【文章內(nèi)容簡介】 日 教務(wù)處意見 教務(wù)處長簽字： 年 月 日 學院審批意見 分管院長簽字： 年 月 日 備 注 8 第 五 部分 專業(yè)人才培養(yǎng)計劃 一、招生對象與學制 招生對象：高中畢業(yè)生 學 制：三年 二、 人才培養(yǎng)目標 本專業(yè)培養(yǎng)擁護黨的基本路線，德、智、體、美等方面全面發(fā)展，適應(yīng)國防科技工業(yè)和經(jīng)濟社會發(fā)展第一線需要，能夠從事平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、影視動漫、現(xiàn)代辦公、計算機系統(tǒng)的安裝與維護等工作，政治堅定、作風優(yōu)良、愛崗敬業(yè)、誠實守信、身心健康、情操高尚、長于動手、勇于創(chuàng)新的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。 三、人才培養(yǎng)規(guī)格 （一）就業(yè)范圍： 各 企事業(yè)單位 、 平面設(shè)計 公司、 網(wǎng)絡(luò)傳媒 公司 、 影視 動漫 公司 、出版印刷等 部門 或個體經(jīng)營廣告、動畫制作、裝潢設(shè)計和攝影攝像服務(wù)業(yè)。 （二）工作崗位：平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、 動畫制作、 印刷排版、影視 制作、現(xiàn)代辦公等。 （三）質(zhì)量標準： 本專業(yè)學生應(yīng)具有與專業(yè)相適應(yīng)的文化水平，具有良好的職業(yè)道德和人文素質(zhì)，掌握一定的專業(yè)理論知識，具有較強的實踐能力，能順利進入多媒體數(shù)字平面領(lǐng)域相應(yīng)崗位就業(yè)，從事與多媒體數(shù)字平面設(shè)計相關(guān)崗位的工作，具有一定的綜合素質(zhì)，能夠通過職業(yè)培訓、繼續(xù)教育、 自學成才等繼續(xù)學習的渠道達到素質(zhì)全面發(fā)展的高等技術(shù)應(yīng)用性人才。 知識要求 （ 1）具有高等技術(shù)應(yīng)用性人才必備的英語、數(shù)學等基礎(chǔ)文化知識； （ 2）掌握數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)意設(shè)計的基本原理、基本方法和基本技能知識； （ 3）掌握計算機及主要外 部設(shè)備的使用和簡單維護知識； （ 4）掌握數(shù)字藝術(shù)設(shè)計中印刷業(yè)緊密相關(guān)的基本知識； （ 5）熟練運用計算機設(shè)計軟件表達設(shè)計方案（包括平面圖形圖像處理軟件、三維立體設(shè)計軟件）； （ 6）熟練運用網(wǎng)頁制作軟件進行網(wǎng)頁設(shè)計制作和網(wǎng)站建設(shè)； （ 7）掌握多媒體素材采集與處理的基本知識。 能力要求 （ 1）具有素描、色彩、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成等基本藝術(shù)表達能力； （ 2）具備運用平面圖形、三維立體圖形以及動畫表達設(shè)計意圖的能力，具備企業(yè)形象策劃、標志設(shè)計、廣告招貼、海報、包裝、展板展幅設(shè)計能力，具備印刷排版、書籍裝幀設(shè)計等能力 ，掌握網(wǎng)頁與互動媒體設(shè)計制作的能力； 9 （ 3）具有對音樂、繪畫、影視等進行鑒賞的能力； （ 4）具有一定的社交能力、職業(yè)生涯規(guī)劃能力、自我推薦和擇業(yè)能力。具有較好的語言表達能力和文字表達能力，具有一定的項目配合、組織管理能力、協(xié)調(diào)配合能力； （ 5）具有自我學習、知識技能的更新、適應(yīng)崗位變化的能力。有較強的分析問題解決問題的能力。具有較強的開拓創(chuàng)新能力，具備較好的創(chuàng)作思維與創(chuàng)作素質(zhì)。具有一定的獲取信息和利用信息的能力； （ 6）掌握辦公軟件、多媒體制作、影視編輯等軟件使用技能，了解藝術(shù)攝像、攝像 VCD、DVD 制作及 后期藝術(shù)處理能力，影視編輯能力 。 