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正文內(nèi)容

管理案例分析試題(編輯修改稿)

2025-05-27 09:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的經(jīng)理產(chǎn)生反感。他們把查里看成是朋友,而查里卻不這樣認為。查里說過去在不平等的分工會議上,他感到很窘迫,但現(xiàn)在適應(yīng)了,其他部門的領(lǐng)導(dǎo)也不以為然了。查里認為紀律就是使每個員工不停地工作,預(yù)測各種問題的發(fā)生。他認為作為一個好的管理者,沒有時間像鮑勃那樣握緊每一個員工的手,告訴他們正在從事一項偉大的工作。他相信如果一個經(jīng)理聲稱為了決定將來的提薪與晉職而對員工的工作進行考核,那么,員工則會更多地考慮他們自己,由此而產(chǎn)生很多問題。他主張,一旦給一個員工分配了工作,就讓他以自己的方式去做,取消工作檢查。他相信大多數(shù)員工知道自己把工作做得怎么樣。如果說存在問題,那就是他的工作范圍和職責(zé)在生產(chǎn)過程中發(fā)生的混淆。查理的確想過,希望公司領(lǐng)導(dǎo)叫他到辦公室聽聽他對某些工作的意見。然而,他并不能保證這樣做不會引起風(fēng)波而使情有所改變。他說他正在考慮這些問題。問題:(1)你認為這三個部門經(jīng)理各采取什么領(lǐng)導(dǎo)方式?試預(yù)測這些模式各將產(chǎn)生什么結(jié)果? ,是以生產(chǎn)為中心的領(lǐng)導(dǎo)方式。這種領(lǐng)導(dǎo)方式可能產(chǎn)生較高的工作效率,但員工的士氣可能比較低。 ,鮑勃的領(lǐng)導(dǎo)方式則充分體現(xiàn)了對人的高度關(guān)心,是以人為中心的領(lǐng)導(dǎo)方式。這種領(lǐng)導(dǎo)方式雖然不能帶來像任務(wù)型管理都那樣的生產(chǎn)高效率,但因為組織氣氛舒暢而友好,能提高員工的忠誠度和士氣。 ,采取的是比較折中的領(lǐng)導(dǎo)方式:一方面,要清晰地界定每一位員工的工作范圍和職責(zé);另一方面,充分信任和尊重員工,取消工作檢查。查理的領(lǐng)導(dǎo)方式可以在生產(chǎn)效率和員工士氣之間取得較好的平衡。(2)是否每一種領(lǐng)導(dǎo)方式在特定的環(huán)境下都有效?為什么? 是的。只要領(lǐng)導(dǎo)者所采取的領(lǐng)導(dǎo)方式是和環(huán)境相適應(yīng)的,這三種領(lǐng)導(dǎo)方式都可能是有效的。這里的環(huán)境既包括組織的外部環(huán)境,也含蓋了組織的內(nèi)部環(huán)境。案例分析題15 得利斯集團總裁鄭和平酷愛讀書,每每看到精彩的文章,總要推薦給員工。一次,某雜志“名牌列傳”專欄刊載的一篇文章《“同仁”最是真》引起他的共鳴,鄭總一連在十五處文字下劃了著重號。這些內(nèi)容集中反映在:做精品要嚴格規(guī)范,精益求精;做事要兢兢業(yè)業(yè),埋頭苦干;做人要認認真真實實在在……鄭總認為同仁堂造藥,得到斯造食品都是吃的東西,是關(guān)系到人的身體健康的東西,兩者具有很多相似之處。鄭總對這篇文章不僅自己閱讀研究,而且向全體員工推薦,他希望這篇文章對全體員工有所啟示。 下面是鄭總對此文章劃重點號的部分內(nèi)容以及他的批示。 《“同仁”最是真》成藥配方獨具特色,考料炮制可謂一絲不茍,紫血丹的配方需用金鍋銀鏟,樂家老太收集了各房的金首鈽100兩,放在鍋里煮,日夜守侯著。一次,老板服用本堂生產(chǎn)的銀翹解毒丸時,口感有渣滓,便一追到底,發(fā)現(xiàn)是籮底的細絹并絲,造成籮目過大,他當(dāng)場用水果刀劃破所有蘿底,令工人更換…… 俗話說:字要習(xí),馬要騎,拳腳要踢打,算盤要撥拉,久練即熟,熟能生巧……同仁堂選料是非上乘不買,非地道不購。……火侯不濟,功效難求,火小了,香出不來,香入脾;如果火大,炒焦了,焦氣入心經(jīng),所以又有火侯太過,氣味反失一說。一顆牛黃上清丸就有100多道工序,藥真工細,同仁堂一等品出廠達標率達100%。 “炮制雖繁必不敢省人工,品味雖貴必不敢減物力?!薄侍萌艘沧聊ネ侍美隙凰サ闹i,說法不一,卻有一點共識:傳統(tǒng)也罷,現(xiàn)代也罷,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍的敬業(yè)精神,啥時都重要。