【文章內(nèi)容簡介】 市服務(wù)業(yè)增加值占全市生產(chǎn)總值的比重達到 50%。未來，天津市將不斷優(yōu)化服務(wù)業(yè)空間布局，形成“兩核兩軸兩帶”現(xiàn)代服務(wù)業(yè)空間布局，建設(shè)一批投資大、水平高、輻射強的服務(wù)業(yè)重大項目，實現(xiàn)服務(wù)業(yè)的突破性發(fā)展。在產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的背景下，大批企業(yè)落戶天津，急需大量的管理人才充實到各類企業(yè)中，這為職業(yè)院校的發(fā)展創(chuàng)造了更多的機遇和更好的平臺。在這樣的大背景下，對會計人才的需求會持續(xù)高漲，對具備較高職業(yè)素質(zhì)的高端技能型會計人才的需求會增加。在經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級中，會計的重要性凸顯，會計的服務(wù)功能將得到相應(yīng)的提升。大批國際企業(yè)落戶天津，國際業(yè)務(wù)的開展必然會要求會計服務(wù)國際化；更多大型企業(yè)、集團入駐天津，不論是在業(yè)務(wù)處理的流程方面，還是在業(yè)務(wù)類型方面，都對會計提出了更高的標(biāo)準(zhǔn)化、綜合化要求；隨著數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，各種信息技術(shù)（如計算機、網(wǎng)絡(luò)、通訊技術(shù)等）不斷應(yīng)用到會計中來，信息技術(shù)手段的應(yīng)用使企業(yè)能夠更加高效、準(zhǔn)確地處理經(jīng)濟業(yè)務(wù)，及時便捷地進行信息交互，會計信息化的趨勢日趨明顯；天津作為環(huán)渤海金融中心，上市公司財務(wù)數(shù)據(jù)的公開化、標(biāo)準(zhǔn)化要求會催生大量的財務(wù)審計人才需求。3．會計人才發(fā)展規(guī)劃根據(jù)財政部《會計行業(yè)中長期人才發(fā)展規(guī)劃（20222020） 》提出的，到 2020年我國將實現(xiàn)“會計人才資源總量增長 40%”的目標(biāo)，即在現(xiàn)有基礎(chǔ)上增加 400萬人，平均每年增加 40 萬。會計人員中受過高等教育的比例達到 80%。繼續(xù)增加初、中級會計人才在會計從業(yè)人員中所占比重，力爭使高、中、初級會計人才比例達到 1:4:5。根據(jù)《天津市中長期人才發(fā)展規(guī)劃（20222020）》提出的，造就一支能夠?qū)崿F(xiàn)由“天津制造”到“天津創(chuàng)造”的能工巧匠和高素質(zhì)技能人才隊伍的戰(zhàn)略目標(biāo)。為了更好支撐濱海新區(qū)打好開發(fā)、開放攻堅戰(zhàn)，新區(qū)啟動實施了重大人才工程，全面加快新區(qū)人才高地建設(shè)。為全力打造“人才特區(qū)”，主要瞄準(zhǔn)新區(qū)“十大戰(zhàn)役”和重點產(chǎn)業(yè)，實施包括科技人才領(lǐng)航工程、海外人才燈塔工程、企業(yè)人才旗艦工程、技能人才藍海工程、服務(wù)人才港灣工程五大人才工程。服務(wù)人才港灣工程圍繞發(fā)展航運物流、現(xiàn)代金融、旅游會展、科技服務(wù)、商貿(mào)服務(wù)、服務(wù)外包、總部經(jīng)濟、文化創(chuàng)意、新聞出版等高端服務(wù)業(yè)和生產(chǎn)性服務(wù)業(yè)。同時新區(qū)將設(shè)立3 / 70“濱海新區(qū)重大人才工程專項資金”，新區(qū)財政每年投入資金不少于 1 億元。形成一批國際高端服務(wù)業(yè)中心，實施服務(wù)業(yè)重大項目人才引進對接計劃。4．會計人才需求分析（1）麥可思調(diào)查會計職業(yè)需求空間廣闊。