【總結(jié)】九年級(jí)思想品德第一單元復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案主備人:彭良權(quán)審定人:彭杰審核:一、知識(shí)點(diǎn)歸納:(1)我國已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì);(2)我國的社會(huì)主義還處在初級(jí)階段。歷史原因:新中國脫胎于半殖民地半封建社會(huì),是在一窮二白
2024-11-19 20:06
【總結(jié)】六年級(jí)(下)語文導(dǎo)學(xué)稿(編號(hào):2)年級(jí)班姓名組號(hào)時(shí)間年月日課題7、藏戲課時(shí)主備審核一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1、1.學(xué)習(xí)并積累“鼻祖、蜂擁而至、鋪天蓋地、肅
2024-11-19 06:06
【總結(jié)】東湖小學(xué)導(dǎo)學(xué)案學(xué)科:語文班級(jí):一年級(jí)任課教師:王川玉授課時(shí)間:課題小池課型新授課共1課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、有朗讀古詩的興趣,能從詩中感受到夏天的情趣。2、認(rèn)識(shí)"池、惜"等6個(gè)生字,會(huì)寫“立、林”等3個(gè)字。3、正確、
2024-11-19 06:10
【總結(jié)】13、《所見》《小池》教學(xué)案教學(xué)目標(biāo):1、有朗讀古詩的興趣,能從詩中感受到夏天的情趣。2、認(rèn)識(shí)“所、牧”等12個(gè)生字,會(huì)寫“詩、林”等6個(gè)字。3、正確、流利、有感情地朗讀,背誦兩首古詩。教學(xué)重點(diǎn):1、學(xué)習(xí)生字詞。2、能有感情地朗讀古詩,通過朗讀能初步感悟詩歌的韻味和夏天美好的意境。教學(xué)難點(diǎn):
2024-12-03 12:19
【總結(jié)】2、匆匆學(xué)習(xí)目標(biāo):1、會(huì)寫本課2個(gè)生字,正確讀寫本課的新詞。2、有感情地朗讀課文,了解課文的主要內(nèi)容,感受語言的優(yōu)美,領(lǐng)悟作者的表達(dá)方式,積累語言。3、抓住重點(diǎn)句段,體會(huì)作者表達(dá)的思想感情,懂得時(shí)間寶貴,樹立珍惜時(shí)間的意識(shí)。學(xué)習(xí)重、難點(diǎn):1、感受語言美,體味文章擬人、排比的修飾手法及優(yōu)美的語言,領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。2
2024-12-03 12:21
【總結(jié)】《春曉》教學(xué)設(shè)計(jì)一、激趣導(dǎo)入師:小朋友,春天已經(jīng)悄悄的來到了我們的身邊。睜開你那明亮的眼睛,瞧一瞧,豎起你的小耳朵,聽一聽,春天給我們帶來了什么。(播放課件)(學(xué)生感悟)師:草青了,樹綠了,花兒開了,鳥兒唱起了歡樂的歌??多么誘人的春色,多么美好的春光啊!古時(shí)候,詩人們?yōu)榇藢懴铝嗽S多美妙的詩篇,老師突然想起了一首特別好聽的詩,猜猜什么詩?
2024-11-19 10:57
【總結(jié)】《詩兩首》導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo):1.??????通過意象的分析,把握意境的創(chuàng)設(shè);2.??????分析藝術(shù)表現(xiàn)手法,體會(huì)不同手法產(chǎn)生的不同效果;??學(xué)習(xí)重難點(diǎn):1.??????
2025-01-14 23:27
【總結(jié)】甘肅省環(huán)縣第一中學(xué)導(dǎo)學(xué)案 高一化學(xué)第二章化學(xué)反應(yīng)與能量第二節(jié)化學(xué)能與電能主備:劉波濤備課(教研)組長: 審核: 授課教師: 2012-2013學(xué)年第二學(xué)期 第2頁 2022-09-14 第二課時(shí)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】在獲得原電池概念和組成條件的基礎(chǔ)上,能設(shè)計(jì)出一些原電池實(shí)驗(yàn),學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)研究的方法。
2025-08-17 06:14
【總結(jié)】千陽縣啟文小學(xué)教師電子備課導(dǎo)學(xué)案審核人簽字:班級(jí)一()科目語文課題32、蘭蘭過橋主備教師張會(huì)琴執(zhí)教教師備課時(shí)間4月2日上課時(shí)間月日
2024-11-19 11:06
【總結(jié)】《柳樹醒了》導(dǎo)學(xué)案學(xué)科:語文年級(jí):一年級(jí)課題:柳樹醒了課型:講讀課時(shí):兩課時(shí)時(shí)間:主備人:董莉萍修改人:審核人:學(xué)習(xí)目標(biāo):1.認(rèn)識(shí)“醒、雷”等8個(gè)生字,會(huì)寫“說、話”等6個(gè)字。2.正確流利地朗讀課文,背誦課文。能通過朗讀去感知和
2024-11-18 23:38
【總結(jié)】一年級(jí)下學(xué)期語文導(dǎo)學(xué)稿課題:21稱象課時(shí):3課時(shí)主備人:舒惠麗班級(jí):___________姓名:___________學(xué)習(xí)目標(biāo):1、認(rèn)識(shí)“稱”“象”等13個(gè)生字。會(huì)寫“再、明”等6個(gè)字。能用“一邊??一邊??”說句子。2、能正確、流利地朗讀課文,愿意把稱象的故事講給別人聽
2024-12-03 12:17
【總結(jié)】19烏鴉喝水溫馨寄語:烏鴉是又黑又丑的鳥。然而了,在中國許多抒情詩里,每每給烏鴉以贊美,因?yàn)闉貘f有許多值得驕傲的地方。讓我們一起認(rèn)識(shí)一只聰明能干的烏鴉。學(xué)習(xí)目標(biāo):1、我要借助拼音、偏旁認(rèn)識(shí)“烏、鴉、喝、渴、瓶、石、辦、法、漸”9個(gè)生字,會(huì)寫“可、石、辦、法、找、許”6個(gè)生字,會(huì)默寫“可是、石子、辦法、找到、許多”詞語。運(yùn)用對(duì)
2024-11-19 06:14
【總結(jié)】第四章光的折射透鏡(2)班級(jí):姓名:第一部分腦海掘金1.如圖4-4所示的兩個(gè)透鏡()A.都是向右凸出的,都是凸透鏡B.都是向右凹進(jìn)的,都是凹透鏡C.a(chǎn)是凸透鏡,b是凹透鏡D.b是凸透
2024-12-09 04:41
【總結(jié)】.崆峒區(qū)東大街小學(xué)教師導(dǎo)學(xué)教案2017—2018學(xué)年度第一學(xué)期科目:年級(jí):姓名:教學(xué)計(jì)劃學(xué)情分析教材分析目標(biāo)與任務(wù)方法與過程
2025-08-05 05:06
【總結(jié)】太岳中學(xué)高效課堂“問題導(dǎo)學(xué)展示五環(huán)節(jié)”教學(xué)模式在問題中預(yù)習(xí)在集體中展示在實(shí)踐中提高在鞏固中拓展在反思中強(qiáng)化年級(jí)學(xué)科號(hào)問題導(dǎo)學(xué)展示型導(dǎo)學(xué)案審核人審批人授課班級(jí)授課時(shí)間主備人王彩花課題從百草園到三味書屋(第二課時(shí))授課教師學(xué)習(xí)目標(biāo)
2025-08-17 11:13