幼兒園大班綜合活動(dòng)小鬼當(dāng)家教案設(shè)計(jì)附教學(xué)反思(編輯修改稿)
2025-05-24 12:47 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 不夠去旅游的錢。所以幼兒都感到很遺憾，都責(zé)怪自己沒好好合理用錢。當(dāng)課上到這時(shí)，我的目的真正達(dá)到了。通過《小鬼當(dāng)家》的游戲，讓每位幼兒做了回大人，知道爸爸媽媽當(dāng)家作主辛苦的滋味。幼兒也都體會(huì)到爸爸媽媽工作賺錢是很辛苦的，把家當(dāng)好也更辛苦。懂得了花錢要節(jié)約，要省著用，不能想買什么就買什么，看到什么就買什么。平時(shí)我們要節(jié)約用水用電，愛惜我們的物品、玩具、衣物，平時(shí)我們常常這么做，就可以節(jié)約很多錢。rqyn14ZNXI在活動(dòng)中，培養(yǎng)了幼兒互相合作的能力：大班幼兒隨著自我意識(shí)、自我控制能力及語言能力的發(fā)展逐漸脫離小、中班階段的獨(dú)自傾向，以自我中心的特點(diǎn)，逐漸產(chǎn)生了要與周圍人交往的需要，同時(shí)具備了形成一定交往技能的條件，針對(duì)幼兒的發(fā)展需要， “小鬼當(dāng)家”就是一個(gè)良好、新穎的活動(dòng)形式。幼兒通過“三口之家”小組合作形式，以家庭的形式共同來解決一周里不同的任務(wù)，增強(qiáng)了幼兒之間互相討論，共同合作的能力，從中學(xué)到了很多交往的技巧和方法。在每個(gè)活動(dòng)環(huán)節(jié)中，我都是讓每組家庭互相討論之后才拿出最好的辦法。如在《超市購物》活動(dòng)中，每個(gè)家庭要購買需要的東西，每組家庭都進(jìn)行了充分討論后買回了最需要的物品。當(dāng)遇到錢不夠付時(shí)又要決定舍棄哪些物品。在決定是不是全家旅游和給孩子打針環(huán)節(jié)時(shí)，全家每個(gè)成員有發(fā)表意見的權(quán)利，再經(jīng)過商量一致同意。在這些環(huán)節(jié)上，我都激發(fā)幼兒參與游戲的興趣，遵守游戲規(guī)則，能積極參與討論、交流，大膽地表達(dá)自己的見解，能與其他小朋友愉快協(xié)商合作,培養(yǎng)幼兒的合作能力。EmxvxOtOco在情景游戲中來幫助幼兒感知10以內(nèi)的數(shù)量的相對(duì)應(yīng)和數(shù)量的減少，提高幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。在這節(jié)課中我也溶入了數(shù)學(xué)活動(dòng)，我考慮到幼兒升入大班只有一個(gè)多月，還沒有認(rèn)識(shí)人民幣，也沒有學(xué)會(huì)10以內(nèi)加減法。所以在這節(jié)活動(dòng)中，根據(jù)幼兒已有的生活經(jīng)驗(yàn)，每個(gè)幼兒都接觸過一元硬幣，我降低了難度，把錢的數(shù)量控制在每個(gè)家庭只有十個(gè)硬幣，能在各環(huán)節(jié)中感知十以內(nèi)數(shù)量的減少，而不需要幼兒能算加減法。在付水電費(fèi)時(shí)，要交三元水電費(fèi)時(shí)，幼兒只要數(shù)出三個(gè)硬幣交給老師就可以。在游戲中，知道選擇了幾元商品就應(yīng)該付幾元錢，要數(shù)出相對(duì)應(yīng)的硬幣數(shù)量交給給售貨員。在旅游，打針環(huán)節(jié)后，幼兒也感知十的數(shù)量在逐漸減少，所以也產(chǎn)生要節(jié)約用錢，合理用錢的理念。幼兒在“小鬼當(dāng)家”活動(dòng)中，不知不覺地就能感知10以內(nèi)的數(shù)量的相對(duì)應(yīng)和數(shù)量的減少，提高幼兒對(duì)數(shù)學(xué)活動(dòng)的興趣。SixE2yXPq5五、活動(dòng)的不足：由于這節(jié)課是在《小鬼當(dāng)家》游戲中完成，所以受到場(chǎng)地和幼兒人數(shù)的限制。我只選了六組家庭參賽。 由于幼兒剛升入大班，遵守游戲規(guī)則的自覺性不夠強(qiáng)，在各環(huán)節(jié)中還出現(xiàn)調(diào)皮的現(xiàn)象，這
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