從會計職業(yè)就業(yè)情況來看，根據(jù)《麥可思中國2022 屆大學(xué)畢業(yè)生社會需求與培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查》 ，在大學(xué)畢業(yè)生從事的主要職業(yè)類中。2022 屆高職高專畢業(yè)生從事的主要職業(yè)類財務(wù)/ 審計/ 稅務(wù)/統(tǒng)計的就業(yè)比例為%，排名第二，僅次于銷售的 %，見表 1。表 1 2022 屆大學(xué)畢業(yè)生從事的主要職業(yè)類排名（單位：%） 本科畢業(yè)生從事的 高職高專畢業(yè)生從事的主要職業(yè)類名稱 就業(yè)比例 主要職業(yè)類名稱 就業(yè)比例銷售 銷售 財務(wù)/審計/稅務(wù)/統(tǒng)計 財務(wù)/審計/稅務(wù)/統(tǒng)計 金融（銀行/基金/證券/期貨/理財） 行政/后勤行政/后勤 機械/儀器儀表 數(shù)據(jù)來源：麥可思 中國 2022 屆大學(xué)畢業(yè)生社會需求與培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查2022 屆高職高專畢業(yè)生就業(yè)量最大的前 50 位職業(yè)中，簿記員、會計和審計員占 %，排列第一，見表 2。表 2 2022 屆高職高專畢業(yè)生就業(yè)量最大的前 50 位職業(yè) （單位：% ） 高職高專畢業(yè)生就業(yè)量最大的 高職高專畢業(yè)生就業(yè)量最大的前 50 位職業(yè)名稱 就業(yè)比例 前 50 位職業(yè)名稱 就業(yè)比例簿記員、會計和審計員 預(yù)算員 文職人員 化學(xué)技術(shù)員 其他銷售代表、服務(wù)商 采購員 電氣及電子工程技術(shù)員 圖像設(shè)計師 建筑技術(shù)員 一線銷售主管（零售） 高科技、加工業(yè)和技術(shù)產(chǎn)品的批發(fā)銷售代表 測量技術(shù)員 行政秘書和行政助理 收銀員 客服代表 人力資源助理 銷售代表（批發(fā)和制造業(yè)，不包括科技類產(chǎn)品） 幼兒園教師，特殊教育除外 汽車服務(wù)技術(shù)員和技工 安裝、維護和修理工的輔助工人 零售售貨員 一線銷售主管（非零售） 銷售經(jīng)理 小學(xué)教師，特殊教育除外 4 / 70檢查員、試驗員、分類員、取樣員和過磅員 計算機操作員 數(shù)據(jù)來源：麥可思 中國 2022 屆大學(xué)畢業(yè)生社會需求與培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查2022 屆本科和高職高畢業(yè)生就業(yè)量增加最快的前 5 位職業(yè)類中，財務(wù)/審計/稅務(wù)/ 統(tǒng)計類均排名第一，見表 3。 表 3 2022 屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)量增加最快的前 5 位職業(yè)類本科職業(yè)類名稱 高職高專職業(yè)類名稱財務(wù)/審計/稅務(wù)/統(tǒng)計 財務(wù)/審計/稅務(wù)/統(tǒng)計電力/能源 計算機與數(shù)據(jù)處理電氣/電子（不包括計算機） 人力資源機械/儀器儀表 機動車機械/ 電子人力資源 電氣/電子（不包括計算機）數(shù)據(jù)來源：麥可思 中國 2022 屆、2022 屆大學(xué)畢業(yè)生社會需求與培養(yǎng)質(zhì)量調(diào)查（2）專業(yè)崗位需求分析① 會計崗位需求分析調(diào)查資料顯示，企業(yè)提供的會計崗位主要是會計核算、財務(wù)管理、內(nèi)部審計三類崗位( 群)，它們所占比例分別為：42%、38% 、 20%。崗位需求的調(diào)研情況如圖 1 所示。