大學(xué)生選擇考研輔導(dǎo)班影響因素分析(編輯修改稿)
2025-05-26 05:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 2022/5/27 12 構(gòu)建評(píng)估模型 首先用古林法確定 單 個(gè)指標(biāo)的權(quán)重 序號(hào) 評(píng)價(jià)指標(biāo) Ri Ki Wi 1 師資 4 8 % 2 宣傳 1 2 % 3 成果 1 2 % 4 價(jià)格 2 % 5 授課形式 2 8 % 6 講義質(zhì)量 1 4 % 7 授課地點(diǎn) 4 4 % 8 口碑信譽(yù) —— 1 % 合計(jì) 31 100% 2022/5/27 13 列關(guān)聯(lián)矩陣 表 ， 以便對(duì) 每個(gè) 輔導(dǎo)班進(jìn)行評(píng)估 表六 關(guān)聯(lián)矩陣模型 評(píng)價(jià)因子 師資 宣傳 成果 價(jià)格 授課形式 講義質(zhì)量 授課地點(diǎn) 口碑信譽(yù) 累計(jì)得分 因子權(quán)重 % % % % % % % % 1 2 3 2022/5/27 14 下面給出評(píng)價(jià)尺度 表五 評(píng)價(jià)尺度 評(píng)價(jià)尺度（得分） 5 4 3 2 1 評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn) 師資 名師 知名教授 試題專家 非名師 宣傳（廣告） 試聽課 免費(fèi)資料 傳單 卡片 成果（過線率） 很高 高 較高 一般 低 價(jià)格 低 一般 高 很高 授課形式 小班面授 大班面授 視頻函授 講義質(zhì)量 全面準(zhǔn)確 一般 差 授課地點(diǎn) 本校內(nèi) 外校 外地 口碑信譽(yù) 好 較好 一般 差 2022/5/27 15 ? 下面，我們利用上面構(gòu)建的模型對(duì)三個(gè)考研輔導(dǎo)班 （ A， B， C） 進(jìn)行評(píng)估，以確定學(xué)生最傾向于選擇哪類輔導(dǎo)班 2022/5/27 16 ? A機(jī)構(gòu)，聘請(qǐng)五名著名高校教授進(jìn)行考研試題研究，出版考研模擬試題多本，宣傳手段為想學(xué)生宿舍發(fā)傳單和卡片，通過視頻函授的方式授課，強(qiáng)化班價(jià)格為 600元，該機(jī)構(gòu)輔導(dǎo)班
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