【總結(jié)】春天的小鳥(niǎo)歌曲《小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)》?春天有碧綠的小草、盛開(kāi)的小花、和煦的春風(fēng)，?多像一幅美麗的畫(huà)卷。?在這幅畫(huà)卷上還有一樣重要的東西，它為畫(huà)卷增添了許多生氣。?大家來(lái)猜猜是什么呢？小鳥(niǎo)小鳥(niǎo)?讓我們看看這些可愛(ài)的小鳥(niǎo)吧！春天小鳥(niǎo)的叫聲?同學(xué)們你們聽(tīng)過(guò)小鳥(niǎo)的叫聲嗎？?小鳥(niǎo)的叫聲是
2024-12-12 16:32
【總結(jié)】對(duì)歌：用歌唱互相問(wèn)答藝人們憑著自己的才華，編出神妙的詞句來(lái)進(jìn)行對(duì)唱。雖無(wú)定式，但是必須通俗、押韻，字字明白，聲聲入耳。唱起來(lái)好懂好聽(tīng)，緊緊扣住受眾心弦。諸如笑話、謎語(yǔ)、天文、地理、鄉(xiāng)風(fēng)民俗之類(lèi)，無(wú)所不包。唱法隨機(jī)應(yīng)變，不僅富有知識(shí)性、趣味性，而且更具有娛樂(lè)性，充分展示對(duì)歌的獨(dú)特風(fēng)格與優(yōu)勢(shì)。是人民文
2024-12-12 16:33
【總結(jié)】新人音版一年級(jí)音樂(lè)下冊(cè)小雨沙沙教學(xué)目標(biāo)?《小雨沙沙》，能唱準(zhǔn)第二、三段的節(jié)奏，能用柔和的聲音演唱，并用動(dòng)作來(lái)表現(xiàn)歌曲。?，通過(guò)生活體驗(yàn)尋找大自然的各種音響，并模仿出這些聲響的節(jié)奏。?。
2024-11-17 13:41
【總結(jié)】羊腸小道美國(guó)科羅拉多大峽谷第一段旅程請(qǐng)思考：小毛驢走過(guò)了幾段羊腸小道？遇到了幾個(gè)下坡？仔細(xì)聽(tīng)，小毛驢又來(lái)到了什么地方？畫(huà)畫(huà)旋律線1=A2/23︱5---︱5--
2024-12-11 15:57
【總結(jié)】歌曲介紹?土風(fēng)舞是一首熱烈歡快的捷克民歌，歌曲節(jié)奏規(guī)整、旋律流暢、音樂(lè)朗朗上口，表現(xiàn)了農(nóng)民的載歌載舞慶豐收的熱鬧情景。?考一考?⒈大家一起說(shuō)說(shuō)歌曲是什么調(diào)、什么拍子？?⒉其拍子的特點(diǎn)是怎樣的？?⒊你能用不一樣的肢體語(yǔ)言表示出來(lái)嗎？連一連：找一找曲中學(xué)過(guò)的音樂(lè)記號(hào)
【總結(jié)】歡迎新同學(xué)來(lái)到徐老師的音樂(lè)課堂！讓我們一起感受音樂(lè)的美好！課前準(zhǔn)備：音樂(lè)書(shū)、筆記本、一顆隨時(shí)享受音樂(lè)的心。每日一言：《清晨》學(xué)習(xí)目標(biāo)?1、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲《清晨》,我能用輕松、愉悅的情緒,輕巧、自然、圓潤(rùn)、有彈性的聲音演唱歌曲
2024-11-17 09:11
【總結(jié)】春曉唐·孟浩然學(xué)習(xí)目標(biāo)《春曉》的簡(jiǎn)譜；“柯達(dá)伊手勢(shì)”，并熟練的將其應(yīng)用到識(shí)唱簡(jiǎn)譜中去；《春曉》的歌詞意境；《春曉》這首歌曲?？逻_(dá)伊手勢(shì)讓我們來(lái)回顧一下“柯達(dá)伊手勢(shì)吧！柯達(dá)伊手勢(shì)春曉唐·孟浩然春眠不覺(jué)曉，