崗 位 需 求 情 況會 計 核 算42%財 務(wù) 管 理38%內(nèi) 部 審 計20%會 計 核 算財 務(wù) 管 理內(nèi) 部 審 計圖 1 企業(yè)需求情況② 畢業(yè)生就業(yè)崗位分析從對近年來會計專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)崗位的調(diào)查結(jié)果來看，畢業(yè)生的就業(yè)崗位主要分布在出納和收銀、會計核算、成本核算、倉管、營銷等五類崗位，其他散布于辦公室文員、教師等崗位。各崗位所占總?cè)藬?shù)的比例分別為33%、 15%、 18%、12%、 13%、9%。崗位分布的調(diào)研情況如圖 2 所示。5 / 70畢 業(yè) 生 就 業(yè) 崗 位成 本 核 算18%出 納 和 收 銀33%會 計15%倉 管12%營 銷13% 其 他9% 成 本 核 算出 納 和 收 銀會 計倉 管營 銷其 他圖 2 畢業(yè)生就業(yè)崗位③ 在本市會計電算化專業(yè)畢業(yè)生可從事的崗位如下：從事各類公司、行政事業(yè)單位及其他經(jīng)濟組織的出納、財產(chǎn)物資核算、工資核算、成本費用核算、財務(wù)成果核算、資金核算、往來結(jié)算、報表編制；進行財務(wù)分析、稽核、檔案管理等會計工作崗位的手工核算和會計電算化處理及納稅申報等專業(yè)技術(shù)性工作。從事各類公司、行政事業(yè)單位及其他經(jīng)濟組織的財務(wù)管理、內(nèi)部審計、經(jīng)濟活動分析、統(tǒng)計分析等管理性工作。從事各類公司、行政事業(yè)單位及其他經(jīng)濟組織的倉儲核算、車間與柜組核算、業(yè)務(wù)核算等相關(guān)經(jīng)濟工作。從事各類公司、行政事業(yè)單位及其他經(jīng)濟組織電算化會計信息系統(tǒng)的實施與管理工作。（二）專業(yè)建設(shè)基礎(chǔ)1．校企合作，共同育人的人才培養(yǎng)機制初步形成會計電算化專業(yè)與 16 家企業(yè)、會計師事務(wù)所深度合作，成立比倫會計事務(wù)所職大營業(yè)部，重點安排學(xué)生實訓(xùn)教學(xué)、訂單和頂崗實習(xí)，見表 4。企業(yè) 12 人參加專業(yè)和課程建設(shè)，通過每年兩次的專業(yè)建設(shè)研討會搭建合作平臺，確定合作項目，有效提升了專業(yè)的產(chǎn)學(xué)研能力和教學(xué)水平。近三十年來，該專業(yè)辦學(xué)規(guī)模穩(wěn)定，新生入學(xué)質(zhì)量位居天津市同類院校同類專業(yè)之首，新生一志愿率 100%，報到率 95%。為濱海新區(qū)及其他地區(qū)培養(yǎng)了大量的會計電算化專業(yè)人才，歷年畢業(yè)生就業(yè)率達 98%以上。6 / 70表 4 會計電算化專業(yè)主要校外實訓(xùn)基地一覽表序號 實訓(xùn)基地名稱 地址 合作項目 企業(yè)聯(lián)系人1 天津宏源會計師事務(wù)所 北辰區(qū)金鵬里底商頂崗實習(xí)、綜合實訓(xùn)呂建鳳2 天津神州浩天科技有限公司 南開區(qū)花苑產(chǎn)業(yè)園區(qū)頂崗實訓(xùn)、訂單班蘇佳琪3 天津中晟財務(wù)信息咨詢服務(wù)有限公司河北區(qū)十一經(jīng)路 認識實習(xí)、頂崗實習(xí)孫寶忠4 天津比倫會計師事務(wù)所 南開區(qū)鼓樓 頂崗實習(xí)、訂單班張海霞5 天津河北糧油貿(mào)易總公司 河北區(qū)昆緯路 認識實習(xí)、頂崗實訓(xùn)李剛6 天津機電成套設(shè)備安裝公司 河西區(qū)紫金山路 認識實習(xí)、頂崗實訓(xùn)陳昊7 天津空港經(jīng)濟開發(fā)區(qū) 空港經(jīng)濟開發(fā)區(qū) 頂崗實習(xí)、訂單班王昆2．