一位女工出遠門回來后寫到:“我深深懂得,踏踏實實工作,認認真真做人,才是最根本的,因為我的根基在同仁堂!” 批語:“同仁堂造藥,得利斯造食品,都是入口的東西,但愿《“同仁”最是真》這篇文章能給我們的員工一點啟示!”問題:(1)你對總裁推薦這篇文章的做法是否贊成? 贊成?!八街?,可以攻玉”。相關(guān)企業(yè)的生存之道能對得利斯的發(fā)展起到很好的啟發(fā)作用??偛猛扑]文章的行為既表現(xiàn)出了他對企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略眼光和深層思考,也體現(xiàn)了其謙虛學(xué)習(xí)的態(tài)度。(2)構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織對企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者提出了什么要求? 在學(xué)習(xí)型組織中,領(lǐng)導(dǎo)者是設(shè)計師,仆人和教師。領(lǐng)導(dǎo)者的設(shè)計工作是一個對組織要素進行整合的過程,他不只是設(shè)計組織的結(jié)構(gòu)和組織政策、策略,更重要的是設(shè)計組織發(fā)展的基本理念;領(lǐng)導(dǎo)者的仆人角色表現(xiàn)在他對實現(xiàn)遠景的使命感,他自覺地接受遠景的召喚;領(lǐng)導(dǎo)者作為教師的首要任務(wù)是界定真實情況,協(xié)助人們對真實情況進行正確、深刻的把握,提高他們對組織系統(tǒng)的了解能力,促進每個人的學(xué)習(xí)。具體來說,要求企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)者有遠見,講究戰(zhàn)略,鼓勵信息在組織內(nèi)充分共享,構(gòu)建扁平化的組織機構(gòu),培養(yǎng)開放的強勢文化,以顧客為中心,同時,還需要切實做到分權(quán)。(3)學(xué)習(xí)型組織中員工的角色發(fā)生了什么樣的變化? 在學(xué)習(xí)型組織中,員工的角色不再是傳統(tǒng)管理模式下單個的個體,而是團隊的一員,必須加強持續(xù)不斷的學(xué)習(xí),以適應(yīng)在組織文化、技術(shù)、組織結(jié)構(gòu)權(quán)力分布、資源、關(guān)注點、工作方式、生產(chǎn)方式、市場以及領(lǐng)導(dǎo)方式等方面的變化。《管理案例分析復(fù)習(xí)提綱》 11一、考試題型: 11二、重點復(fù)習(xí)范圍:(課本、復(fù)習(xí)指導(dǎo)冊、中央電大IP課件) 11 中日合資潔麗日用化工公司(課本P45) 11 誰來承擔(dān)損失(復(fù)習(xí)指導(dǎo)P27:大學(xué)生田野買書的案例) 12 艾琳化妝品公司(復(fù)習(xí)指導(dǎo)P25) 12 機床操作工的工作崗位職責(zé)(復(fù)習(xí)指導(dǎo)P10:組織崗位設(shè)計中工作分析的案例) 12 大明服裝公司的激勵 12 賈廠長的領(lǐng)導(dǎo)行為(復(fù)習(xí)指導(dǎo)P8,但參考此處?。?13 王震業(yè)現(xiàn)象(課本P122) 13 齊山市帳篷廠的選舉風(fēng)波 14 摩托羅拉的員工培訓(xùn)(復(fù)習(xí)指導(dǎo)P17) 16 愛華公司里的員工溝通問題(講解見中央電大IP課件) 161 重慶市燕祥醫(yī)藥有限公司的沖突管理(復(fù)習(xí)指導(dǎo)P37) 171 飛龍集團的失誤 171 誰是派往海外子公司的最佳人選(復(fù)習(xí)指導(dǎo)P41) 191 浪濤公司(課本P124) 191 “銥星”的隕落(復(fù)習(xí)指導(dǎo)P22) 201 美國明尼蘇達礦業(yè)制造公司 (課本P291:創(chuàng)新先鋒3M) 201 銷售部經(jīng)理人選 201 波音公司的新計算機系統(tǒng) 221 前景內(nèi)燃機公司的激勵問題(復(fù)習(xí)指導(dǎo)P19) 23 肯德基炸雞進入中國市場的秘訣(課本P68) 232 年度銷售計劃是如何制定的(課本P79)(紅字斜體是可以展開時的參考內(nèi)容) 242 漢諾公司的成功之道(課本P79) 242 忙碌的生產(chǎn)部長(課本P63) 242 喬森家具的五年目標(課本P82) 252 年輕人辭職引發(fā)風(fēng)波的案例(復(fù)習(xí)指導(dǎo)P21) 25中央電大IP課件網(wǎng)址: 錯誤!