【總結(jié)】閱讀理解突破(四)——詞義猜測題1.詞義猜測題的提問方式(1)Theword“...”refersto/probablymeans________.(2)Theunderlinedword“...”couldbestbereplacedby________.(3)Whatdoyouthinktheexpression“...”stand
2025-07-24 05:57
【總結(jié)】面對秋陽①巍峨的大山,穿著威嚴(yán)的華裝,顯示它至高無上的存在和生命的永恒。跳躍的山溪,一路嬉鬧喧嘩,唱著歌兒,從大山的腳下流尚而過。大山覺得她有點兒玩世不恭。②大山說:“你就不能安靜點嗎?”小溪說:“那我的生命就結(jié)束了?!雹鄞笊讲灰詾槿唬骸澳憬憬阋彩撬f淑賢雅,像個大家閨秀,你怎么總是瘋瘋癲癲地亂蹦亂跳?”小溪回答:“她是被你鎖在山環(huán)里的一泓漂亮的死水,永遠(yuǎn)流不出山巒的閨幃。我不
2025-08-04 14:32
【總結(jié)】第講閱讀—詞語理解考點解說“理解文中重要詞語的含義”是中考現(xiàn)代文閱讀中的一個重要考點,考查考生根據(jù)上下文語境領(lǐng)悟詞語含義的能力。所謂“重要詞語”,從命題者的角度而言,一是這個詞語在文中有重要作用,二是通過這個詞語可以檢測出考生對內(nèi)容的把握,對中心的理解。?理解“重要的詞語”在文中的含義,可以從兩個方面來入手:一是理解詞語在文
2025-08-03 00:51
【總結(jié)】現(xiàn)代文閱讀——散文專項閱讀?課標(biāo)解讀?命題趨勢?知識清點?考點突破課標(biāo)解讀境中的意義和作用理解(B級)、說明、議論、描寫、抒情等表達(dá)方式分析綜合(C級)課標(biāo)解讀,初步領(lǐng)悟作品的內(nèi)涵,從中獲得對自然、社會、人生的有益啟示
2025-08-04 16:01
【總結(jié)】散文閱讀指導(dǎo)1.整體感知文章內(nèi)容,明確作品主旨。2.體會重要語句的深層含義。3.欣賞散文中優(yōu)美精辟的語句,品味其表達(dá)效果。4.體味作品的意境,領(lǐng)會其中表現(xiàn)出來的情感。試題回顧試題演練(一)品味下面句子的精彩之處:品味下面句子的精彩之處: 花如云,花如海,花如霞花如云,花如海,花如霞
2025-07-19 03:18
【總結(jié)】考綱解讀命題趨勢命題規(guī)律考情精解讀1英語閱讀理解細(xì)節(jié)理解題體裁的書面材料以及從中獲取信息的能力。材料,例如公告、說
2025-08-16 01:00
【總結(jié)】龍文教育讓您的孩子學(xué)會學(xué)習(xí)龍文教育學(xué)科導(dǎo)學(xué)案教師:彭金毅學(xué)生:年級日期:星期:時段:學(xué)情分析散文閱讀是中學(xué)的一大重點,中考失分較多。該生在這一塊比較薄弱,有待一步步訓(xùn)練提升。課題散文閱讀
2025-04-28 21:01
【總結(jié)】散文閱讀訓(xùn)練報秋——宗璞似乎剛過完春節(jié),什么都還來不及干呢,已是長夏天氣,讓人懶洋洋的像只貓。一家人夏衣尚未打點好,猛然卻見玉簪花那雪白的圓鼓鼓的棒槌,從擁擠著的寬大的綠葉中探出頭來。我先是一驚,隨即悵然。這花一開,沒幾天便是立秋。以后便是白露便是秋分便是寒露,過了霜降,便立冬了。真真的怎么
2024-11-02 19:37
【總結(jié)】.....散文閱讀題答題技巧(一方法指導(dǎo)篇一、散文的特點。內(nèi)容上:是作者把自己對生活的感悟或至深的生活經(jīng)驗,通過狀物、記人、寫景等方式表達(dá)出來。所謂自我感悟,也就是對事物的特殊意義和美質(zhì)的發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識。形式上:(1以個人抒情為主,把抒情、敘述
2025-03-25 02:50
【總結(jié)】1現(xiàn)代文閱讀訓(xùn)練卷一、《傾聽原野》傾聽原野李登建原野疲憊地躺下來,勞作后的漢子似地攤平四肢,對著天空敞開寬厚、結(jié)實的胸膛。就在我對面的這些樹,叫你簡直不敢相認(rèn),它們變得這么丑陋了,它們脫去了銀光閃閃的鎧甲,憔悴、枯瘦,黧黑的枝干疙疙瘩瘩,且密布著一道道小口子,如同農(nóng)人生了凍瘡的皴裂的手,僵直地扎熬著,再沒有往日那瀟灑、優(yōu)美而夸張的舞姿,漫
2024-11-02 12:22
【總結(jié)】瀘州天立國際學(xué)校初2020級2020年春期特優(yōu)班培訓(xùn)語文資料中考散文閱讀題訓(xùn)練(一)散文閱讀如何備戰(zhàn)中考一、散文的特點內(nèi)容上:是作者把自己對生活的感悟或至深的生活經(jīng)驗,通過狀物、記人、寫景等方式表達(dá)出來。所謂自我感悟,也就是對事物的特殊意義和美質(zhì)的發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識。形式上:(1)以個人抒情為主
2024-11-03 04:34
【總結(jié)】精品資源中考散文閱讀考點分析一、散文的特點內(nèi)容上:是作者把自己對生活的感悟或至深的生活經(jīng)驗,通過狀物、記人、寫景等方式表達(dá)出來。所謂自我感悟,也就是對事物的特殊意義和美質(zhì)的發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識。形式上:(1)以個人抒情為主,把抒情、敘述、議論熔為一爐;(2)從細(xì)處落筆,小中見大;(3)從側(cè)面暗示,發(fā)揮讀者的想象力;(4)行文自由,結(jié)構(gòu)靈活。綜合以上兩點:“形散神不散”。閱讀散文時,
2025-06-29 00:04
【總結(jié)】馬付才長在巖石下面的小花①初二那年,我從家中那臺十四英寸的黑白電視機中,看到了一幢幢高聳的大樓直插云霄,一座座盤旋的立交橋雄偉壯觀,一輛接一輛的小汽車井然有序的穿梭不停,大街上的霓虹燈閃著誘人的光彩,商場里琳瑯滿目的商品讓人眼花繚亂。②我目瞪口呆,原來城市是這樣的美好啊!③年少的我由此陷入了深深的憂傷,④第二天,我質(zhì)問父親:“你
2025-01-09 15:59
【總結(jié)】讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣!讓學(xué)習(xí)成為一種習(xí)慣!1授課學(xué)案學(xué)生姓名閔恒授課教師周艾班主任張小莉上課時間8月18日時—時主任審批授課標(biāo)題散文閱讀學(xué)習(xí)目標(biāo),概括內(nèi)容,
2025-01-06 06:48
【總結(jié)】學(xué)員編號:XXXXXX年級:八年級課時數(shù):3學(xué)員姓名:李??颇浚赫Z文學(xué)科教師:XXXXX授課類型內(nèi)容基礎(chǔ)知識鞏固散文閱讀(賞析句子)鞏固提升(議論文練習(xí))星級
2025-06-24 14:02