服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級的專業(yè)定位準(zhǔn)確面對天津市區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級，與天津空港經(jīng)濟開發(fā)區(qū)簽訂區(qū)校合作協(xié)議，明確了基于市場導(dǎo)向的會計電算化專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)，適應(yīng)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)會計服務(wù)現(xiàn)代化和國際化的要求。不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，完善課程體系，提升適應(yīng)不同類型會計崗位需求的職業(yè)技能，為區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和產(chǎn)業(yè)升級培養(yǎng)高端技能型會計人才，見表 5。表 5 企業(yè)培訓(xùn)服務(wù)社會一覽表培訓(xùn)企業(yè)名稱 培訓(xùn)內(nèi)容 培訓(xùn)成果 培訓(xùn)人數(shù)天津中辰番茄制品有限公司 會計信息化系統(tǒng) 提升水平 42天津應(yīng)大皮衣有限公司 內(nèi)部審計制度建立 普及知識 35天津伊利乳業(yè)有限公司 財務(wù)規(guī)劃與實施 普及知識 31天津空港體育中心 稅務(wù)籌劃方式 專業(yè)培訓(xùn) 27紅橋區(qū)科技產(chǎn)業(yè)園區(qū) 首次執(zhí)行準(zhǔn)則應(yīng)用 會計后續(xù)教育 315寶坻財政局 會計準(zhǔn)則的實施 會計后續(xù)教育 470天津市養(yǎng)老院長培訓(xùn)班 財務(wù)規(guī)劃與實施 普及知識 104天津量具刃具廠 成本控制方式 提升水平 21空港開發(fā)區(qū)藍領(lǐng)公寓培訓(xùn)班 會計從業(yè)資格培訓(xùn) 取證培訓(xùn) 1663．“課證一體、賽訓(xùn)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式全面實施近三年，學(xué)生會計電算化初級通過率均為 100%。學(xué)生在校期間多次參加國家教育部、教指委和天津市有關(guān)部門組織的技能大賽，并多次獲得一、二等獎，見表 表 7。在學(xué)校、天津市財政局、高職研究會支持下，2022 年 5 月、2022年 6 月，承辦了天津市高職高專會計技能大賽。7 / 70表 6 會計電算化學(xué)生取證情況證書名稱 發(fā)證機關(guān) 對應(yīng)課程/競賽 取證形式 取證率會計電算化 天津市財政局 會計電算化操作 課證融合 100%會計從業(yè)資格 天津市財政局 記賬實務(wù)操作、財經(jīng) 法規(guī)與職業(yè)道德 訓(xùn)證融合 75%ERP 信息化 國家工信部 財務(wù)軟件應(yīng)用、會計 信息化大賽 賽證融合 65%表 7 會計電算化學(xué)生大賽獲獎情況賽事名稱 主辦單位 獲獎情況2022 年第二屆“用友杯”全國大學(xué)生管理信息化應(yīng)用技能與創(chuàng)業(yè)大賽經(jīng)濟類教指委 全國總決賽特別獎2022 年第四屆“用友杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)設(shè)計沙盤模擬經(jīng)營大賽中國高等教育學(xué)會 天津賽區(qū)二等獎2022 年“金蝶杯”全國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽 教育部管理信息中心 天津賽區(qū)一等獎2022 年全國大學(xué)生會計信息化技能大賽暨第三屆 ERP 技能大賽經(jīng)濟類教指委 天津賽區(qū)二等獎2022 年全國大學(xué)生會計信息化技能大賽暨第四屆 ERP 技能大賽經(jīng)濟類教指委 全國三等獎天津賽區(qū)一等獎2022 第一屆天津高職高專會計技能大賽 天津會計學(xué)會 一等獎2022 第二屆天津高職高專會計技能大賽 天津會計學(xué)會 一等獎4．