2024-11-17 09:22
【總結(jié)】蒙古族民歌《達(dá)古拉》欣賞草原風(fēng)光導(dǎo)入新課感受歌曲歌曲學(xué)唱隨堂檢測(cè)1、根據(jù)音樂(lè)，要求學(xué)生用筷子敲出節(jié)湊2、用wu音模唱《達(dá)古拉》豎笛再見(jiàn)！
2024-11-17 09:10
【總結(jié)】高音彈撥類(lèi)樂(lè)器，外形如琵琶，略小。是山東、江蘇和安徽一帶流行很廣的民間樂(lè)器，也是柳琴戲及泗州戲的主要伴奏樂(lè)器。最早的柳琴構(gòu)造非常簡(jiǎn)單，由于柳琴的外形土里土氣，非常民間化，中國(guó)老百姓稱(chēng)它為“土琵琶”。柳琴柳琴的音色清脆明快，音域廣，音量大，效果熱烈而粗狂，在樂(lè)隊(duì)中擔(dān)任主旋律聲部，有很佳的效果。
2024-11-17 09:00
【總結(jié)】旋律、節(jié)奏相同；音高、情緒不同。哪些音樂(lè)要素相同？哪些要素不同？
2024-11-17 00:09
【總結(jié)】老虎磨牙看看今天我們的朋友是誰(shuí)呢？選擇以下打擊樂(lè)器最能表現(xiàn)出老虎的用鼓表現(xiàn)出老虎不同的動(dòng)作神態(tài)例如：老虎走路、老虎打滾、老虎吼叫……由老師演奏表現(xiàn)老虎磨牙聆聽(tīng)歌曲，發(fā)揮想象分段欣賞1、你認(rèn)為老虎在干什么呢？2、你為什么這么認(rèn)為呢？3、你聽(tīng)到了哪些打擊樂(lè)器的演奏？小組討論：磨
【總結(jié)】《小白船》是一首由尹克榮作詞、作曲，在我國(guó)流傳很廣的朝鮮童謠。歌曲描繪了孩子們對(duì)神秘宇宙的想像與探求，反映了孩子們對(duì)美好世界的追求。這首歌以十分優(yōu)美的旋律、寬廣舒展的節(jié)奏、鮮明的三拍子韻律，描繪了月亮在夜空中蕩漾的生動(dòng)景象和美好神奇的意境。歌曲分為兩個(gè)樂(lè)段，第一個(gè)樂(lè)段比較深沉，第二樂(lè)段平穩(wěn)、寧?kù)o，最后一音出現(xiàn)最高
【總結(jié)】AA頭纏白頭巾黑色胡子卷又翹騎著一頭小毛驢AA唱一唱AA1=G阿凡提的心情怎么樣？愉快A接下來(lái)少年阿凡提的心情發(fā)生了什么變化？為什么會(huì)變呢？生氣、憤怒有破壞環(huán)境的事發(fā)生，重音5.432
2024-12-08 09:44
【總結(jié)】音樂(lè)欣賞格里格《晨景》管弦樂(lè)格里格（1843-1970）挪威作曲家，挪威名族樂(lè)派奠基人。1862年畢業(yè)于萊比錫音樂(lè)學(xué)院后，回國(guó)創(chuàng)辦挪威音樂(lè)學(xué)校，并從事音樂(lè)創(chuàng)作。他立志發(fā)揚(yáng)挪威的名族音樂(lè)，曾收集和整理過(guò)大量的挪威民歌，并在創(chuàng)作中體現(xiàn)了這種民族的傳統(tǒng)和風(fēng)格。由于他對(duì)挪威音樂(lè)文化事業(yè)做出了杰出成就，因此生前獲
2024-11-17 09:19
【總結(jié)】伴隨著愉快的鈴聲，我們就像一群快樂(lè)的鳥(niǎo)兒，飛出了教室，開(kāi)始了我們多姿多彩的課余生活，但是我們不能只知道玩，還要學(xué)會(huì)在玩中有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)意，努力做一個(gè)會(huì)玩會(huì)學(xué)的好孩子。
2024-12-11 16:00
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