閱讀與推廣方案設(shè)計(jì)大賽方案(編輯修改稿)
2025-05-27 05:42 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 故障提前調(diào)試以及至少多準(zhǔn)備23個(gè)話筒經(jīng)費(fèi)不足先由工作人員墊付或設(shè)法砍價(jià)縮減費(fèi)用八、所需物資及經(jīng)費(fèi)預(yù)算物資單價(jià)（元）數(shù)量費(fèi)用A3紙10張5元演出服505套250元總計(jì)（元）255九、活動(dòng)可行性，形式新穎有吸引力，可有效鼓動(dòng)同學(xué)們參與。，可操作性強(qiáng)。，更能使參與活動(dòng)的人深刻了解到閱讀 的樂(lè)趣與意義。附件二：“尋味瑯函”活動(dòng)一、 活動(dòng)主題踏上書(shū)的旅途，尋覓你的故事二、活動(dòng)目的（一）將閱讀與趣味活動(dòng)結(jié)合，吸引更多學(xué)生參與閱讀 活動(dòng)以富有趣味的定向越野形式開(kāi)展，旨在吸引更多的人參與到這個(gè)活動(dòng)，從而讓同學(xué)們通過(guò)此活動(dòng)感受到閱讀的魅力，喜歡上閱讀。（二）促進(jìn)同學(xué)之間的交流通過(guò)學(xué)生之間相互推薦書(shū)籍、交換書(shū)籍閱讀的形式，可以實(shí)現(xiàn)校內(nèi)學(xué)生在閱讀方面的交流。學(xué)生在閱讀交換得來(lái)的書(shū)籍的時(shí)候，可以分享書(shū)主與這本書(shū)之間的故事與情感。通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，同學(xué)們還可以認(rèn)識(shí)與自己志同道合的書(shū)友，增進(jìn)友誼。（三）讓同學(xué)們更好地體會(huì)閱讀的意義本活動(dòng)要求分享書(shū)籍者寫(xiě)上其與所分享的書(shū)籍之間的經(jīng)歷故事，這本書(shū)也許伴她度過(guò)了某段時(shí)光，也許給予他精神上的力量，也許讓他對(duì)人生有了更深的感悟……在書(shū)寫(xiě)這些這些故事的過(guò)程中，參與者能更深地體會(huì)到閱讀對(duì)于我們的意義。三、活動(dòng)時(shí)間 2017年4月10日——2017年4月30日四、活動(dòng)地點(diǎn) 第一課室大樓南座、北座、雍園、陶?qǐng)@、沁園、桃李園、公體樓、圖書(shū)館參與者持地圖尋找藏書(shū)地點(diǎn)參與者持地圖尋找藏書(shū)地點(diǎn)五、活動(dòng)形式找到地點(diǎn)后i，在紙箱中抽取一張寫(xiě)有某書(shū)籍的簡(jiǎn)介，到相應(yīng)負(fù)責(zé)點(diǎn)兌換書(shū)籍。領(lǐng)取書(shū)籍后，自由閱讀。讀完后，附上讀后感以及對(duì)另一本與自己有故事的書(shū)籍簡(jiǎn)介尋找下一個(gè)地點(diǎn)，抽取下一本書(shū)的簡(jiǎn)介織田，在制定值班時(shí)間段到相應(yīng)地點(diǎn)換書(shū)，并交上感想與自己所推薦書(shū)籍及其簡(jiǎn)介工作人員及時(shí)登記閱讀者信息及其所交書(shū)籍循環(huán)上述步驟，直至活動(dòng)結(jié)束結(jié)束后評(píng)選出三名“最美閱讀者”六、活動(dòng)具體開(kāi)展（一）前期準(zhǔn)備工作工作時(shí)間負(fù)責(zé)工作負(fù)責(zé)部門(mén)/人跟進(jìn)人備注2017年4月10日 制作宣傳海報(bào)，粘貼在各個(gè)宿舍樓下的宣傳欄以及雍園校道和陶?qǐng)@“快遞一條街”的宣傳欄宣傳部姚小敏海報(bào)主要“定向越野”尋書(shū)的創(chuàng)新以及深意，且附上報(bào)名方式與時(shí)間4月10日進(jìn)行前期公眾號(hào)宣傳推送并制作網(wǎng)上報(bào)名方式，且向大眾收集推薦書(shū)籍信息部陳劍云4月1012日收集整合所有報(bào)名者信息并通知具體活動(dòng)時(shí)間，以及收集整理所推薦書(shū)籍清單，然后分發(fā)給八大庫(kù)室4月12日與八個(gè)地點(diǎn)的相關(guān)負(fù)責(zé)人協(xié)調(diào)溝通，取得地點(diǎn)布置的允許外聯(lián)部陳卓?jī)x4月12日購(gòu)買物資秘書(shū)部賴旖婷物資詳見(jiàn)下面物資清單4月13日制作寫(xiě)有相關(guān)書(shū)籍簡(jiǎn)介的彩色紙條八大庫(kù)室陳卓?jī)x尋找并整理相關(guān)書(shū