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正文內(nèi)容

我是中國(guó)人教學(xué)設(shè)計(jì)(編輯修改稿)

2024-11-10 01:21 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 畫,說一說:五星紅旗是怎樣的? ②你看到了怎樣的天安門? ③音樂,律動(dòng)。我愛北京天安門,天安門前國(guó)旗升。④ “天安門”、“五星紅旗”是我們祖國(guó)的標(biāo)志。你還知道我國(guó)的標(biāo)志有哪些?(適當(dāng)補(bǔ)充介紹:國(guó)徽、國(guó)歌)⑤ 創(chuàng)設(shè)情境,模擬升旗儀式的情景。引導(dǎo)學(xué)生注視著國(guó)旗徐徐上升,在國(guó)歌聲中,向國(guó)旗行注目禮。⑥小結(jié):我們?yōu)樽约菏侵袊?guó)人而感到無比自豪,讓我們光榮地喊出:“我是中國(guó)人”(板書)。作為一個(gè)中國(guó)人,今后我們要愛護(hù)我們的國(guó)旗、國(guó)徽,認(rèn)真地唱國(guó)歌。.。①仔細(xì)觀察圖畫上人物的打扮: 數(shù)一數(shù):圖上有幾個(gè)小朋友? 想一想:從小朋友不同的打扮上,你認(rèn)出來他們分別是什么民族的?能說幾個(gè)就說幾個(gè)。說一說:認(rèn)識(shí)自己的民族,用“我是()族”說話。小結(jié):我國(guó)是一個(gè)是由56個(gè)少數(shù)民族組成的國(guó)家。②他們背著書包去干什么? 他們背著書包去上學(xué)。對(duì),我們這個(gè)單元的主題就是“我們上學(xué)了?!薄驹O(shè)計(jì)意圖:通過觀察書上的圖畫、模擬升旗儀式、音樂律動(dòng)等多元的學(xué)習(xí)活動(dòng)展開教學(xué),調(diào)動(dòng)起學(xué)生的多種感官,提高學(xué)習(xí)的積極性和效率。讓學(xué)生知曉自己是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó),樹立學(xué)生的公民意識(shí)?!?三)作業(yè)設(shè)計(jì) :在下面的方框內(nèi),畫一畫我國(guó)的國(guó)旗、天安門。(國(guó)旗)(天安門)【設(shè)計(jì)意圖:采用學(xué)生喜歡的“畫一畫”的形式,對(duì)學(xué)習(xí)知識(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)與鞏固?!?四)板書設(shè)計(jì)第三篇:我是中國(guó)人教學(xué)設(shè)計(jì)我是中國(guó)人教學(xué)設(shè)計(jì)一、教材分析《我是中國(guó)人》是入學(xué)教育單元“我上學(xué)了”中的第一課。這一課是全冊(cè)書的開始,通過引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)“我是中國(guó)人”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。書中采用圖配文的方式——天安門、五星紅旗和56個(gè)民族的孩子身著各自不同民族的服飾背著書包去上學(xué)的場(chǎng)景圖,配合“我是中國(guó)人”的文字。通過觀察和讀句子,讓學(xué)生初步了解我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家。二、學(xué)情分析:從幼兒園大班到小學(xué)一年級(jí),這一階段的學(xué)生以形象思維為主,學(xué)習(xí)活動(dòng)主要是游戲。他們?cè)陂喿x方面表現(xiàn)為初步開始學(xué)習(xí)借助圖畫閱讀。在觀察能力方面,他們主要表現(xiàn)為能整體觀察畫面,并能透過圖畫知道圖畫上主要表達(dá)的內(nèi)容。與此同時(shí),也能觀察到圖畫中的細(xì)節(jié)。因此,《我是中國(guó)人》一課在教學(xué)中,可以放手讓學(xué)生自己觀察圖畫。圖畫中的天安門、五星紅旗,他們?cè)缫颜J(rèn)識(shí),而56個(gè)民族的孩子是觀察的難點(diǎn),他們?cè)谟^察時(shí)會(huì)只停留在都是“小朋友”的表層,對(duì)于具體服飾所對(duì)應(yīng)的民族認(rèn)知上比較難,需要教師的引導(dǎo)。在教學(xué)時(shí),不必拘泥于非要學(xué)生把圖中每個(gè)孩子代表的民族準(zhǔn)確無誤地說出來,只要初步了解我國(guó)是一個(gè)有56個(gè)民族組成的多民族國(guó)家就行了。三、教學(xué)目標(biāo),知道天安門和五星紅旗是我們祖國(guó)的標(biāo)志,初步了解我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家。,知道中國(guó)是我們的祖國(guó),感受作為中國(guó)人的自豪。四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):學(xué)生能清楚響亮地說:“我是中國(guó)人”“我的祖國(guó)是中華人民共和國(guó)”。教學(xué)難點(diǎn):初步了解我國(guó)是一個(gè)多民族的國(guó)家。五、教學(xué)時(shí)數(shù):1課時(shí)六、教學(xué)準(zhǔn)備。七、教學(xué)過程(一)導(dǎo)入新課:同學(xué)們,首先歡迎你們進(jìn)入小學(xué)開始了學(xué)習(xí)生活。今天,我們?cè)诘谝淮蔚恼Z文課上,將要學(xué)習(xí)入學(xué)教育的第一課《我是中國(guó)人
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