未定義書簽。 《管理案例分析復(fù)習(xí)提綱》終結(jié)性考核:50%  過程性考核:50%考試形式:開卷 考試時間:90分鐘備注: 考試知識點不限于《管理學(xué)》,而是針對工商管理專業(yè)所學(xué)的專業(yè)知識。 案例分析是仁者見仁、智者見智,沒有標準答案(復(fù)制一樣的答案會扣分)。如果沒有指定用什么理論來分析的話,你可以任意選用一種理論來分析。只要自圓其說就行,不要前后自相矛盾,最好有自己獨特的見解。 一定注意理論要結(jié)合實際,學(xué)以致用?! ∫弧⒖荚囶}型:案例選擇題:分值不定(每題3或4分),共40分,選項不定(案例2~3個)。案例分析題:每題20分,共60分,案例2~3個。二、重點復(fù)習(xí)范圍:(課本、復(fù)習(xí)指導(dǎo)冊、中央電大IP課件) 中日合資潔麗日用化工公司(課本P45)分析:(1)有三種可能方案:方案1:品牌重新定位。方法2:收購散戶小股東的股份,使?jié)嶜惞究爻^50%,然后找一流的廠商技術(shù)合作,或代理一流產(chǎn)品。方法3:尋找機會脫售持股。(2)方案的分析:方案一:利:可利用原有的銷售渠道、服務(wù)人員以及與經(jīng)銷商的良好關(guān)系、化妝品本身的價值較難衡量的較高的附加值,重新定位鎖住目標市場。弊:因為市場變化快,進口關(guān)稅逐漸降低,會使整個企業(yè)轉(zhuǎn)型有較高的風(fēng)險。方案二:利:Ⅰ.可利用原有的銷售渠道與服務(wù)人員。Ⅱ.除可重新定位外,還可與其他知名品牌廠商合作,進入其他市場。Ⅲ.控股權(quán)擴大,經(jīng)營方式較有彈性。弊:Ⅰ.投資金額較大。Ⅱ.日方態(tài)度不易掌握。方案三:利:避免激烈競爭,可將資金轉(zhuǎn)作他用。弊:原有的渠道和人員、隊伍全部放棄相當(dāng)可惜。(3)建議:采用方案二,接受小股東的退股請求。本題的關(guān)鍵點是:想要放棄原有的市場或產(chǎn)品,而進入全新的陌生領(lǐng)域,即僅靠創(chuàng)造新產(chǎn)品,而放棄原有產(chǎn)品來改善公司目前的狀況,都可能使企業(yè)受到更大的損傷。產(chǎn)品的創(chuàng)新或多角度經(jīng)營,也有可能為公司創(chuàng)造更好的將來,成敗的關(guān)鍵在于信息的搜集是否齊全、利弊評估是否準確。 誰來承擔(dān)損失(復(fù)習(xí)指導(dǎo)P27:大學(xué)生田野買書的案例) 艾琳化妝品公司(復(fù)習(xí)指導(dǎo)P25) 機床操作工的工作崗位職責(zé)(復(fù)習(xí)指導(dǎo)P10:組織崗位設(shè)計中工作分析的案例) 大明服裝公司的激勵案例: 大明服裝廠廠長的領(lǐng)導(dǎo)行為大明服裝廠因市場疲軟,經(jīng)濟效益有所下降,廠長趙茹面對這一困境,認真分析各種原因,積極尋找出路。在分析中她發(fā)現(xiàn)從去年3月份開始發(fā)給每人每月250元平均獎,并沒有提高職工的勞動生產(chǎn)效率。她便決定取消這筆獎金,以減少生產(chǎn)成本??墒窍傄粋鞒?,廣大職工便怨聲載道,生產(chǎn)效率也明顯下降。趙廠長得知這一情況后,一邊撤消了這一決定,一邊派人貼出招賢榜,分級獎賞各種給廠提出良方賢策的人。這一下使全廠職工活躍起來,生產(chǎn)效率大增,銷售量也大增,從而使全廠經(jīng)濟效益全面回升,使企業(yè)走出了困境。問題:?。1. 平均獎與獻計獎的區(qū)別在于前者是保健因素,后者是激勵因素。根據(jù)赫茨伯格的“雙因素論”來分析,該廠從去年3月份起每人每月250元的平均獎已成為職工的保健因素,盡管職工的勞動生產(chǎn)率并未因之而提高,但一旦被取消就會導(dǎo)致職工的不滿意,嚴重影響廣大職工的積極性。而獻計獎是在職工沒有不滿意的基礎(chǔ)上,按照職工們共同的需要即把企業(yè)搞好來進行獎勵,就會使他們感到滿意,從而產(chǎn)生出更大的積極性。