【總結(jié)】用百分數(shù)解決問題人教版六年級上冊命中的個數(shù)占總個數(shù)的幾分之幾?命中的個數(shù)占總個數(shù)的百分之幾?求一個數(shù)是另一個數(shù)的幾分之幾求一個數(shù)是另一個數(shù)的百分之幾口答:1、2是5的百分之幾?5是2的百分之幾?2、六(3)班有學(xué)生50名,在某次測驗中有49個人及格,及格的人數(shù)占總?cè)藬?shù)的百分之幾?及格率=及格
2025-07-20 03:41
【總結(jié)】第一篇:2百分數(shù)應(yīng)用題教案 百分數(shù)的應(yīng)用 教材分析: 百分數(shù)的簡單應(yīng)用,運用方程解決簡單的百分數(shù)問題,在此基礎(chǔ)上,本單元進一步學(xué)習(xí)百分數(shù)的應(yīng)用。本單元學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容有:百分數(shù)的進一步應(yīng)用、運用方...
2024-10-13 15:37
【總結(jié)】百分數(shù)的應(yīng)用(三)第5課時(總第18課時)學(xué)材分析重點:分析“一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù)”的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系。難點:解答這一類應(yīng)用題的能力。學(xué)情分析這是一節(jié)已知“一個數(shù)的百分之幾是多少,求這個數(shù)”的應(yīng)用題,用方程解比較簡便。學(xué)習(xí)目標利用百分數(shù)的意義列出方程解決實際問題,提高運用數(shù)學(xué)解決實際問題的能力,體
2024-08-26 06:13
【總結(jié)】第一篇:《百分數(shù)的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計 百分數(shù)的應(yīng)用 (四)教學(xué)設(shè)計 教材分析 本課的教學(xué)內(nèi)容是百分數(shù)在生活方面的具體應(yīng)用。我在教學(xué)前,讓學(xué)生收集與儲蓄有關(guān)的信息,讓學(xué)生在交流中,獲得有用的信息,完...
2024-10-24 06:45
【總結(jié)】第一篇:《百分數(shù)的應(yīng)用》教學(xué)反思 《百分數(shù)的應(yīng)用》教學(xué)反思: 《百分數(shù)的應(yīng)用》這一單元是在學(xué)生理解百分數(shù)的意義、學(xué)會了分數(shù)四則混合運算并能用分數(shù)四則運算解決一些實際問題的基礎(chǔ)上進行的。如何應(yīng)用百分...
2024-10-28 23:24
【總結(jié)】第一篇:《百分數(shù)的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計 《百分數(shù)的應(yīng)用》教學(xué)設(shè)計九年義務(wù)教育北師大版六年級上冊數(shù)學(xué) 一、[教材分析]教材通過介紹某實驗田普通水稻與雜交水稻的產(chǎn)量,引出“增產(chǎn)百分之幾”的實際問題。通過提出...
2024-11-01 22:00
【總結(jié)】......百分數(shù)的應(yīng)用練習(xí)題(1)??1、學(xué)校二月份共用電960度,三月份比二月份多用25%,三月份共用電多少度?2、修一條96千米長的公路,第一周修了全長的,,兩周共修了多少千米?3、
2025-03-26 02:58
【總結(jié)】第一篇:百分數(shù)的應(yīng)用教學(xué)設(shè)計 《百分數(shù)的應(yīng)用 (一)》教學(xué)設(shè)計 東街小學(xué)陳艷紅 教學(xué)目標: 1.在具體情境中理解“增加百分之幾”或“減少百分之幾”的意義,加深對百分數(shù)意義的理解。 2.能計...
2024-11-03 01:00
【總結(jié)】第一篇:百分數(shù)的應(yīng)用教學(xué)反思 《百分數(shù)的應(yīng)用》教學(xué)反思 《百分數(shù)的應(yīng)用》這一單元是在學(xué)會了分數(shù)四則混合運算,能用分數(shù)四則運算解決一些實際問題,同時也理解了百分數(shù)的意義的基礎(chǔ)上進行的。如何應(yīng)用百分數(shù)...
2024-10-29 06:16
【總結(jié)】第一篇:百分數(shù)的綜合應(yīng)用教案 百分數(shù)的綜合應(yīng)用 教學(xué)內(nèi)容:六年級下冊《百分數(shù)的綜合應(yīng)用》 教學(xué)目標:知識與技能:將百分數(shù)更好地應(yīng)用于實際生活。 過程與方法:從實際情境中抽象出百分數(shù),體驗百分數(shù)...
2024-11-05 01:39
【總結(jié)】《百分數(shù)的應(yīng)用》教學(xué)反思 《百分數(shù)的應(yīng)用》教學(xué)反思1 1、復(fù)習(xí)鋪墊,通過知識的遷移、比較使知識螺旋上升在學(xué)習(xí)例題之前先復(fù)習(xí)以前所學(xué)知識,把知識難點分散話,學(xué)生就容易把知識方法遷移到例題...
2024-12-06 01:27
【總結(jié)】復(fù)習(xí)鞏固:?250粒大豆做發(fā)芽試驗,結(jié)果有15粒不發(fā)芽,求種子的發(fā)芽率。?20克鹽溶解在80克水中,求鹽水的含鹽率???=68%==%==100%=小明今年5歲,小華今年4歲,請問小明的歲數(shù)比小華多幾分之幾?如果我把這道題改為:小明今年5歲,小
2025-01-15 05:22
【總結(jié)】第一篇:百分數(shù)解決問題 【解決問題】 題型一:求A是B的百分之幾?→A÷B×100%=百分數(shù)(注意:沒有單位!) 例如:求“去年產(chǎn)值是今年的百分之幾”應(yīng)該用(去年產(chǎn)值)÷(今年),再把求出的結(jié)果...
2024-11-10 21:08
【總結(jié)】WESTWOOD百分數(shù)與配比問題WESTWOOD一、商品的出售 商店出售商品,(成本)是50元,以70元賣出,就獲得利潤70-50=20(元).通常,利潤也可以用百分數(shù)來說,20÷50==40%,我們也可以說獲得40% 利潤的百分數(shù)=(賣價-成本)÷成本×100%. 賣價=成本×(1+利潤的百分數(shù)). 成本=賣價÷(
2025-06-07 21:47
【總結(jié)】(例1)用百分數(shù)解決問題人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第五單元根據(jù)這兩個條件,你能提出什么數(shù)學(xué)問題?沒有達標的有多少人?160-120=40(人)達標人數(shù)占總?cè)藬?shù)的幾分之幾?120÷160160120?43?(1)六年級有學(xué)生160人,已達到《國家體育鍛煉標
2025-05-01 18:22