素質(zhì) 要求 （ 1）熱愛祖國，擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅持四項基本原則，政治熱情高； （ 2）熱愛計算機應(yīng)用這個職業(yè)，遵紀守法，團結(jié)協(xié)作，樹立服務(wù)質(zhì)量第一的思想，愛崗敬業(yè)，具有良好的職業(yè)道德； （ 3）具有較強的現(xiàn)場管理和組織能力，具有運用所學的知識分析和解決問題的能力，具有較強的自學能力，獲取信息的能力和創(chuàng)新能力； （ 4）具有健康的體魄，美的心靈，并有一定的美學知識和健康的審美觀，對自然、社會和藝術(shù)的美具有初步的鑒賞力。 四、教育教學內(nèi)容 教育教學內(nèi)容體系構(gòu)建情況說明。 （一） 通識課程平臺 1．公共必修課程 （ 1）基本要求 （ 2）課程說明（學院提供） 2．公共選修課程 （ 1）基本要求 （ 2）課程說明（學院提供） 3． 專業(yè)通識課程 （ 1）基本要求 使學生掌握必備的計算機基礎(chǔ)知識，從整體上了解計算機的軟、硬件技術(shù)，正確使用和維護計算機系統(tǒng)，熟練使用辦公自動化軟件，并具備利用網(wǎng)絡(luò)獲取和交流信息的能力，全面提高學生的計算機文化素質(zhì)，為后續(xù)課程的學習和將來的工作打下必要的基礎(chǔ)。 （ 2） 課程說明 計算機應(yīng)用基礎(chǔ) ： 本課程是計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)開設(shè)的第一門計算機課程，它既是計算機的入門課，又是計算 機專業(yè)的基礎(chǔ)課。本課程的任務(wù)是通過講課和實驗，使學生了解計算機整體概念，掌握計算機必備的基礎(chǔ)知識和基本操作技能。 4．第二課堂和社會實踐 活動 10 （ 1）基本要求 學生要參加第二課堂和社會實踐活動，以培養(yǎng)興趣、拓寬視野，提高審美素質(zhì)、促進心理健康，提高綜合素質(zhì)、鍛煉社會實踐能力。參加第二課堂和社會實踐活動的情況納入考核范圍，共計 10 學分。 （ 2）活動項目說明 第二課堂和社會實踐是高校實踐活動的重要組成部分，是提高學生全面素質(zhì)的重要途徑。范圍為：國際、國家、省部級組織的各項活動或項目；學院有關(guān)部門組織的各項活動 或項目。具體內(nèi)容為：技術(shù)服務(wù)、技能競賽活動、校園文化活動、校園文體活動、社會公益活動、社會實踐、社會調(diào)查、咨詢服務(wù)及學校有關(guān)部門審核認定的其他活動或項目等，以了解社會、了解國情、增長才干、奉獻社會、鍛煉毅力、培養(yǎng)品格。具體學分分配見附表 6 。 （二）專業(yè)基礎(chǔ)平臺 1. 基本要求 掌握色彩的搭配，素描繪畫的基本能力、平面構(gòu)圖、色彩構(gòu)圖、立體構(gòu)圖等基本的美術(shù)知識，能夠獨立繪畫并設(shè)計各種造型；具備基本的藝術(shù)鑒賞能力，具有一定的設(shè)計創(chuàng)意能力；具備一定的數(shù)據(jù)庫與程序設(shè)計能力；了解本行業(yè)的發(fā)展前景及應(yīng)用方向。 2．課 程說明 （ 1）圖形設(shè)計基礎(chǔ) 色彩：學習色彩的基本知識，為后期的設(shè)計能力培養(yǎng)色彩搭配的技能。 （ 2）圖形設(shè)計基礎(chǔ) 素描：學習素描的基本知識，掌握圖形設(shè)計的基本能力，為后期矢量圖的繪制打下基礎(chǔ)。 （ 3）圖形設(shè)計基礎(chǔ) 構(gòu)成：掌握平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成的基本知識，為平面數(shù)字設(shè)計和網(wǎng)頁布局奠定基礎(chǔ)。 （ 4）數(shù)字平面設(shè)計基礎(chǔ)（ PS）：掌握平面設(shè)計制作軟件 Photoshop，同時該課程為平面設(shè)計師、網(wǎng)頁設(shè)計師的考證課程。 （ 5）數(shù)字藝術(shù)概論：了解數(shù)字藝術(shù)的起源發(fā)展，對數(shù)字藝術(shù)行業(yè)有一定的認識，同時了解本行業(yè)的應(yīng)用范 圍及發(fā)展前景。 （ 6）計算機組裝與維護： 全面、系統(tǒng)地 學習 計算機組裝與維護方面的知識和技術(shù)。