我是動畫設(shè)計師教學(xué)設(shè)計(編輯修改稿)
2024-10-28 23:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 掌握旋轉(zhuǎn)圖像的方法第2關(guān)：修飾小兔子設(shè)計意圖：讓學(xué)生掌握自選圖形添加顏色的方法，及如何在自選圖形里添加文字。第3關(guān)：大家來找茬設(shè)計意圖：讓學(xué)生了解疊放次序圖形巡視指導(dǎo)，隨時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中遇到的問題。師：剛才大家做的都很認(rèn)真動手操作能力都很強，要是大家能把剛才的操作用準(zhǔn)確的語言表述出來，那就更好了。下面老師就請同學(xué)們試著來回答我剛才提出的幾個問題。生：每小組代表發(fā)言。（增強學(xué)生的語言表達能力）。在學(xué)生的回答中教師逐步進行知識的拓展。完成后教師總體演示一次繪制圖形、填充顏色、圖形旋轉(zhuǎn)與組合的方法以進一步鞏固新知。師：看來你們都很聰明，在這么短的時間內(nèi)就學(xué)會了這么多知識。設(shè)計意圖：學(xué)生的操作水平總是存在一定的差異，通過合作學(xué)習(xí)，共同提高，讓每個學(xué)生都能達到最低要求，不會出現(xiàn)個別同學(xué)術(shù)手無策的現(xiàn)象。自主探究、鞏固創(chuàng)新 師：我們通過下面的“才藝大比拼”找出我們班最棒的學(xué)生，大家敢不敢迎接挑戰(zhàn)？（課件出示幾個圖例：交通指示燈、注意危險標(biāo)志、禁令標(biāo)志等圖案）宣布比賽規(guī)則：在規(guī)定的時間內(nèi)自愿繪制你想畫的圖形。要求同學(xué)們獨立完成本次任務(wù)，看誰的作品最完美，最規(guī)范。給大家五分鐘的時間，下面開始！設(shè)計意圖：讓學(xué)生在任務(wù)的驅(qū)動下自主探究學(xué)習(xí)，能培養(yǎng)學(xué)生的探索能力和自學(xué)能力，使學(xué)生主動求知，利用競賽激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，積極主動地學(xué)習(xí)，活躍課堂。師：大部分同學(xué)的作品都完成了，我轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看了看有這幾個同學(xué)畫的非常好，大家一起來欣賞這些優(yōu)秀作品。網(wǎng)絡(luò)上學(xué)生展示作品。師：向展示作品的同學(xué)提問： a繪制的是什么圖形？ b由哪些圖形組成？c創(chuàng)作過程中有沒有遇到什么困難，是怎么解決的？ d還有沒有什么缺陷? 設(shè)計意圖：進行演示操作以鍛煉學(xué)生的語言表達能力，達到鞏固新知、明確目的。學(xué)生歸納，表達情感，升華主題。挑戰(zhàn)極限、自由發(fā)展 師：通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我認(rèn)為同學(xué)們都具有靈巧的雙手和聰明的頭腦，設(shè)計出更多更好的作品來。師巡視指導(dǎo)，使有能力的同學(xué)盡量發(fā)揮最大潛能。師：畫好的同學(xué)將自己的作品共享到網(wǎng)絡(luò)上，供其他人自由評價作品。大家看一看，評一評，選出自己心中最棒的作品來，然后到教師機上準(zhǔn)備好的評價表中給自己認(rèn)為畫的最棒的同學(xué)添上一顆星。師：我們一起來看看獲得星星較多的同學(xué)的作品，（展示作品）哦，的確是不錯，在這么短的時間內(nèi)能畫的這樣全面，有的在顏色搭配上很合適，有的在構(gòu)思上很新穎，有的在設(shè)計上很獨特，有的在布局上很合理！然后讓作者說一說他的構(gòu)思與設(shè)計過程。設(shè)計意圖：在學(xué)好基本知識的基礎(chǔ)上鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)自由發(fā)揮，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識及綜合運用知識的能力。八、拓展延伸：師：今天，我對同學(xué)們的表現(xiàn)非常滿意，大家想不想使自己的圖畫更完美一些呢？怎樣將圖形組合呢？有興趣的同學(xué)可以自己探索學(xué)習(xí)！九、總結(jié)：這節(jié)課我們不僅學(xué)會了有關(guān)繪制自選圖形的知識，還學(xué)會畫交通信號標(biāo)志等圖形，真是收獲不小呀！希望同學(xué)們從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)本領(lǐng)，長大后，以實際行動為祖國的日益強大獻出一份力量。有人把你們比作明天的太陽，我期待著明天太陽和五星紅旗一同升起！第三篇：動畫設(shè)計師個人簡歷動畫設(shè)計師個人簡歷范文基本資料姓 名：性 別：女年 齡：22婚姻狀況：未婚籍 貫：浙江現(xiàn)所在地：浙江求職意向工作經(jīng)驗： 應(yīng)屆畢業(yè)生意向崗位： 影視策劃/制作。美術(shù)編輯/美工。美術(shù)編輯/美工求職類型： 全職期望月薪： 面議到崗時間： 面議期望工作地點：浙江從事行業(yè)：媒體、影視制作、新聞出版。藝術(shù)、文化傳播。廣告、公關(guān)、設(shè)計自我評價也許在學(xué)校所學(xué)習(xí)得內(nèi)容達不到工作中要求得那么全面，教育經(jīng)歷2010年9月~2014年6月浙江理工大學(xué)動畫制作本科課程描述：影視劇作、影視聲音、動畫技法、影視動畫創(chuàng)作、多媒體技術(shù)及應(yīng)用、動畫設(shè)計，動畫導(dǎo)演等工作經(jīng)驗2012年6月 ~2012年8月體育用品有限公司公
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