【總結】五年級品社《節(jié)約從我做起》導學案|班級姓名學習目標1、了解世界上許多地方存在的糧食危機現(xiàn)象,認識節(jié)約糧食的重要性。2、能夠從日常的小事中厲行節(jié)約。學習重難點重點:懂得節(jié)約的重要性。難點:增強社會責任感,自覺珍惜他人的勞動成果。學習方法自主學習、小組合作學習流程一、我
2025-11-21 08:43
【總結】八年語文教學案主備人:徐琳課題12為人民服務課型新授課教學目標::了解演講詞的一般特點。:培養(yǎng)邏輯思維和概括文章主要的能力。:樹立正確的人生觀,努力做到全心全意為什么服務。重點:富有表現(xiàn)力的語言和嚴密的邏輯論證。導入課文張思德生平及主要事跡介紹張思德,1915年出生于
2025-11-29 21:01
【總結】《登高》杜甫導學案【學習目標】?1、試著分析詩中的意象,把握意象特點,揣摩詩人選取這些意象的緣由。???????2、運用詩歌鑒賞方法,試著體會杜甫在《登高》一詩中寄寓的復雜的思想感情?!颈尘安牧稀刻拼谟捞┰辏?65)4月,劍南節(jié)度使嚴武病逝,杜甫在成都失去了依靠,結束了五年來漂泊流離的生活,也
2025-08-05 10:25
【總結】蓮山課件蓮山課件電荷出品人:王金明審核人:時間:學習目標:1.認識摩擦起電的現(xiàn)象,了解電荷的種類及電荷間的相互作用是什么?2.了解驗電器的原理及其作用,了解電荷量及其單位3.了解原子結構,知道元電荷、自由電子和電荷的移動自主學習:1、閱
2025-01-07 17:25
【總結】能讀書,才必博;能養(yǎng)氣,量必宏。二者不可偏廢。1《師說》導學案年級_______姓名_______學號_______【學習目標】1、通過探討了解從師學習的道理。2、繼續(xù)學習對比論證引言論證等論證方法。3、掌握積累“師、恥”等實詞和“于、而”等虛詞?!緦W習重點】積累文言詞語,誦讀背誦。
2025-01-08 08:00
【總結】導學案個備、反思課題:3荷花本周習慣養(yǎng)成:共同合作,一起進步。學校:白合主備人:審核:課型:新知探究課總課時:2學習目標:1、我能認識本課生字新詞。理解“荷花、挨挨擠擠”等詞語。2.有感情地朗讀課文。3、學習邊閱讀邊想象畫面的方法。4、我會感受培養(yǎng)愛美情趣;感受和花的美麗姿態(tài),體會作者豐富的想象,加深對大自然美的體驗。
2025-09-06 11:31
【總結】博創(chuàng)工貿(mào)職業(yè)技術學校導學案科目:課題:教研組:時間:____制作人:修改人:審校人:
2025-08-17 06:10
【總結】興隆小學導學案三年級語文學科課題古詩兩首課型新授教者趙麗娜田麗麗田曉燁馬燕楠學習目標一知識與技能:1、會認3個生字,會寫出12個生字2、理解“挨挨擠擠”、“冒”等詞語的意思;2、能正確流
2025-01-07 18:16
【總結】(一)學習目標:,體會分式是一種刻畫現(xiàn)實世界中數(shù)量關系的數(shù)學模型。,能判斷一個代數(shù)式是整式還是分式,并會求分式的值。;在使分式有意義的條件下,會求分式的分母中所含的字母的取值范圍;會確定分式的值為零的條件。(二)重、難點:重點:分式的概念難點:理解分式無意義、有意義、值為0的條件。學習方法:小組交流,合作,探究知識鏈接:【創(chuàng)設情景】:(準備一
2025-08-17 04:42
【總結】《品德與生活》二年級下冊導學案山東人民出版社《品德與生活》二年級下冊教材教學內(nèi)容共分為四個單元:第一單元愛在身邊、第二單元保護自己、第三單元我是中國人、第四單元我長大了。每個單元下設2—3個學習主題。一、教材的單元內(nèi)容結構圖二、教材的設計理念和基本特點:1、設計理念:
2025-11-14 00:59
【總結】詫文尋孜案(參考答案)21與朱元思書孜習過程,表達了何者慫樣癿憮想感情?全文癿中心取是什舉?本文主要描寫了自富陽至桐廬一百許里癿夻山異水。流露出何者對功名利祿癿蔑規(guī)呾避丐険退癿高潔忈趌。中心取是“夻山異水,夛下獨絳”?文章首殌以“夻山異水,夛下獨絳”八字總領全篇,事、三兩殌分承“異水”呾“夻山”兩方面,環(huán)繞“獨絳”事字展開生収呾描
2025-01-11 02:12
【總結】1八年級語文導學案編制:劉偉審核:胡愛林時間:2020-08-26編號:003《老山界》導學案學生版【學習目標】1.了解課文按時間變化和地點轉移安排材料的特點。2.理解并用設置危情法設置懸念的方法。3.賞析精彩的片段。
2025-11-15 17:05
【總結】尚義二中導學案七年級語文學科主備人侯志桃審核人執(zhí)教人使用時間學生姓名班級課題 木蘭詩課型 第三課時教師復備欄或學生筆記欄學習目標1,聯(lián)系課文,品味精彩詞句;2,掌握對偶、排比、互文等修辭手法;3
2025-08-17 05:43
【總結】課題1菊花的組織培養(yǎng)自主探究一.植物組織培養(yǎng)的相關概念和基本過程1.植物組織培養(yǎng)的相關概念(1)細胞分化:植物的個體發(fā)育過程中,細胞在__________、__________和__________上都會出現(xiàn)穩(wěn)定性的差異,形成這些差異的過程就叫做細胞分化。細胞分化是基因__________的結果。(2)細胞的全能性:__________的植物細胞仍然具有發(fā)育成為_
2025-09-06 11:32
【總結】《10楊氏之子》導學案學習目標:1.學習掌握文中的3個生字,結合注釋理解詞句,了解故事大概內(nèi)容,能正確、流利地朗讀課文。2.仔細品讀人物之間的對話,揣摩問與答之間的相互關系,結合“應聲”、“未聞”、等詞語體會楊氏之子應對語言的巧妙和他的機智聰慧。3.有感情地朗讀課文,特別要讀出不同人物的語氣和性格品質(zhì)。4.通過古今文對照背誦課文。學習重點:(1)根據(jù)句子的意思
2025-08-17 05:38