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正文內(nèi)容

陽光人文講壇策劃(編輯修改稿)

2025-05-24 23:05 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 《人文雜志》、《武漢大學學報》等重要學術(shù)刊物上發(fā)表論文30余篇。承擔2005年國家社會科學基金項目“西方馬克思主義的政治哲學觀”與武漢大學人文社會科學青年基金項目“哈貝馬斯政治哲學理論研究”。43姚國華人口過盛:不是生育太多,而是教育不夠湖南南縣人,華中科技大學哲學系教授。16年資深講師,知名思想家、演說家。近年在北大、清華、人大、北師大、中科院、武大等70多個高校政企單位講演200多場。1994-1997年開創(chuàng)華中理工大學人文講座,策劃并主編《中國大學人文啟思錄》首卷,暢銷全國,獲國家級教學成果一等獎。2002年出版《文化立國-大學重建》兩卷,獲20多家傳媒評 介,多家門戶網(wǎng)站連載,讀者回貼都創(chuàng)本欄目最高紀錄。44張艦大學生在大學應具備的職場技能中南政法大學研究生學歷,現(xiàn)任湖北實大集團總經(jīng)理。先后在交通銀行、太平洋保險等金融機構(gòu)任高管,在多個企業(yè)集團任CEO,兼職受聘于武漢大學、中南政法大學、湖北經(jīng)濟學院、湖北交通職業(yè)學院講授企業(yè)管理、人力資源管理、職業(yè)生涯規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)學等課程。45萬美容能力本位時代大學生的發(fā)展策略華中師范大學萬美容教授新著《思想政治教育方法發(fā)展研究》由中國社會科學出版社出版,該書堅持以馬克思主義理論為指導,自覺運用系統(tǒng)研究、比較研究和調(diào)查研究等研究方法,通過對思想政治教育方法發(fā)展的客觀規(guī)律、時代內(nèi)容、發(fā)展趨勢等問題的深入研究,著力探尋、回答了思想政治教育方法發(fā)展的一些重要理論和實踐問題,是當前思想政治教育方法研究的一部力作。46何志雄改變世界先從改變自己開始2006年畢業(yè)于武漢科技學院電子信息工程系,并獲得電子信息工程和信息管理與信息系統(tǒng)雙學位,因患腦癱求職未果,自行創(chuàng)業(yè)。至今已在武漢開設了四家創(chuàng)思電腦維修服務店,與電信學院聯(lián)合創(chuàng)辦大學生實習基地,并獲2007年“難忘荊楚”十大新聞人物提名。其自強不息的創(chuàng)業(yè)事跡受到了中央電視臺、新華社、湖北電視臺,武漢電視臺的爭相報道。47錢煊城金融與人生現(xiàn)任工商銀行江夏支行的副行長,1998年畢業(yè)于中南財經(jīng)大學,獲碩士學位,并曾在華中農(nóng)業(yè)大學擔任客坐講師。曾多次到各高校進行講座。48陶曉玲戀愛必修課湖北省婦幼保健院副主任醫(yī)師,醫(yī)學碩士。一直從事婦科臨床工作,有較豐富的臨床工作經(jīng)驗,女性健康知識專家49別敦榮一流大學離我們有多遠華中科技大學教育科學研究院教授、博士生導師、副院長,全國高等學校教學研究會理事,兼任復旦大學、廈門大學、遼寧科技大學、濟南大學等大學兼職教授。50葛剛巖文學經(jīng)典與誦讀藝術(shù)武漢大學文學院副教授,文學博士,碩士導師,主要從事漢唐文學與文化研究。近年來在《中華文史論叢》、《敦煌研究輯刊》、《武漢大學學報》等刊物發(fā)表論文十余篇,專著《〈文子〉成書及其思想》榮獲由教育部高等學校圖書情報工作指導委員會主辦的第三屆“余志明《文淵閣 〈四庫全書〉》電子版學術(shù)成果獎”。51田地大學生求職形象禮儀武漢名仕色彩首席形象設計師 ,90年初期進入時尚界,曾任羽西公司中國區(qū)武漢部培訓主管多年,2000年成立自己的公司,有十多年的工作經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)心得。