大學(xué)生選擇考研輔導(dǎo)班影響因素分析-資料下載頁(yè)
2025-04-29 05:54本頁(yè)面
【正文】 兩個(gè)要素相比，前者比后者極端重要上述相鄰判斷的中間值兩個(gè)要素相比，后者比前者的重要性標(biāo)度表八 判斷矩陣標(biāo)度定義含義兩個(gè)要素相比，具有同樣的重要性兩個(gè)要素相比，前者比后者稍重要兩個(gè)要素相比，前者比后者明顯重要兩個(gè)要素相比，前者比后者強(qiáng)烈重要2022/5/27 24 ? 判斷矩陣及重要度計(jì)算結(jié)果如下 1A B1 B2 B3 Wi W0iB1 1 1 5 B2 1 1 3 B3 1/5 1/3 1 2B1 C1 C2 Wi W0iC1 1 3 C2 1/3 1 表九 判斷矩陣及重要度計(jì)算2022/5/27 25 ? 由上表我們可以看出，影響培訓(xùn)機(jī)構(gòu)競(jìng)爭(zhēng)力提升的最主要因素是師資力量，進(jìn)一步分析發(fā)現(xiàn)，提高師資力量最主要的方法是引進(jìn)聘請(qǐng)名師大家。因此，我們建議考研類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在未來(lái)的發(fā)展中應(yīng)采取的發(fā)展措施有： 2022/5/27 26 2022/5/27 27 第三，適當(dāng)?shù)膶?duì)授課環(huán)境進(jìn)行必要的資金投入，好的環(huán) 境 往往能吸引跟多的學(xué)生； 最后，降低成本，尤其是宣傳成本，讓考研分?jǐn)?shù)說(shuō)話，好的口碑和信譽(yù)往往能夠帶來(lái)雙贏的效果。 其次，注意組織住家對(duì)考試動(dòng)態(tài)，試題方向和趨勢(shì)進(jìn)行研究，這樣就可以使講義的質(zhì)量在全面性和預(yù)測(cè)的準(zhǔn)確性方面更上一層樓； 首先，最重要的是要聘請(qǐng)著名教授作為提升自己師資力 量 的根本保證 ； ? 綜合 以上分析，我們小組對(duì)影響大學(xué)生選擇考研輔導(dǎo)班的因素進(jìn)行了系統(tǒng)的分析，并建立模型確定了各個(gè)因素之間的關(guān)系，從而找到了最根本的原因。而后從培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的角度出發(fā)，對(duì)于如何讓更多的大學(xué)生選擇自己提出了改善方案并進(jìn)行了系統(tǒng)工程分析，得出了各個(gè)方案措施在實(shí)施環(huán)節(jié)上的先后關(guān)系，為培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的發(fā)展確定的方向 2022/5/27 28 2022/5/27 29 謝謝大家
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