常見故障的現(xiàn)象、原因、所用工具和具體處理辦法，突出應(yīng)用、注重發(fā)展，力求在內(nèi)容上反映現(xiàn)代科技的新成果、新技術(shù)，重視反映本專業(yè)的新知識、新技術(shù)、新方法和新趨勢。加強 學生 對計算機組裝與維護方面的理論知識和技術(shù)的學習，注意針對計算機工作崗位的職業(yè)能力培養(yǎng)。 （ 7）數(shù)據(jù)庫程序設(shè)計：掌握數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，作為網(wǎng)站的數(shù)據(jù)庫制作的基礎(chǔ)課程，培養(yǎng)學生程序設(shè)計能力，為網(wǎng)頁設(shè)計中的 VBScript、 JavaScript、動態(tài)網(wǎng)站及 flash 中的 action script 程序設(shè)計奠定基礎(chǔ)。 （三）職業(yè)能力模塊 1．基本要求 掌握當前 國際上流行的幾種圖形 /圖象制作工具， 以及應(yīng)用各種圖形圖象處理工具進行各種造型設(shè)計， flash 動畫制作，平面設(shè)計與制作，包裝的設(shè)計，商業(yè)插畫的繪制，排版設(shè)計，網(wǎng)頁的 11 設(shè)計制作，后臺數(shù)據(jù)庫的設(shè)計，以及綜合網(wǎng)站的制作。同時 學生可以參加并獲取平面設(shè)計師，網(wǎng)頁設(shè)計師等相關(guān)的認證，成為合格的計算機圖形 /圖像制作人員。 2．能力項目 與 課程說明 A．數(shù)字平面藝術(shù)設(shè)計能力 該能力項目 以數(shù)字圖像處理為核心，主要是靈活掌握圖像處理工具 photoshop，矢量繪圖工具 Illustratoramp。CorelDRAW，專業(yè)排版工具 Pagemakeamp。InDesign。在掌握這些工具的基礎(chǔ)上，再通過專項能力訓練，達到能獨立設(shè)計制作數(shù)字平面作品的水平；最后再通過數(shù)字平面相應(yīng)的綜合實驗 (項目教學 )，進一步提升學生的設(shè)計能力。 （ 1）矢量藝術(shù)設(shè)計（ CorelDrawamp。 Illustrator）：掌握 CorelDraw和 Illustrator 的各種工具，并能進行各種創(chuàng)意與設(shè)計的實現(xiàn)。同時為平面設(shè)計師的考證課程。 （ 2）排版設(shè)計（ Indesignamp。PageMaker） ： 培養(yǎng)排版的基本設(shè)計能力。該課程為平面設(shè)計師的考證課程。 （ 3） 三維效果設(shè)計與制作：學習三維動畫制作的原理，效果圖的制作 渲染 。 （ 4） 影視編輯與合成：掌握影視素材的基本剪輯，后期的合成，以及特效的完成。 并能根據(jù)要求制作出一些廣告、電視電影片頭等。 （ 5） 數(shù)字平面藝術(shù)案例制作：綜合利用所學的各種工具進行各種數(shù)字藝術(shù)類的作品的實戰(zhàn)制作。 （ 6） maya：掌握當前影視動畫中角色模型的制作，貼圖，燈光布局，渲染設(shè)置，動力學制作一些粒子特效，了解角色動畫的制作過程，游戲場景設(shè)計制作，以及 maya 與 AE 結(jié)合制作動畫。 B．網(wǎng)站藝術(shù)設(shè)計與制作能力 該項目以網(wǎng)頁制作為核心，主要掌握 DreamWeaver 網(wǎng)頁制作工具， Flash 動畫制作工具， ASP動態(tài)網(wǎng)頁制作；在些基礎(chǔ)上，再通過專項能力訓練，到達能獨立設(shè)計制作網(wǎng)頁或 Flash 動畫的能力；最后再通過網(wǎng)站綜合實驗 (項目教學 )，達到能設(shè)計制作小型綜合網(wǎng)站的能力。 （ 1） Flash 動畫設(shè)計制作：學習二維動畫的設(shè)計與制作，網(wǎng)站的 logo 及動態(tài)按鈕，懸停廣告的制作。并且掌握使用 action script 的編寫來實現(xiàn)動畫的一些特效。同時該課程為 網(wǎng)頁 設(shè)計師的考證課程。 （ 2）網(wǎng)頁設(shè)計（ Dreamweaver）： 全面介紹網(wǎng)站建立與網(wǎng)頁制作的有關(guān)知識以及 Adobe 公司最新發(fā)布的網(wǎng)頁制作軟件 Dreamweaver 的操作使用方法，使學生 了解 網(wǎng)站設(shè)計與建立的全過程 ，掌握 Web 頁制作的常用技術(shù)和方法 。 