動漫設計與制作專業(yè)人才培養(yǎng)方案(編輯修改稿)
2025-05-25 04:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 兩大類課程，輔助課外活動以及專業(yè)技能訓練等。公共課為高職各專業(yè)學生必須學習的基礎課程，目的是培養(yǎng)學生的思想政治素質(zhì)、人文和科學素質(zhì)、身心素質(zhì)，包括公共必修課和公共選修課。專業(yè)課為本專業(yè)學生開設，目的是培養(yǎng)學生的職業(yè)能力，包括專業(yè)必修課（指職業(yè)通用能力課）和專業(yè)選修課（主要指職業(yè)能力拓展課、后續(xù)式訂單合作課程等）。具體見圖1專業(yè)課程結構圖。圖1：動漫設計與制作專業(yè)課程結構圖（三）職業(yè)能力核心課程1. 素描(理論+實踐）課程能力目標：使學生能運用素描理論，較熟練地掌握和運用素描技法，從而培養(yǎng)學生的觀察能力與造型能力。課程主要內(nèi)容：講授素描靜物、人物寫生，掌握構圖、明暗調(diào)子、結構、解剖、透視等知識，掌握一定的繪畫基本功。2. 色彩(理論+實踐）課程能力目標：使學生通過色彩靜物、風景的寫生學習，掌握色彩的明度、純度等知識，學會用色彩表現(xiàn)物體的能力和用水彩、水粉作畫的方法課程主要內(nèi)容：色彩的基本知識、調(diào)色的基本方法、色彩的表現(xiàn)因素、水粉寫生技法等。3. 動漫藝術概論(理論+實踐）課程能力目標：使學生全面系統(tǒng)地學習和認識動畫、漫畫、動漫的概念及其相互關系，了解動漫發(fā)展的歷史與美學特征，把握動漫劇本、動畫造型、場景與制作中的關鍵問題。課程主要內(nèi)容：講授動畫的概念、動畫的分類、動畫的風格、動畫的制作等。4. Photoshop(理論+實踐）課程能力目標：使學生掌握圖形圖像處理的方法和技巧，提高計算機圖形圖像處理與編輯的操作應用能力。課程主要內(nèi)容：講授本軟件常用工具的使用、圖層面板、通道的應用、濾鏡功能等。在動漫制作中主要用于原畫作品上色及三維材質(zhì)制作、效果處理等，是動漫制作中不可缺少的重要工具。5. MAYA建模（理論+實踐）課程能力目標：使學生掌握MAYA制作模型的幾種方法和流程，著重培養(yǎng)學生的實際操作能力，提高學生在動漫設計過程中的創(chuàng)造力、表現(xiàn)力與判斷力。課程主要內(nèi)容：MAYA的基本特點和工作方法，掌握MAYA的基本建模工具，并熟知常用工具的使用方法。通過學習基本操作、基礎模型創(chuàng)建，為后期MAYA角角動畫課程奠定基礎。6. 3DS MAX三維動畫(理論+實踐）課程能力目標：培養(yǎng)學生的空間感和美感，使其具有計算機三維動畫的設計及制作能力和獨立制作完成一些基本的場景設計和角色動畫短片的設計能力。課程主要內(nèi)容：本課程是動漫設計與制作專業(yè)的一門必修課程。通過學習這門課程，使學生學會理解和掌握三維動畫設計與制作的基本知識和方法，掌握3DMAX界面特點，能夠熟練應用3DSMAX軟件中常見的一些工具、命令及燈光、攝像機、大氣效果、動畫的制作。7. 后期編輯與影視特效(理論+實踐）課程能力目標：使學生掌握影視編輯方法及影視作品的工作流程和編輯技巧。課程主要內(nèi)容：講授視頻剪輯的基本原理、視頻非線性剪輯的相關理論和非線性剪輯的工具視頻編輯軟件的剪輯方法以及分鏡頭組合、影片組合、影片處理、影視特殊效果、合成、音頻視頻的綜合運用等， 課程能力目標：讓學生了解動漫行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀，掌握二維動漫和三維動漫制作的一般流程，使其熟悉實習單位的基本制度和管理模式，能將所學知識靈活運用到工作崗位中。