化工原理課件第二章(編輯修改稿)
2025-05-27 23:05 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 葉輪轉(zhuǎn)速 當(dāng)轉(zhuǎn)速 ?變化不大時(shí)（小于 20%），利用出口速度三角形相似的近似假定，可推知： 2?????? ??????nnHHnn3?????? ??? nnNN若 ?不變 ， 則 ?? NN e? NgHQ?比例定律 思考： 若泵在原轉(zhuǎn)速 n下的特性曲線方程為 H=A+BQ2，則新轉(zhuǎn)速 n?下泵的特性曲線方程表達(dá)式？ 《 化工原理 》 電子教案 /第二章 23/53 離心泵特性曲線的影響因素 HnnHQnnQ????????????2 222QnnBAHnn ??????????????????22QBnnAH ???????? ???H n 0 Qn?2BQAH ??泵在原轉(zhuǎn)速 n下的特性曲線方程 轉(zhuǎn)速增大 《 化工原理 》 電子教案 /第二章 24/53 離心泵特性曲線的影響因素 22222???????? ??????DDHHDD322 ???????? ???DDNN切割定律? 葉輪直徑 當(dāng)葉輪直徑因切割而變小時(shí) ， 若變化程度小于 20%， 則 若 ?不變 ， 則 思考： 若泵在原葉輪直徑下的特性曲線方程為 H=A+BQ2，則葉輪切割后泵的特性曲線方程表達(dá)式？ 注意：教材式（ 215）、（ 216c）有誤 《 化工原理 》 電子教案 /第二章 25/53 五、離心泵的工作點(diǎn)與流量調(diào)節(jié) 泵 供方 管路 需方 H 泵的特性曲線 Q? 工作點(diǎn)匹配： 管路特性曲線 泵提供的流量 = 管路所需的流量 泵提供的壓頭 H = 管路所需的壓頭 he 管路所需壓頭 he與流量關(guān)系曲線 對如圖所示的管路列機(jī)械能衡算式： 《 化工原理 》 電子教案 /第二章 26/53 五、離心泵的工作點(diǎn)與流量調(diào)節(jié) H 泵的特性曲線 Qfe hgugpzh ????????22?? ? 2522 82 Qgdlelgudlelhf ??? ?????? ?QfA ??2BQAh e ??A? 工作點(diǎn)管路特性方程 完全湍流時(shí)， 與流量無關(guān) 與流量有關(guān) 《 化工原理 》 電子教案 /第二章 27/53 五、離心泵的工作點(diǎn)與流量調(diào)節(jié) H 泵的特性曲線 Q?????改變泵的特性曲線改變管路特性曲線 流量調(diào)節(jié) —— 調(diào)節(jié)閥門 （ 改變曲線中的 B） —— 改變 n、 切割葉輪 ? ?22522 82BQAQgdlelgugpzhe?????????????閥門開大 閥門關(guān)小 ?工作點(diǎn) 兩種方法 缺點(diǎn)：多耗動力，并可能使泵低效率區(qū)工作 優(yōu)點(diǎn)：迅速、方便，可在某一最大流量與零之間隨意變動。 不經(jīng)常改變流量時(shí)用，大中型泵的流量調(diào)節(jié)傾向于首先考慮采用這一技術(shù) 《 化工原理 》 電子教案 /第二章 28/53 習(xí)題課 ?????????操作型設(shè)計(jì)型根據(jù)流量、壓頭選泵 將流量、壓頭裕量控制在 10%左右。 m axm ax)~()~(HH??《 化工原理 》 電子教案 /第二章 29/53 設(shè)計(jì)型問題計(jì)算舉例 【 例 1】 要用泵將水送到 15 m高之處，最大流量為80 m3?h1。此流量下管路的壓頭損失為 3 m。試在 IS 型泵中，選定合用的一個(gè)。 【 解 】 題中已給出最大流量為： Q=80 m3?h1 mhgpuzh fe 18301522??????????? ?取 he的 ～ ~。 查圖 218得： IS10080125， n＝ 2900 r?min1 另： IS125100250， n＝ 1450 r?min1泵雖同樣合用，但泵體較大，一般情況下都選前者。 《 化工原理 》 電子教案 /第二章 30/53 操作型問題計(jì)算舉例 VH ?? Vh e ??ehH ?mhhmVe 2620 3??（ 20 ， 26 ）【 例 2】 某離心泵工作轉(zhuǎn)速為 n=.（ 轉(zhuǎn) /min） ， 其特性曲線方程為 H=30－ 。 當(dāng)泵的出口閥全開時(shí) ， 管路特性曲線方程為 he=10＋ ， 式中 V的單位為 m3/h， H及 he的單位均為 m。 求： （ 1） 閥全開時(shí) ， 泵的輸水量為多少 ？ （ 2） 要求所需供水量為上述供水量的 75%時(shí)： a． 若采用
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