“工學(xué)結(jié)合、教學(xué)做一體”課程建設(shè)成果顯著已建成天津市級精品課 1 門，教育部經(jīng)濟教職委重點建設(shè)課程 1 門，校級優(yōu)質(zhì)課 5 門，見表 8。承擔(dān)專業(yè)主干課程的教師全部通過學(xué)?！敖虒W(xué)做”一體課程達標(biāo)測評。表 8 專業(yè)校級優(yōu)質(zhì)課程建設(shè)情況課程名稱 主持人 課程建設(shè)情況財務(wù)報表分析 曹軍 天津市級精品課物流企業(yè)財務(wù)核算 曹軍 教職委重點建設(shè)課程會計綜合實訓(xùn) 張國建 校級優(yōu)質(zhì)課程企業(yè)財務(wù)管理 陳瑞永 校級優(yōu)質(zhì)課程企業(yè)財務(wù)核算 李玉俊 校級優(yōu)質(zhì)課程納稅核算與申報 陳清 校級優(yōu)質(zhì)課程成本核算 郭書維 校級優(yōu)質(zhì)課程5．建設(shè)專業(yè)教學(xué)資源庫，豐富教學(xué)資源專業(yè)教師參與了國家資源庫項目建設(shè)，主持了高職會計專業(yè)《財務(wù)報表分析》課程國家資源庫建設(shè)，主要參與了《審計》、《會計制度設(shè)計》課程國家資源庫建設(shè)；與清華大學(xué)出版社、天津大學(xué)出版社合作，主編會計專業(yè)系列教材，先后主編工學(xué)結(jié)合教材 8 部，見表 9。8 / 70表 9 專業(yè)教師主編教材一覽表教材名稱 出版單位 主編（副主編） 出版時間財務(wù)報表編制與分析 清華大學(xué)出版社 曹軍 會計企業(yè)財務(wù)核算 天津大學(xué)出版社 曹軍 會計工作入門 北京理工大學(xué)出版社 曹軍 新編稅收教程 經(jīng)濟管理出版社 陳清 成本會計 北京理工大學(xué)出版社 郭書維 會計綜合實訓(xùn) 經(jīng)濟管理出版社 張國建 物流成本核算 經(jīng)濟管理出版社 張國建 財務(wù)會計 北京理工大學(xué)出版社 李玉俊 6．專兼結(jié)合， “雙師型”教師團隊穩(wěn)定成型企業(yè)專家全程參與人才培養(yǎng)，專業(yè)帶頭人的專業(yè)水平得到國內(nèi)同行認可。專業(yè)教學(xué)團隊共有專兼職教師 20 人，其中專任教師 9 人，企業(yè)兼職教師 11 人。專任教師中，教授 2 人，副教授 4 人。具有高中初級職稱的專兼職教師占52%、 27%、 11%。師資狀況如圖 圖 4 所示。圖 3 專兼職教師比重圖 4 職稱結(jié)構(gòu)圖9 / 70專業(yè)帶頭人曹軍，經(jīng)濟與管理學(xué)院副院長，會計學(xué)教授，教育部高職高專經(jīng)濟類專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會財會分委會委員，天津會計協(xié)會經(jīng)橋分委會理事，中國高等職業(yè)技術(shù)教育協(xié)會涉外類專業(yè)協(xié)作委員會副主任。主持完成省部級以上科研7 項，主編教材 5 部；公開發(fā)表學(xué)術(shù)研究論文 20 余篇，其中在重要學(xué)術(shù)期刊上發(fā)表 10 篇。主持天津市市級精品課程《財務(wù)報表分析》、教育部經(jīng)濟類教指委重點建設(shè)課程《物流企業(yè)財務(wù)核算》，主持高等職業(yè)教育會計專業(yè)教學(xué)資源庫《財務(wù)報表分析》課程建設(shè)。近 3 年，專業(yè)骨干教師均赴國內(nèi)外學(xué)習(xí)交流，參加全國高水平研討會議，見表 10。85%