2. 服裝廠廠長趙茹的故事,說明她是依據(jù)組織內(nèi)外環(huán)境的變化,來尋找解決問題的有效途徑。這樣一位成功領(lǐng)導(dǎo)人,首先根據(jù)市場變化來尋找問題的根源,這是從企業(yè)外部環(huán)境特征著手。然后根據(jù)職工的情緒狀態(tài),便決定撤銷原決定,增設(shè)獻計獎,這是考慮了企業(yè)內(nèi)部環(huán)境的特點,按照豪斯的途徑—目標理論,她的領(lǐng)導(dǎo)方式是一種職工參與性方式。碰到重大問題時領(lǐng)導(dǎo)人在一起也難以對付的情況下,常常發(fā)動職工群眾獻計獻策,團結(jié)奮斗,共渡難關(guān),奪取勝利。 賈廠長的領(lǐng)導(dǎo)行為(復(fù)習(xí)指導(dǎo)P8,但參考此處?。┱埬阍谡J真讀完該案例后,對下列問題做出選擇:賈廠長在制定新的規(guī)章制度時,剛開始由于沒有很好地調(diào)查研究,不了解象小郭那樣的工人為了能洗上澡而早退的原因,就做出了早退罰款的決定。這一決定說明賈廠長只想用經(jīng)濟杠桿來管理,有用哪一種人性觀來實施管理的傾向?( A )   A 經(jīng)濟人假設(shè)理論      B 社會人假設(shè)理論  C 自我實現(xiàn)人假設(shè)理論    D 復(fù)雜人假設(shè)理論如果賈廠長認定要用經(jīng)濟杠桿來管理員工,你認為他應(yīng)該怎樣對待剛剛公布的關(guān)于遲到早退的懲罰規(guī)定,才能既保住領(lǐng)導(dǎo)威信又使員工心服口服?( D )   A.退一步,重新公布遲到早退都不懲罰的規(guī)定  B.恢復(fù)原來遲到懲罰早退不罰的規(guī)定   C.執(zhí)意堅持遲到不罰早退懲罰的規(guī)定,以維護領(lǐng)導(dǎo)威信   D.徹底改造女澡堂,以掃清新規(guī)定執(zhí)行的障礙 請運用利克特的領(lǐng)導(dǎo)行為理論來判斷賈廠長的領(lǐng)導(dǎo)方式屬于哪種類型?( B )   A.壓榨和權(quán)威式 B.開明和權(quán)威式 C.協(xié)商式 D.集體參與式利克特的領(lǐng)導(dǎo)行為理論被稱為( C )   A.連續(xù)流理論B.管理方格圖 C.管理系統(tǒng)理論 D.四分圖理論 案例中賈廠長制定政策時仍套用他以前在上海高壓油泵廠的經(jīng)驗來解決上海液壓件三廠的新問題,這樣做出的決定屬于哪種個體決策因素?( B )   A.原型啟發(fā)B.心理定式   C.功能固著D.發(fā)散思維問題:賈廠長為何會作出案例中的決定?運用利克特的領(lǐng)導(dǎo)行為理論分析賈廠長的領(lǐng)導(dǎo)方式? 答:該案例中,賈廠長只是根據(jù)慣例主觀地采取了遲到不罰款,而對早退罰款的決定。改革不合理的廠紀廠規(guī)有助于調(diào)動職工的積極性,賈廠長取消了遲到罰款的規(guī)定受到了工人的好評,這說明在這個問題上賈廠長做對了。但在制定新的規(guī)章制度時,由于沒有很好地調(diào)查研究,沒有了解工人為什么會出現(xiàn)早退的現(xiàn)象,就做出了早退罰款的決定。他實際上是采用了利克特的領(lǐng)導(dǎo)行為理論中管理方式2,即開明權(quán)威式的領(lǐng)導(dǎo)方式。如果你是賈廠長,你該怎么辦?答:鑒于案例中出現(xiàn)的問題,為了能使新的規(guī)定得到貫徹實施,賈廠長應(yīng)該改變原有的領(lǐng)導(dǎo)方式,可采用管理方式3或4,在充分與工人討論協(xié)商的情況下,制定公平合理的地、行之有效的規(guī)章制度。為解決工人洗澡排隊的問題,廠里應(yīng)徹底改造女澡堂。這樣,就掃清了新規(guī)定執(zhí)行的障礙。 王震業(yè)現(xiàn)象(課本P122)王出任新港船廠廠長后,該廠的組織結(jié)構(gòu)為( C )A.事業(yè)部制 B.職能制 C.直線職能制 D.矩陣制王廠長上任后,該廠是按( C )劃分部門的。 A.產(chǎn)品 B.工藝流程 C.職能 D.行業(yè) 通過分析本案例,你認為該廠的管理層次和管理幅度分別為( A )。 A. 5層,3~9人 B.4層,6~8人 C.3層
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