我是少年阿凡提教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-05-28 00:22 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 現(xiàn)歌曲風(fēng)格、情緒上的作用，運(yùn)用其準(zhǔn)確而有感情地演唱，表現(xiàn)音樂(lè)形象；開(kāi)展綜合音樂(lè)表演，運(yùn)用口琴、打擊樂(lè)器伴奏和歌舞一體的表演方式，在合作中表達(dá)歌曲情感?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】教學(xué)重點(diǎn)：正確表現(xiàn)歌曲的情緒特點(diǎn)與音樂(lè)形象。教學(xué)難點(diǎn)：用綜合性的音樂(lè)表現(xiàn)形式和良好的音樂(lè)基本技能作歌表演?！窘虒W(xué)過(guò)程】一、歌曲處理《我是少年阿凡提》（一）復(fù)習(xí)演唱歌曲《我是少年阿凡提》關(guān)鍵設(shè)問(wèn)：你能有感情地演唱歌曲嗎？能否在演唱時(shí)正確把握音準(zhǔn)、節(jié)奏，以及氣息的控制？（二）演唱情感處理語(yǔ)言導(dǎo)入 學(xué)習(xí)變音記號(hào)關(guān)鍵設(shè)問(wèn)：這首歌曲中變音記號(hào)在表現(xiàn)歌曲風(fēng)格特點(diǎn)上有什么特殊的作用？（1）強(qiáng)化音準(zhǔn)（2）表現(xiàn)神情（3）提示眼神比較、體驗(yàn)演唱語(yǔ)氣關(guān)鍵設(shè)問(wèn)：第一句和第二句分別用怎樣的語(yǔ)氣演唱更能凸現(xiàn)歌曲的情緒特點(diǎn)？為什么要在“我”字上加重音給與強(qiáng)調(diào)？（1）教師簡(jiǎn)單介紹“阿凡提”，師生共同分析為什歌曲要在“我”字上加重音（2）請(qǐng)兩位學(xué)生根據(jù)自己的理解演唱（3）教師根據(jù)自己的理解演唱（4）師生共同比較評(píng)價(jià)后確定演唱語(yǔ)氣并集體演
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