)籍，保存在各個(gè)庫(kù)室各個(gè)庫(kù)室安排活動(dòng)過(guò)程值班負(fù)責(zé)人員4月14日放置秘書(shū)部提前購(gòu)買好的紙箱到各個(gè)地點(diǎn)；收集彩色紙條，放入各個(gè)地點(diǎn)的紙箱中宣傳部姚小敏4月15日上午檢查各個(gè)地點(diǎn)的布置情況，確保無(wú)誤紀(jì)檢部嚴(yán)曉洛4月15日下午通知并提醒活動(dòng)參與者活動(dòng)時(shí)間以及活動(dòng)詳細(xì)規(guī)則信息部陳劍云（二）活動(dòng)過(guò)程人員安排時(shí)間工作安排負(fù)責(zé)部門(mén)/人跟進(jìn)人備注4月16日8：008：30將書(shū)搬至八個(gè)地點(diǎn)，值班人員準(zhǔn)備就位八大庫(kù)室第十三小組全體組員八大地點(diǎn)詳見(jiàn)前面活動(dòng)地點(diǎn)8：30將電子地圖發(fā)上公眾號(hào)，幫助參與者尋找藏書(shū)地點(diǎn)信息部陳劍云電子地圖見(jiàn)附錄8：4010：00在桃李園門(mén)口藏書(shū)地點(diǎn)值班，負(fù)責(zé)登記換書(shū)工作外刊庫(kù)室陳卓?jī)x負(fù)責(zé)雍園藏書(shū)地點(diǎn)的值班，登記，換書(shū)工作過(guò)刊庫(kù)室賴旖婷負(fù)責(zé)一課北座藏書(shū)地點(diǎn)的值班，登記，換書(shū)工作古籍庫(kù)室姚小敏負(fù)責(zé)一課南座藏書(shū)地點(diǎn)的值班，登記，換書(shū)工作現(xiàn)刊庫(kù)室姚小敏負(fù)責(zé)陶?qǐng)@藏書(shū)地點(diǎn)的值班，登記，換書(shū)工作工具書(shū)庫(kù)室陳劍云負(fù)責(zé)圖書(shū)館藏書(shū)地點(diǎn)的值班，登記，換書(shū)工作教獻(xiàn)庫(kù)室陳卓?jī)x負(fù)責(zé)沁園藏書(shū)地點(diǎn)的值班，登記，換書(shū)工作電子資源中心陳劍云負(fù)責(zé)公體樓藏書(shū)地點(diǎn)的值班，登記，換書(shū)工作保存本庫(kù)室嚴(yán)曉洛10：0011：20值班人員換班，第二批值班人員值班，負(fù)責(zé)地點(diǎn)的工作八大庫(kù)室十三組全體組員15：3017:00第三批值班人員值班，負(fù)責(zé)工作八大庫(kù)室十三組全體組員17：0517：40將剩余書(shū)籍搬回各庫(kù)室保存，給后續(xù)活動(dòng)待用，整理當(dāng)天參與者登記資料八大庫(kù)室，宣傳部十三組全體組員（三）后期工作安排時(shí)間工作安排負(fù)責(zé)部門(mén)/人跟進(jìn)人備注活動(dòng)期間每周二、四、日相應(yīng)時(shí)間段值班人員按時(shí)到各個(gè)庫(kù)室值班，及時(shí)為參與者換書(shū)八大庫(kù)室十三組全體組員活動(dòng)期間每周二有三個(gè)時(shí)間段：10:1011：30； 14：5016：10； 16:2017:每周四有三個(gè)時(shí)間段（同周二）、每周日有四個(gè)時(shí)間段：9：0010：2010：3011：5015：0016:2016。3017:504月30日下午活動(dòng)結(jié)束，各庫(kù)室人員整理回收紙箱八大庫(kù)室十三組全體組員5月1日整理活動(dòng)期間參與者登記資料，選出三位“最美閱讀者”，并送上獎(jiǎng)品（新書(shū)）義館全體館員十三組全體組員5月2日通知參與者到圖書(shū)館旁的空架空層領(lǐng)回自己的書(shū)籍信息部秘書(shū)部紀(jì)檢部十三組全體組員5月23日制作活動(dòng)推送，在公眾號(hào)上宣傳，鼓勵(lì)大眾推廣閱讀信息部陳劍云5月23日總結(jié)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)與回報(bào)第十三小組七、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估可能出現(xiàn)的問(wèn)題解決方法擺攤?cè)藛T未能按時(shí)到位及按時(shí)完成布置攤位提早一天再次通知時(shí)間、地點(diǎn)；立即找人聯(lián)系；派人員催促布置場(chǎng)面混亂或吵雜工作人員做好秩序維持，引導(dǎo)人員有序參與攤位活動(dòng)學(xué)生不知道活動(dòng)，參與人員少加強(qiáng)前期宣傳力度，提高攤位的趣味性與吸引
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