【總結(jié)】9、故鄉(xiāng)【學習目標】1能說出小說的特點,并簡介作者及故事背景,口述故事情節(jié)。2、學會分析人物形象,舉例分析說明對比在文中的作用。3、分析人物命運變化的原因,探討出小說的主題,陶冶學生情感?!緦W習重難點】1、研習作者運用對比手法和對人物細節(jié)描寫部分的內(nèi)容,理解其作用。2、能說出?我?感情變化的脈絡,朗讀體會最后三段?我?的內(nèi)
2024-12-08 20:03
【總結(jié)】第二節(jié)人體的消化與吸收教學目的:1.了解消化道的組成、闌尾炎和消化酶的作用。2.理解牙齒的結(jié)構(gòu)、功能和保健,胃和腸的結(jié)構(gòu)特點,以及各種消化腺的位置和功能。3.理解蛋白質(zhì)、糖類和脂肪的消化過程,營養(yǎng)物質(zhì)被消化道吸收的內(nèi)容。4.學會用放大鏡觀察豬(或羊、雞)的小腸絨毛和探究唾液淀粉酶對淀粉的消化作用。教學重點:
2024-12-09 11:06
【總結(jié)】輸送血液的泵——心臟一、教學目標:1.了解人體心臟的位置,理解人體心臟的活動規(guī)律,掌握人體心臟的結(jié)構(gòu)特點,以及與其相連的血管。2.通過觀察、識別人體心臟的外形圖、解剖圖、示意圖和圖示的方位,培養(yǎng)學生的識圖能力,使學生掌握觀察心臟結(jié)構(gòu)的方法和步驟。3.引導學生觀察、思考、分析總結(jié)心臟瓣膜與心臟內(nèi)血液流動的關(guān)系,從而培養(yǎng)學生的思維能力。
2024-12-09 10:57
【總結(jié)】地球上生命的起源●教學目標知識目標。。能力目標,培養(yǎng)學生查找雜志、報紙、網(wǎng)絡的能力。。。情感目標通過對生命起源問題的探討,培養(yǎng)學生尊重客觀事實、不迷信權(quán)威、敢于懷疑的思維品質(zhì)?!窠虒W重點生命起源的過程。●教學難點關(guān)注關(guān)于生命起源的不同觀點?!窠虒W方法
2024-12-09 11:03
【總結(jié)】《基因控制生物的性狀》一、教學目標1、舉例說出生物的形狀,以及親子代間在性狀上的延續(xù)現(xiàn)象。舉例說出不同種性狀和相對性狀之間的區(qū)別。2、舉例說出生物的性狀是由基因控制的。3、關(guān)注轉(zhuǎn)基因技術(shù)給人類帶來的影響。4、嘗試通過分析實驗現(xiàn)象推導出其所包含的生物學本質(zhì)。二、教材分析:有關(guān)性狀、基因、遺傳物質(zhì)的傳遞等內(nèi)容對于現(xiàn)階段的學
【總結(jié)】第二節(jié)鳥類的生殖和發(fā)育課型:新授課課時:1教材分析:從學生生活實際出發(fā),通過觀察、分析和討論,了解鳥類的生殖和發(fā)育過程的特點,進而明確生物的生殖和發(fā)育與環(huán)境的相互關(guān)系。學情分析:學生對鳥類比較熟悉,但對鳥卵是如何適用陸地上發(fā)育的結(jié)構(gòu)特點還比較模糊。所以教師要注意多從生活實際出發(fā),通過組織學
2024-12-09 10:55
【總結(jié)】課題第三節(jié)基因的顯性和隱性教學目標知識與技能舉例說出相對性狀與基因的關(guān)系,描述控制相對性狀的一對基因的傳遞特點;說近親結(jié)婚的危害。過程與方法通過對孟德爾豌豆雜交實驗的分析,引導學生思考推理,逐步得出結(jié)論。并嘗試通過基因顯隱性的原理來解釋現(xiàn)實生活中的生命現(xiàn)象。情感態(tài)度與價值觀增強實事求是的科學態(tài)度和運用科學方
2024-12-08 18:43
【總結(jié)】第七單元生物圈中生命的延續(xù)和發(fā)展第一章生物的生殖和發(fā)育第二節(jié)昆蟲的生殖和發(fā)育教學目標知識目標1.通過觀察和飼養(yǎng)家蠶等實踐活動,理解變態(tài)發(fā)育的概念和過程。2.聯(lián)系生活實際,舉例說出昆蟲的生殖和發(fā)育過程及特點。3.舉例說出昆蟲在人類生活、生產(chǎn)中的作用,關(guān)注生物科學技術(shù)在社會發(fā)展中的作用。
2024-12-09 11:01
【總結(jié)】九年級語文(上)第三單元重點課文練習卷班級:姓名:得分:閱讀魯迅先生的小說《故鄉(xiāng)》一文,完成下面的問題。故鄉(xiāng)(節(jié)選)魯迅一、雙基練習題。。(2分)①陰晦.A.夜晚
2025-11-06 17:27
【總結(jié)】第一篇:《大海啊,故鄉(xiāng)》教案1 《大海啊,故鄉(xiāng)》 教學目標: 1、能夠有感情的演唱《大海啊,故鄉(xiāng)》,表現(xiàn)對大海、母親、故鄉(xiāng)的真摯情感。 2、欣賞關(guān)于大海的多種藝術(shù)作品,了解優(yōu)秀的作曲家、詩人,...
2025-10-27 06:37
【總結(jié)】第一篇:大海啊故鄉(xiāng)教案1 《大海啊故鄉(xiāng)》音樂教案 教學目標: 1、能夠有感情的演唱《大海啊故鄉(xiāng)》,表現(xiàn)對大海、母親、故鄉(xiāng)的真摯情感。 2、欣賞關(guān)于大海的多種藝術(shù)作品,了解優(yōu)秀的作曲家、詩人,感...
2025-10-31 03:05
【總結(jié)】第一節(jié)食物中的有機物學習目標:1.了解有機化合物和無機化合物的概念,能從物質(zhì)組成上區(qū)分有機物和無機物。2.知道糖類(淀粉和葡萄糖)、油脂的化學元素組成機器在人體內(nèi)的變化和對生命活動的重要意義。能用實驗方法檢驗食物中是否含有淀粉。3.知道蛋白質(zhì)對生命活動的重要意義和主要的事物來源。4.知道常見維生素對生命活動的獨特功能和各種維生素的主要食物來源。5.認識合理攝取
2025-04-17 12:23
【總結(jié)】第四節(jié)人體內(nèi)的氣體交換一、教學目標:知識性目標:肺泡內(nèi)的氣體交換過程;(重點)組織里的氣體交換過程。(重點)技能目標:學會分析實驗方案,并能設計對照實驗。情感目標:培養(yǎng)與他人合作探究的能力,發(fā)揚集體精神。二、難點:氣體交換的原理。三、教學準備::空氣清新劑;探究實驗“呼吸時二氧化
2024-12-08 10:19
2025-11-06 17:43
【總結(jié)】精品資源十六、《故鄉(xiāng)》教學參考基本目標要求理解小說中的人物形象及其塑造人物形象所有方法的作用。把握小說的人物形象是閱讀鑒賞小說的關(guān)鍵。小說塑人物形象是通過多種方法來刻畫表現(xiàn)及揭示人物性格的。主要有①以個性的語言來刻畫人物性格。小說中的人物、語言是極富個性化的,從中可以折射出人物的身份、地位和素質(zhì)。所謂“聽其言,觀其行”講的就是這個道理。②以人物的行動來表現(xiàn)人物性格。眾所周知,
2025-04-17 01:35