【總結(jié)】.....散文閱讀題型及答題技巧一、題目設(shè)題類1.題目的含義答題格式(思路):表層含義是……,深層含義是……,(概括了……的事件)表達了……的思想感情,(暗示)揭示了……的主旨。2.題目的作用答題格式(思路):內(nèi)容上的作用,即題
2025-03-26 00:51
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2025-06-26 07:52
【總結(jié)】散文閱讀專項訓(xùn)練江蘇李淑林[閱讀點撥]散文是同詩歌、小說、戲劇并稱的一種文學(xué)題材,是一種自由、靈活的抒寫見聞、感受的文體,初中階段常分為敘事散文和抒情散文。這種文體的最大特征是“形散而神不散”。這里給同學(xué)們介紹一種閱讀散文的方法:透“形”抓“神”法。一、透“形”理出作品選取的材料,概括文章的要點。做這類題目,可抓住文章的寫作對象,找出各段的中心句;沒有中心句的段
2025-03-25 02:50
【總結(jié)】中學(xué)語文在線-免費資源站:豐富的資源最快的更新育星教育網(wǎng)——中學(xué)語文資源站()整理制作,未經(jīng)授權(quán),禁止用于任何商業(yè)目的。1文學(xué)類文本閱讀(散文篇)備考導(dǎo)航考綱解讀按照高中課程標準規(guī)定的必修課程中閱讀與鑒賞、表達與交流兩個目標,山東省2020年的
2025-10-25 00:52
【總結(jié)】散文的閱讀分析一、進行散文閱讀分析要掌握的一般性常知識(一)、散文的特點 內(nèi)容上:是作者把自己對生活的感悟或至深的生活經(jīng)驗,通過狀物、記人、寫景等方式表達出來。所謂自我感悟,也就是對事物的特殊意義和美質(zhì)的發(fā)現(xiàn)、認識?! ⌒问缴希海?)以個人抒情為主,把抒情、敘述、議論熔為一爐;(2)從細處落筆,小中見大;(3)從側(cè)面暗示,發(fā)揮讀者的想象力;(4)行文自由,結(jié)構(gòu)靈活。 綜合
2025-06-23 18:48
【總結(jié)】精品散文閱讀集錦一微笑是一種修養(yǎng)生活并沒有拖欠我們?nèi)魏螙|西,所以沒有必要總苦著臉。應(yīng)對生活充滿感激,至少,它給了我們生命,給了我們生存的空間。微笑是對生活的一種態(tài)度,跟貧富,地位,處境沒有必然的聯(lián)系。一個富翁可能整天憂心忡忡,而一個窮人可能心情舒暢:一位殘疾人可能坦然樂觀;一位處境順利的人
2025-10-22 22:59
【總結(jié)】5.《貓》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標】,理解文章內(nèi)容。,歸納中心的能力。,感悟作者對第三只貓死后的悔恨之情,理解文章所包含的哲理?!緦W(xué)法指導(dǎo)】,理解運用。,引導(dǎo)學(xué)生理解文章包含的哲理。
2025-11-12 04:06
【總結(jié)】(四)小說閱讀閱讀下面的文字,完成文后題目。老悶班琳麗老悶是個義士。名聲傳得很遠,香遠益清,像蓮。老悶跟老蔫對門。兩家的女人好比兩家的雞鴨串門,出大門,進對門,方便得很。男人們又都不愛說話,她們便同病相憐似的,覺得投緣,也就好得跟親姐妹一樣。聚在一塊兒免不了牢騷,叨嘮最多的,當然是她們的爺們兒,說攤上這樣的活啞巴,比樹葉還稠的日子就
2025-11-30 01:03
【總結(jié)】(五)實用類文本閱讀閱讀下面的文字,完成文后題目。百年彭桓武:“默默無聞”的大師1938年,從清華大學(xué)畢業(yè)的彭桓武,遠赴英國愛丁堡大學(xué)理論物理系留學(xué),并在此后很快展露出在物理學(xué)方面的天賦。在海外期間,他與海特勒等人合作的成果“HHP”理論曾轟動一時,成為當時國際物理界公認的介子理論。然而,到了1947年,在國外事業(yè)發(fā)展如日中天的彭桓武,
2025-11-30 11:20
【總結(jié)】第一篇:散文閱讀答題技巧 散文閱讀答題技巧 在我們平凡的日常里,許多人都寫過散文吧?散文是一種自由、靈活、短小精悍,表現(xiàn)真人真事真是感情的問題。你所見過的散文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的散...
2025-10-26 23:04
【總結(jié)】第一篇:鄉(xiāng)達標課導(dǎo)學(xué)案導(dǎo)學(xué)案 (二)(總第課時) 主備人審核:2013年月___日 學(xué)習(xí)目標: 1.通過列一元二次方程方程解決有關(guān)增長率的問題2.通過列一元二次方程方程解決有關(guān)利潤的問題。...
2025-10-20 00:03
【總結(jié)】小學(xué)語文五上5裝滿昆蟲的衣袋15裝滿昆蟲的衣袋教學(xué)目標:1.正確、流利地朗讀課文。2.學(xué)習(xí)本課生字,理解詞語,學(xué)習(xí)1-3小節(jié),初步體會法布爾對昆蟲的癡迷?;顒訂螌?dǎo)學(xué)案調(diào)整與改進【活動方案】
2025-11-12 01:48
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀——散文專項閱讀?課標解讀?命題趨勢?知識清點?考點突破課標解讀境中的意義和作用理解(B級)、說明、議論、描寫、抒情等表達方式分析綜合(C級)課標解讀,初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示
2025-08-04 16:01
【總結(jié)】年級YW-15-07-002(此處要根據(jù)年級、學(xué)科、時間、課題填寫完整)寄語:我的課堂我做主,我的展示更精彩導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生用)編寫人:審核人:編寫時間:班級:組別:組名:姓名:
2025-11-14 12:37
【總結(jié)】別斯托別中學(xué)315課堂教學(xué)模式八(上)作文導(dǎo)學(xué)案班級:姓名:為人性僻耽佳句,語不驚人死不休。------杜甫1推敲讓動作描寫“動”起來學(xué)習(xí)目標:1、了解動作描寫的作用。2、掌握一些動作描寫的方法和技巧。
2025-11-14 12:02