課程主要內(nèi)容：學生要踏實認真，全面了解所在單位的情況，包括單位的業(yè)務流程，崗位職責，基本制度和管理模式。通過實習，完成擬定的實習內(nèi)容、計劃，并寫出實習報告。（四）課程考核課程考核分學科考核和專業(yè)技能考核兩大類，采用形成性評估與終結性評估相結合的方式，更加注重形成性評估。課程考核著眼于強化實踐能力和應用能力，科學全面地評價學生的綜合素質(zhì)?？己税荚嚺c考查兩種類型?？荚囌n為百分制。考查課為五級分制：優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格。專業(yè)技能考核成績?yōu)樗募壏种疲簝?yōu)秀、良好、及格和不及格。七、實踐教學條件（一）校內(nèi)實訓室規(guī)模：同時可供45名學生實訓功能：辦公處理、圖形圖像處理、二維動畫制作、三維動畫軟件制作主要設備裝備：多媒體計算機、屏幕投影儀、廣播教室軟件規(guī)模：同時可供40名學生實訓功能：圖形圖像處理、二維動畫制作、三維動畫軟件制作主要設備裝備：多媒體計算機、屏幕投影儀規(guī)模：同時可供30名學生實訓功能：辦公處理、圖形圖像處理、二維動畫制作主要設備裝備：多媒體計算機、屏幕投影儀規(guī)模：同時可供40名學生實訓功能：圖形圖像處理、二維動畫制作、三維動畫軟件制作、影視后期制作主要設備裝備：多媒體計算機、屏幕投影儀5. 錦州師專電教中心規(guī)模：同時可供10名學生實訓功能：攝影、攝像的后期處理、音頻的采集、編輯主要設備裝備：數(shù)碼相機、三角架、攝像機、音頻錄制設備、多媒體計算機（二）校外實訓基地序號校內(nèi)外實訓基地名稱建立時間規(guī)模功能1錦州康普特電腦公司該公司主要承接動畫項目，有電腦數(shù)十余臺，能滿足10名學生實訓/頂崗條件。三維模型、材質(zhì)、燈光和動畫的設計與制作2錦州信達廣告公司該公司主要以平面和二維設計為主，能滿足5名學生的實訓。平面設計及二維動漫設計與制作3北京熾熱風文化傳播有限公司該基地承辦各種大、小型動畫設計任務，基地教師有著豐富的實踐經(jīng)驗和教學經(jīng)驗，能容納20名學生實訓。二維動畫制作、三維動畫制作4北京北信陽光動畫公司該基地主要以制作電影后期特效為主，實踐教師授課培訓需要一定的費用。該基地設備先進、授課教師有豐富的實踐教學經(jīng)驗，可供45名學生實習實訓。影視后期的剪輯和特效處理（三）“后續(xù)式”訂單企業(yè)序號企業(yè)名稱建立時間訂單工作崗位訂單人數(shù)1錦州康普特電腦公司三維模型制作42錦州信達廣告公司二維動漫制作53北京熾熱風文化傳播有限公司二維和三維動漫制作84北京北信陽光動畫公司剪輯和后期特效5八、職業(yè)技能訓練體系（一）職業(yè)技能訓練考核機構主任委員：喬柱（康普特電腦公司經(jīng)理）副主任委員：王一平、郭曉明、唐光艷委員：閆雙、逯云龍、侯玉英、王娜、趙磊、陳宇（二）職業(yè)技能訓練計劃 本方案旨在使動漫設計與制作專業(yè)的學生通過各項實用、高效的專業(yè)技能訓練，提高學生的專業(yè)應用能力和實踐操作技能，有效提高學生的綜合素質(zhì)，使其掌握動漫專業(yè)基礎知識、操作技巧、設計理念，并且能對理論知識有一定的了解和掌握，增強就
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