52劉興林司馬遷的審美取向華中師范大學文學院教授,專攻先秦兩漢文學。1993年始任副教授,1999年始任碩士研究生導師。曾四度獲華師優(yōu)秀教學一等獎, 兩度獲華師“教書育人獎”,2005年教育部組織本科教學評估,獲全校文科唯一的“全員教 學競賽一等獎”。53劉克明老子技術(shù)思想對現(xiàn)代貢獻華中科技大學教授,中國機械史學會理事,并且是中國科技史學會技術(shù)史委員會委員。入選2009中國評師網(wǎng)全國最受歡迎百佳教授和湖北省最受歡迎十大教授,被稱為“華科大四大才子之一”,在國內(nèi)為的學術(shù)刊物上已發(fā)表論文100余篇,論著4部,為填補中國國學史研究的空白做了大量工作和貢獻。54李工真訪德見聞武漢大學歷史學院教授,博士生導師。1988-1990年留學德意志聯(lián)邦共和國特里爾大學,師從德國著名歷史學家?guī)鞝柼?迪威爾(Kurt D252。well)教授,專攻德國現(xiàn)代化問題。被稱為“武大活字典”,是武漢大學“四大名嘴”之一。55夏廣政奇異的容器高級工程師,國家注冊建筑師,現(xiàn)為湖北工業(yè)大學土木工程與建筑學院教師。十多年來,為土木工程以及建筑學專業(yè)的建設和學科發(fā)展,先后擔任多門主干課程的主講教師,投入大量時間和精力從事跨學科教學研究和實踐,先后開設了橋梁工程、工程監(jiān)理、房屋建筑學、中國建筑史、外國建筑史、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、建筑概論、藝術(shù)概論、建筑欣賞、藝術(shù)欣賞、建筑美學等十多門課程,以及承擔了民居考察、畢業(yè)實習、畢業(yè)設計指導等教學工作。56嚴雙伍國際金融危機與中國外交武大政治與公共管理學院副院長、博導。政治學與國家關(guān)系學系副教授,中國第二次世界大戰(zhàn)史研究會理事、副秘書長、中國歐洲學會法國分會常務理事。從教以來,在國內(nèi)外學術(shù)刊物上發(fā)表論文近30篇,獨著和參著學術(shù)著作5部。主要從事現(xiàn)代國際關(guān)系、歐洲一體化的教學與研究。57陶宏開人生—素質(zhì)—成功美籍華人,著名社會學家、教育學家,素質(zhì)教育積極倡導者,華中師范大學特聘教授,是著名的美籍愛國人士。巡回20個城市,舉辦80場講座,直接轉(zhuǎn)化百余網(wǎng)癮少年,與200家媒體互動,培養(yǎng)千余名志愿者,面對面聽課者逾2萬人。中央電視臺《新聞聯(lián)播》《新聞三十分》《當代教育》等欄目,《人民日報》、新華社等主流媒體,及全國各地的報紙、電視臺和電臺等都先后作了陶宏開教授專題節(jié)目和報導。58陳海春做一個活著明白的人華中科技大學公共管理學院教授,現(xiàn)代領(lǐng)導科學與藝術(shù)研究中心主任,華中科技大學發(fā)展規(guī)劃辦公室副主任。在人民網(wǎng)2007年十大優(yōu)秀博客評選中以排名第一獲選,人稱“紅色牧師”。在黨的十七大前后,他的一組文章獲得廣泛好評。自勵的理念是:內(nèi)在優(yōu)于外在、長遠優(yōu)于即時、習得優(yōu)于天賦、內(nèi)省優(yōu)于灌輸。被譽為講政治理論課都能贏得掌聲的人。59張思齊 實學與報國,以顧炎武為中心教授,博士生導師,武漢大學文學院比較文學與世界文學學科帶頭人、《長江學術(shù)》編委、武漢大學中外文學比較研究中心主任。兼任中國詩經(jīng)學會理事、中國比較文學學會理事、《道學研究》學術(shù)委員。主要從事英國詩學、比較文論、比較宗教學等方面的研究。已發(fā)表專著有《中國古代接受美學導論》、《詩文批評中的對偶范疇》等;論文兩百余篇;譯著有《日歐比較文》等。系統(tǒng)地學習過拉丁文和梵文,英、日文能寫作,德文有譯作發(fā)表。