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正文內(nèi)容

水平一體育課教案(編輯修改稿)

2025-05-28 01:29 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 查服裝。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動:隊列:復(fù)習(xí):模仿操:專項準備活動。組織:◎同上隊列四列橫隊。教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)。講解隊列練習(xí)的要求。師生一同練習(xí)。學(xué)生站四列橫隊。學(xué)生認真聽講,注意關(guān)查。聽從指揮注意力集中。學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、勞動模仿操:重點:各節(jié)的動作要領(lǐng)及要求。 教師講解動作方法和要求。 教師做完整正確的示范。 教師個別指導(dǎo)。 學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng) 學(xué)生集體練習(xí)。 學(xué)生分組練習(xí)。4X818中順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分難點:動作的準確性和優(yōu)美大方有節(jié)奏感。二、游戲:(換物接力)規(guī)則: 交換物品必須放好才能起跑。 聽到發(fā)領(lǐng)后或擊掌后才能起跑。找學(xué)生表演。 教師講站隊的要求。 學(xué)生練習(xí),教師指導(dǎo)。 教師評定。 精神飽滿動作輕松整齊一致 學(xué)生認真聽講要求。 學(xué)生練習(xí)。 分組練習(xí)。2/39中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課 教師總結(jié)本次課的情況。 下課。 認真聽講情緒飽滿。 下課。13小場地設(shè)計四個小桶20個口袋教學(xué)反思:通過這次課使我認識到游戲的準備很重要。在沒有嚴明紀律和講清游戲規(guī)則的情況下,就進行游戲比賽,其結(jié)果只能是事與愿違,達不到培養(yǎng)學(xué)生的競爭與合作意識的。在今后的游戲教學(xué)里強調(diào)游戲的要求和規(guī)則一年級體育課教案時間第 周課時四課時內(nèi)容隊列:齊步走立定;復(fù)習(xí)勞動模仿操;目的 通過本次課的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生正確的走姿和擺臂的動作。 培養(yǎng)學(xué)生的下肢力量和動作的準確性。 提高學(xué)生的模仿能力。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動:隊列:原地踏步立定。拍手操專項準備活動。組織:◎同上隊列四列橫隊。教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)。講解隊列練習(xí)的要求。師生一同練習(xí)。學(xué)生站四列橫隊。學(xué)生認真聽講,注意關(guān)查。聽從指揮注意力集中。學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、隊列:齊步走立定重點:走時要輕松自然。難點:整齊一致協(xié)調(diào)。 教師講解動作方法和要領(lǐng)。 教師做分解和完整動作示范。 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。4X818中順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分二、勞動模仿操:重點:動作的協(xié)調(diào)性。難點:動作的準確性。找學(xué)生表演。教師講解動作方法和要領(lǐng)。教師做分解和完整動作示范。師給學(xué)生個別指導(dǎo)。4神飽滿動作輕松整齊一致1學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。2/39中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課總結(jié)本次課的情況。下課。認真聽講,精神飽滿。下課。13小場地設(shè)計教學(xué)反思: 通過這次教學(xué)中及時的反思,我發(fā)現(xiàn)如果有學(xué)生在學(xué)習(xí)中碰到問題,那么老師一定要先考慮你的教學(xué)方式是否正確,發(fā)現(xiàn)不對一定要及時去改正過來。不然學(xué)生一方面學(xué)不會,另一方面也會減少他們學(xué)習(xí)的積極性。一年級體育課教案時間第 周課 時四課時內(nèi)容游戲課:蹦蹦跳跳;挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn) ;目的 通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進一步掌握第八套廣播操的要領(lǐng)及動作。 培養(yǎng)學(xué)生身體的正確姿勢和節(jié)奏感。 