同時該課程為 網(wǎng)頁 設(shè)計師的考證課程。 （ 3） ASP 動態(tài)網(wǎng)站開發(fā)：掌握動態(tài)網(wǎng)站的制作，后臺數(shù)據(jù)庫的連接，站點的發(fā)布等。 （ 4） 網(wǎng)站設(shè)計綜合實驗：包括前期網(wǎng)頁的色彩布局設(shè)計，前臺頁面的設(shè)計制作，后臺數(shù)據(jù)庫的設(shè)計與連接，站點的發(fā)布，后期的調(diào)試運行。 （四）職業(yè)延展模塊 1．基本要求 在所學習的平面數(shù)字藝術(shù)知識 的基礎(chǔ)上，掌握當前應(yīng)用較為廣泛的 3D 動畫設(shè)計 ,影視素材的基本剪輯，簡單特效的制作，以及多媒體類作品的制作。 12 2．能力項目與課程說明 在學生學習數(shù)字平面藝術(shù)制作的基礎(chǔ)上，了解學習當前應(yīng)用較廣的其他數(shù)字媒體類軟件以及應(yīng)用。 本模塊實際上是數(shù)字平面藝術(shù)模塊的擴展，在平面設(shè)計的基礎(chǔ)上，掌握三維效果圖的制作和影視后期制作的能力，擴展廣告創(chuàng)意與設(shè)計等知識和能力。 （ 1） 商業(yè) CG 插畫 案例制作 ：學習當前流行的商業(yè)插畫的各種設(shè)計原理，綜合利用所學的各種工具進行插畫的繪制設(shè)計與制作。 （ 2） 影視動畫案例制作：通過對一些成功案例的 剖析臨摹制作，掌握影視動畫的制作知識。 （ 3）創(chuàng)意與設(shè)計： 通過 創(chuàng)意 與設(shè)計 課的學習，使學生掌握產(chǎn)品形態(tài)、廣告、影視等數(shù)字藝術(shù)設(shè)計的基本概念、技術(shù)基礎(chǔ)、審美評價和意義。從感性和理性兩個方面培養(yǎng)學生對形態(tài)的想象能力、認知能力及創(chuàng)造能力。 （五）畢業(yè)實踐模塊 1．基本要求 該模塊包括畢業(yè)實習、畢業(yè)設(shè)計和頂崗實習 /能力強化訓練三部分，有益于培養(yǎng)學生運用多學科的知識與技能，獨立思考、刻苦鉆研、勇于創(chuàng)新、分析與解決實際工程技術(shù)和相關(guān)問題的能力，由學生自主或在教師指導下進行。 2．實踐項目說明 畢業(yè)實習是學生到相關(guān)企業(yè)或校 外實訓基地見習鍛煉；頂崗實習是學生到具體工作崗位上工作，一邊學習理論一邊進行實踐；畢業(yè)設(shè)計是學生綜合運用所學知識，解決某一問題的訓練，撰寫畢業(yè)論文，并通過答辯，統(tǒng)一安排在第六學期。 五、教學計劃安排 （一）學時、學分比例表（見附表 3） （二）教學安排表（見附表 4） （三）實踐教學環(huán)節(jié)安排表（見附表 5） （四）第二課堂和社會實踐活動安排表（見附表 6） （五）公共選修課程安排表（見附表 7） 六、畢業(yè)條件 （ 1）操行評定合格； （ 2） 最低 學分要求 ：通識課程 62 個學分（含計算機課和實訓），其中社會實踐和第二課堂10 個學分，公共選修課 6 個學分；專業(yè)必修課 個學分；專業(yè)選修課 7 個學分；畢業(yè)實踐（實習、答辯、設(shè)計） 16 個學分。共修滿 個學分。 （ 3）職業(yè)技能鑒定證書和等級證書要求 ： 學生畢業(yè) 時 必須取得高等學校英語能力 B 級以上證書、計算機等級一級證書 以及下列 勞動和社會保障部國家計算機信息高新技術(shù)考試培訓鑒定 證書 (中級 )之一 ： Photoshop、 CorelDraw、 3DS MAX、 PageMaker、 FLash、 Dreamwerver、 Premiere。 13 14 附表 3 第六部分 學時、學分比例表 教學單元 學時 學分 學時 百分比 學分 百分比 通識課程平臺 1270 % 62 % 專業(yè)基礎(chǔ)平臺 402 % % 職業(yè)能力模塊 990 % 47 % 職業(yè)延展能力模塊 210 % 9 % 畢業(yè)實踐模塊 480 % 16 % 總 計 3352 實踐教學 環(huán)節(jié) 學時 合計 占總學時百分比 課堂教學中的實訓教學環(huán)節(jié) 606 1956 % 集中實踐教學 1050 課外實踐活動 300 說明：以周為單位的實踐教學和課外實