60雷五明我的未來不是夢——與大學生談談職業(yè)規(guī)劃武漢理工大學發(fā)展與教育心理研究所所長、副教授,武漢理工大學心理輔導中心高級心理咨詢師、就業(yè)中心職業(yè)指導師(中國區(qū)GCDF),湖北省心理學會副秘書長、北京北森公司中國區(qū)GCDF培訓師、武漢大學心理咨詢師培訓中心培訓師,主要從事心理學的教學與研究、心理咨詢與心理健康教育、職業(yè)指導與職業(yè)發(fā)展教育。 61陳望衡藝術(shù)能夠拯救地球——美國藝術(shù)家帕特里夏?約翰遜的環(huán)境工程日本大阪大學文學博士,武漢大學哲學系教授、美學專業(yè)博士生導師、武漢大學景觀文化研究規(guī)劃中心主任。中國“境界美學”的首創(chuàng)者,學界評論其代表性著作之一《當代美學原理》“建立了獨樹一幟的‘境界美學’理論,受到美學界的高度關(guān)注?!?2姚國華大學——現(xiàn)代文明的軸心湖南南縣人,任教于衡陽工學院馬列室,華中科技大學哲學系。18年資深講師,知名學者、演說家。1994-1997年開創(chuàng)華中理工大學人文講座,策劃并主編《中國大學人文啟思錄》首卷,暢銷全國,形成當時全國矚目的大學人文教育典范。2002年出版《文化立國-大學重建》兩卷,剖析現(xiàn)代化陷阱,提出中國文化戰(zhàn)略,發(fā)行一萬冊。獲20多家傳媒評介,搜狐網(wǎng)、騰訊網(wǎng)連載,讀者回貼都創(chuàng)本欄目最高紀錄。近年在北大、清華、人大、農(nóng)大、北師大、中科院、武大、湖美院、湖工大、華東交大、中大、云大等80多個高校政企單位講演210多場。63李斌提高能力,改變命運現(xiàn)每位教育集團總經(jīng)理。家境貧寒的他在大學期間半工半讀,自己承擔了全部費用,07年被500強企業(yè)以年薪30萬聘請,同時拿到寶潔、可口可樂等多家500強企業(yè)的聘書,工作不到一年時已在武漢買房。26歲的他僅用2年時間就走完了很多人20年才能走完的路,兩年來他先后幫助了3000多名大學生高薪就業(yè),先后到武大、華科等高校巡回演講200多場。64劉興林走進國學——中國傳統(tǒng)文化的名實、源流、真?zhèn)沃q華中師范大學最受歡迎的教師之一,文學院教授。長期從事于中國古代文學的教學研究工作,其課堂深受學生歡迎和好評,曾入選評師網(wǎng)紅鉆教授榜全國第三名、全國最受歡迎百佳教授排行榜、湖北省最受歡迎十大教授榜等,多次獲得教學競賽大獎。在先秦兩漢文字研究方面有著精深造詣和獨到見解,已出版《史記點注》《二十五史精選史記》《國學典籍精讀》《中國古代文學作品選》等多部著作,發(fā)表關(guān)于《史記》《左傳》《詩經(jīng)》等方面的論文共計20余篇。65譚邦和諸葛亮形象的文化方位與當代認知華中師范大學文學院副院長,中文系古典文學教研室教授,湖北省古代文學學會副會長,國際東方詩話學會會員,中國明代文學學會理事,兼任中國《水滸傳》學會與《三國演義》學會理事、湖北省《水滸傳》學會與《三國演義》學會副會長,湖北省社聯(lián)中國古典小說名著研究所兼職研究員,湖北省作家協(xié)會會員,教育部高中語文課程標準專家組核心成員,華中師范大學基礎教育課程研究中心核心成員。曾出版《在文學與文化之間漫游:逝去的古典文學星空》、《三國演義》(新校點本)、《古文精華》等優(yōu)秀著作,并獲得了師生們的廣泛好評。66王澤龍現(xiàn)代新詩的選擇華中師范大學文學院教授、博士生導師,國務院政府特殊津貼專家,湖北省高校首批跨世紀學術(shù)帶頭人,中國現(xiàn)代文學學會理事。主要研究方向為中國現(xiàn)代文學史,中國現(xiàn)代主義詩歌潮流,中國現(xiàn)代詩歌意象藝術(shù)等。曾主持國家社會科學研究基金項目、省部級科研
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