發(fā)展學(xué)生奔跑能力,培養(yǎng)學(xué)生機智、果斷和誠實的品質(zhì)。順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動: 隊列:(慢跑)廣播操。專項準備活動。組織:◎同上隊列四列橫隊。教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)。講解隊列練習(xí)的要求。師生一同練習(xí)。學(xué)生站四列橫隊。學(xué)生認真聽講,注意關(guān)查。聽從指揮注意力集中。學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、游戲:蹦蹦跳跳規(guī)則: 教師發(fā)領(lǐng)后或擊掌后才能起跳。 跳錯了就換人。教師講解游戲要求和規(guī)則。學(xué)生練習(xí)比賽。教師做正確評定勝負。 學(xué)生認真聽講游戲規(guī)則。 學(xué)生練習(xí)比賽。分組比賽。4X818中順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分 二、游戲:(挑戰(zhàn)應(yīng)戰(zhàn))規(guī)則: 應(yīng)戰(zhàn)人在對方拍到自己手之前不得踏過起跑線。 追拍時不得用力堆人。 應(yīng)戰(zhàn)者如失敗就算對方勝利。 教師講解游戲要求和規(guī)則。學(xué)生練習(xí)比賽。教師做正確評定勝負。 學(xué)生認真聽講游戲規(guī)則。學(xué)生練習(xí)比賽。 分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課總結(jié)本次課的情況。下課。認真聽講,精神飽滿。下課。13小場地設(shè)計呼啦圈4個標志物4個教學(xué)回顧教學(xué)反思:在活動過程中,動作的要領(lǐng)強調(diào)欠缺一定的梯度要求,層次性不夠,孩子對游戲規(guī)則的理解還不透徹,導(dǎo)致個別孩子在“跳“的時候是以“跑”完成的,因此,到后面的環(huán)節(jié)游戲場面有些失控,孩子們“跳”出了我的掌控。一年級體育課教案時間第 周課時四課時內(nèi)容隊列:走圓形;游戲:十字接力;目的 通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生進一步鞏固走的技能,培養(yǎng)身體正確姿勢感覺空間的能力。 學(xué)習(xí)彎道跑和轉(zhuǎn)接棒的方法,發(fā)展奔跑的能力。 培養(yǎng)學(xué)生克服困難,勇敢等優(yōu)良品質(zhì)。 順序教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強準備部分一、課堂常規(guī):體委整隊、師生問好、報告人數(shù)、檢查服裝。宣布課的內(nèi)容和任務(wù)。二、準備活動:隊列:慢跑,蛇形跑。拍手操。專項準備活動。組織:◎同上隊列四列橫隊。教師語言要清晰。教師講解課堂要求和任務(wù)。講解隊列練習(xí)的要求。師生一同練習(xí)。學(xué)生站四列橫隊。學(xué)生認真聽講,注意關(guān)查。聽從指揮注意力集中。學(xué)生充分活動各關(guān)節(jié)。11210小基本部分一、隊列:(走圓形)重點:走的自然、協(xié)調(diào);難點:走的要圓。 教師講解動作方法和要領(lǐng)。 教師做分解和完整動作示范。 教師給學(xué)生個別指導(dǎo)。1學(xué)生認真聽講動作方法和要領(lǐng)2學(xué)生集體練習(xí)。3學(xué)生分組練習(xí)。4X818中順序 教學(xué)內(nèi)容場 地教師活動學(xué)生活動數(shù)時強基本部分二、游戲:(十字接力)規(guī)則: 不許跨進圓圈內(nèi)。 接力棒不許拋接棒。 完成后迅速離開跑道,不得阻礙他人。找學(xué)生表演。 教師講解游戲要求和規(guī)則。 學(xué)生練習(xí)比賽。 教師做正確評定勝負。4神飽滿動作輕松整齊一致 學(xué)生認真聽講游戲規(guī)則。 學(xué)生練習(xí)比賽。 分組比賽。2/39中結(jié)束部分一、放松;二、小結(jié);三、下課總結(jié)本次課的情況。下課。認真聽講,精神飽滿。下課。13小場地設(shè)計接力棒4個標志物4個教學(xué)反思:學(xué)生在練習(xí)和游戲中出現(xiàn)了一些不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象,如跑時速度過快,身體沒有及時內(nèi)傾,轉(zhuǎn)變時繞的圈子很大,影響了比賽成績。一年級體育課教案時間第 周課時四課時內(nèi)容技巧:立臥撐;游戲:換物接力;目的 通過本次課的學(xué)習(xí),使學(xué)生學(xué)會立臥撐的動作,使學(xué)生增強身體素質(zhì)和手腳并用的協(xié)調(diào)性。 發(fā)展學(xué)生奔跑的能力和下肢的能力。 培養(yǎng)學(xué)生團結(jié)協(xié)作和集體主義精神,發(fā)展學(xué)生的奔跑能力。順序教學(xué)內(nèi)容
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