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正文內(nèi)容

初一二班電子報(bào)第一期首發(fā)張瑞峰程梁三川(編輯修改稿)

2025-05-26 08:28 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 在人們的嘴邊。所以我們必須學(xué)會(huì) “ 發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,明確問(wèn)題,提出問(wèn)題,解決問(wèn)題。 ” 八就是不怕失敗, “ 敗而不餒,就是勝者 ” 。當(dāng)我們遇到失敗時(shí),我們要把它轉(zhuǎn)化成經(jīng)驗(yàn)和力量,用這份經(jīng)驗(yàn)和力量去克服學(xué)習(xí)上的困難和挫折。九就是要勤奮, “ 勤奮讀書(shū)出人才,成才的必由之路只有一條 —— 勤奮讀書(shū)。 ” 這是人們常說(shuō)的一句話(huà)。我們必須在學(xué)習(xí)的道路上不畏縮,不懈怠,發(fā)憤苦讀,就能?chē)L到勤奮的甘甜。十就是確定目標(biāo),法國(guó)的盧梭曾說(shuō)過(guò): “ 成功的秘訣在于永不改變既定的目的。 ” 所以我們要確定一個(gè)適合自己的目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)既不過(guò)高,又不過(guò)低。 返回 ? 回望那六年,把握這三年 ——————— 趙璞 ? 黑暗背后的蛛絲馬跡 ————— 張新瑞 邰靈杰 ? 請(qǐng)用雙手托起呼倫貝爾的明天 ———— 張潤(rùn)農(nóng) ? My favorite subject————————— 張新瑞 ? 開(kāi)心校園 ————————————— 邢婉悅 ? 秋雨 ——————————————— 武雅涵 ? 當(dāng)放下手頭的作業(yè) ? 抬頭仰望星空 ? 一縷涼意涌上心頭 ? 喚起了我對(duì)友誼的感慨 ? 我們 可曾記得彼此所守護(hù)的友誼 ? 我們 可曾記得那最單純的牽牽手 拉拉勾 ? 我們 可曾記得剛相識(shí)時(shí)的羞澀 ? 我們 可曾記得做錯(cuò)事后的相互袒護(hù) ? 我們 可曾記得六年在同一個(gè)班的日日夜夜 ? 我們 可曾記得那熟悉的笑臉與背影 ? 如今 時(shí)間沖散了我們本在一起的生活 ? 可彼此卻時(shí)刻難以忘記 多年前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴 ? 也許 我們也曾不小心淡忘了那所屬于我們的事跡 ? 但彼此心中卻努力的堅(jiān)守著一份友誼 ? 回望那六年 ? 我們?cè)谝黄? ? 曾哭過(guò) 笑過(guò) ? 也曾委屈 悲傷 ? 今天 我們被吹散在時(shí)間的海洋中 ? 盡管我們用盡力量在掙扎 ? 可現(xiàn)實(shí)卻是容不得改變 ? 難以面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是骨干的 ? 雖然我們擁有豐滿(mǎn)的回憶 ? 可要懂得 ? 只知沉浸與回憶中 是不幸的 ? 要知道 ? 我們已不在一起 可心兒卻永遠(yuǎn)相連 ? 今天我們所能做的 ? 便是期望這嶄新的三年 ? 要記得 努力拼搏 ? 真正的實(shí)力會(huì)展現(xiàn)迷人的風(fēng)采 ? 這樣也會(huì)讓我在平淡的生活中 ? 記起曾經(jīng)還有你們六年 已匆匆逝去 ? 我們不再是孩子 ? 我們也不再每日相見(jiàn) ? 但 請(qǐng)不要因?yàn)槭湃サ挠颜x而戀戀不舍 ? 請(qǐng)不要因?yàn)檎也坏接颜x而心存憂(yōu)郁 ? 友誼 永遠(yuǎn)在每個(gè)人的心中 ? 也許某一天起 ? 我們開(kāi)始淡忘曾經(jīng) ? 也許某一天起 ? 我們的態(tài)度變的冷漠 ? 請(qǐng)不要悲傷與失落 ? 真正的友誼會(huì)經(jīng)得起時(shí)間的沖刷 ? 只不過(guò) ? 此時(shí)此刻我們對(duì) ? 那份友誼并不敏感 ? 逝去的時(shí)間難以挽回 ? 現(xiàn)在所能做的便是把握今天 ? 珍藏那曾經(jīng)的友誼 ? 享受現(xiàn)實(shí)的那份快樂(lè) ? 回望匆匆的那六年 ? 記得抓住這一瞬 ? 最淳樸 美好的友誼 ? 一年二班 ——趙璞 返回 《 黑暗背后的蛛絲馬跡 》 —— 名利所引發(fā)的血案 作者:張新瑞 邰靈杰 ? 圣櫻中學(xué)的新一個(gè)學(xué)期開(kāi)始了,一批新生步入了圣櫻中學(xué)的大門(mén)。在校園,兩個(gè)熟悉的人碰到了一起。 “ 啊,怎么是你! ” 男生問(wèn)。 “ 憑能力考上來(lái)的。 ” 女生回答。這個(gè)男生就是張律言,他是張氏集團(tuán)的少爺,性格古怪,喜歡推理,年齡 17歲。女生是歐若舞,對(duì)人很熱情,喜歡舞蹈,思維敏捷,芳齡 17歲。 “ 初中就和你在一個(gè)班,上高中也如此呀,還要做你的副手,沒(méi)天理呀! ” 張律言哭喪著個(gè)臉。歐若舞輕輕一笑: “ 做我學(xué)生會(huì)會(huì)長(zhǎng)兼舞蹈部部長(zhǎng)的副手你偷著樂(lè)吧! ” ? 一周后,新生們都適應(yīng)了高中生活。那個(gè)學(xué)生會(huì)副會(huì)長(zhǎng)也習(xí)慣了。 “ 明天叫上舞蹈部的成員,去看舞蹈大賽。 ”歐若舞說(shuō)。 “ 哦! ” 副會(huì)長(zhǎng)應(yīng)了一聲。 ? 第二天,舞蹈大賽結(jié)束后。圣櫻中學(xué)舞蹈部的學(xué)生們走了出來(lái),都紛紛抱怨評(píng)委不公。 “ 怎么樣? ” 歐若舞
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