(duì)大海、母親、故鄉(xiāng)的真摯情感。 2、欣賞關(guān)于大海的多種藝術(shù)作品,了解優(yōu)秀的作曲家、詩(shī)人,...
2024-11-05 06:37
【總結(jié)】第一篇:大海啊故鄉(xiāng)教案1 《大海啊故鄉(xiāng)》音樂教案 教學(xué)目標(biāo): 1、能夠有感情的演唱《大海啊故鄉(xiāng)》,表現(xiàn)對(duì)大海、母親、故鄉(xiāng)的真摯情感。 2、欣賞關(guān)于大海的多種藝術(shù)作品,了解優(yōu)秀的作曲家、詩(shī)人,感...
2024-11-09 03:05
【總結(jié)】第一節(jié)食物中的有機(jī)物學(xué)習(xí)目標(biāo):1.了解有機(jī)化合物和無機(jī)化合物的概念,能從物質(zhì)組成上區(qū)分有機(jī)物和無機(jī)物。2.知道糖類(淀粉和葡萄糖)、油脂的化學(xué)元素組成機(jī)器在人體內(nèi)的變化和對(duì)生命活動(dòng)的重要意義。能用實(shí)驗(yàn)方法檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉。3.知道蛋白質(zhì)對(duì)生命活動(dòng)的重要意義和主要的事物來源。4.知道常見維生素對(duì)生命活動(dòng)的獨(dú)特功能和各種維生素的主要食物來源。5.認(rèn)識(shí)合理攝取
2025-04-17 12:23
【總結(jié)】第四節(jié)人體內(nèi)的氣體交換一、教學(xué)目標(biāo):知識(shí)性目標(biāo):肺泡內(nèi)的氣體交換過程;(重點(diǎn))組織里的氣體交換過程。(重點(diǎn))技能目標(biāo):學(xué)會(huì)分析實(shí)驗(yàn)方案,并能設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn)。情感目標(biāo):培養(yǎng)與他人合作探究的能力,發(fā)揚(yáng)集體精神。二、難點(diǎn):氣體交換的原理。三、教學(xué)準(zhǔn)備::空氣清新劑;探究實(shí)驗(yàn)“呼吸時(shí)二氧化
2024-12-08 10:19
2024-11-15 17:43
【總結(jié)】精品資源十六、《故鄉(xiāng)》教學(xué)參考基本目標(biāo)要求理解小說中的人物形象及其塑造人物形象所有方法的作用。把握小說的人物形象是閱讀鑒賞小說的關(guān)鍵。小說塑人物形象是通過多種方法來刻畫表現(xiàn)及揭示人物性格的。主要有①以個(gè)性的語(yǔ)言來刻畫人物性格。小說中的人物、語(yǔ)言是極富個(gè)性化的,從中可以折射出人物的身份、地位和素質(zhì)。所謂“聽其言,觀其行”講的就是這個(gè)道理。②以人物的行動(dòng)來表現(xiàn)人物性格。眾所周知,
2025-04-17 01:35