幼兒園托班分享閱讀自己來(lái)優(yōu)秀說(shuō)課稿教案設(shè)計(jì)(編輯修改稿)
2025-05-24 12:50 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 初步理解故事的簡(jiǎn)單情節(jié)和內(nèi)容。能圍繞故事主題大膽表述自己的理解和想法。活動(dòng)準(zhǔn)備：自編故事《可愛(ài)的小熊悠悠》。一本大圖書(shū)《自己來(lái)》?；顒?dòng)過(guò)程：一、導(dǎo)入導(dǎo)語(yǔ)：今天老師給寶寶們帶來(lái)了一個(gè)有趣的故事《可愛(ài)的小熊悠悠》，請(qǐng)大家仔細(xì)聽(tīng)，記住故事中間有誰(shuí)？他在干什么？教師運(yùn)用夸張的肢體語(yǔ)言和抑揚(yáng)頓挫的語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)講述講述故事《自己來(lái)》，引導(dǎo)幼兒的理解故事情節(jié)。提問(wèn)：（1）故事中有誰(shuí)??？（2）他做了什么？（引導(dǎo)幼兒根據(jù)故事情節(jié)回答，根據(jù)幼兒的回答出示相應(yīng)的圖書(shū)畫(huà)面：換衣服、吃飯、洗手絹。）eUts8ZQVRd二、閱讀大書(shū)根據(jù)自編故事情節(jié)，結(jié)合大書(shū)進(jìn)行分頁(yè)提問(wèn)，結(jié)合文字幫助幼兒理解故事情節(jié)和內(nèi)容。第一頁(yè)（換衣服）：（1）悠悠怎么啦？（衣服淋濕了、媽媽背他回家了）（2）熊媽媽要幫悠悠做什么？（換褲子）換什么樣的褲子？（濕褲子）（3）悠悠怎么說(shuō)的？（媽媽，讓我自己來(lái)?。?）熊媽媽怎么夸悠悠的？（哈哈，悠悠真棒！）要求幼兒完整講述：媽媽要幫悠悠換濕褲子，悠悠說(shuō)：“媽媽，讓我自己來(lái)！” 媽媽說(shuō)：“哈哈，悠悠真棒！”第二頁(yè)（吃飯）：（1）悠悠在哪里？（飯桌旁）（2）媽媽要幫悠悠做什么？（喂悠悠吃飯）（3）悠悠怎么說(shuō)的？（媽媽，讓我自己來(lái)?。?）熊媽媽怎么夸悠悠的？（哈哈，悠悠真棒！）要求幼兒完整講述：媽媽要喂悠悠吃飯，悠悠說(shuō)：“媽媽，讓我自己來(lái)！”媽媽說(shuō)：“哈哈，悠悠真棒！”第三、四頁(yè)（洗手絹）（1）悠悠看見(jiàn)媽媽在干什么？（洗衣服、洗手絹）（2）悠悠怎么做了？（引導(dǎo)幼兒回答：悠悠拿了個(gè)小凳子到水池旁邊）（3）悠悠對(duì)媽媽說(shuō)了什么？（媽媽，我自己來(lái)！）（4）媽媽怎么夸悠悠的？（哈哈，悠悠真棒?。?）悠悠洗手絹時(shí)怎么啦？（引導(dǎo)幼兒觀察第四頁(yè)回答：悠悠太用勁，把水?dāng)嚨揭路先チ耍岩路o弄濕了。）sQsAEJkW5T要求幼兒完整講述：媽媽在洗衣服，悠悠對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我自己來(lái)！”媽媽說(shuō)：“哈哈，悠悠真棒！”結(jié)果悠悠太用勁，把水?dāng)嚨揭路先チ?，把衣服給弄濕了?！盙MsIasNXkA三、集體討論（1）故事中的小熊悠悠自己能做哪些事？（2）哪些事是他自己還做不好的？（3）穿衣服的時(shí)候應(yīng)該注意什么？怎樣穿衣服？（4）吃飯的時(shí)候要注意什么呢？（5）我們可以在衛(wèi)生間干些什么呢？什么事情是不能做的？這些問(wèn)題的重點(diǎn)是結(jié)合幼兒自身的的經(jīng)驗(yàn)，鞏固相關(guān)的知識(shí)，提高他們的生活自理能力和技巧。附故事：《可愛(ài)的小熊悠悠》悠悠和小伙伴球球鳥(niǎo)、木木狗道別后，就高高興興的和媽媽離開(kāi)了幼兒園。在回家的路上，下起了淅淅瀝瀝的小雨。熊媽媽撐起傘，抱起了悠悠。TIrRGchYzg序幕悠悠：“哎呀，媽媽，雨滴到我的鼻子上啦?！毙軏寢專骸皼](méi)關(guān)系，寶貝兒，那是小雨喜歡你呀，他在和你說(shuō)悄悄話呢?！庇朴疲海ㄟ^(guò)了一會(huì)，悠悠的衣服有點(diǎn)淋濕了，他在發(fā)抖。）“媽媽，冷┅┅”熊媽媽：（熊媽媽緊緊地?fù)е朴?，和悠悠貼貼臉，在他耳邊輕輕地說(shuō)）“悠悠最勇敢了，乖，我們馬上就到家啦?！?EqZcWLZNX第一幕（換衣服）熊媽媽
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