幼兒園教育的五大領(lǐng)域和教育目標(編輯修改稿)
2025-05-24 12:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自然資源，有初步的環(huán)保意識。小班 科學(xué)：1引導(dǎo)幼兒喜歡觀察常見的事物和現(xiàn)象，并對它們感興趣。2在活動中，鼓勵幼兒運用多種感官進行感知和探索活動，引導(dǎo)幼兒了解感官的作用。3認識兩種常見的花草、樹木、野獸，知道其名稱及特征。4初步了解春、夏季最明顯特征及人們的活動。5認識1—2種生活用品，知道其特征及用途。6引導(dǎo)幼兒大膽回答問題，學(xué)習(xí)用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。小班科學(xué)：1在操作活動中，引導(dǎo)幼兒按某個特征對物體分類。2在日常生活中，引導(dǎo)幼兒比較兩三個物體間量（大小、長短、高矮等）的顯著差異，并按某個特征進行“3”以內(nèi)物體的排序。3在日常生活中，引導(dǎo)幼兒能手口一致地點數(shù)“5”以內(nèi)的實物并說出總數(shù)。按實物范例和指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體。4引導(dǎo)幼兒感知白天、黑夜和早晨、晚上。5引導(dǎo)幼兒，學(xué)習(xí)用語言講出操作活動的感受和發(fā)現(xiàn)。中班 科學(xué)：（一）發(fā)展目標嘗試探索動、植物和人的特征，讓幼兒運用多種感官去感知周圍環(huán)境及現(xiàn)象。喜愛提問，愿意收集感興趣的信息。能初步了解自己身體的基本結(jié)構(gòu)及其作用，并知道如何愛護自己身體。形成一定的節(jié)約和環(huán)保意識。能運用多種感官認識事物的多樣性，樂意操作，喜歡思考、提問，體驗探索過程的樂趣。獲得有關(guān)物體數(shù)量、形狀以及時間、空間等方面的簡單的感性經(jīng)驗，體驗數(shù)學(xué)活動的樂趣。（二）、具體措施在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒點數(shù)“7”以內(nèi)的物體，正確說出總數(shù)。幫助幼兒認識“7”以內(nèi)的數(shù)字，理解數(shù)字的意義，會用數(shù)字表示物體的數(shù)量。在日常生活和游戲中，引導(dǎo)幼兒感知物體數(shù)量的差異，初步學(xué)習(xí)按物體的某一特征和規(guī)律進行“5”以內(nèi)物體的排序。在日常生活和活動中，引導(dǎo)幼兒認識長方形、橢圓形，感知其明顯特征。5．在日常生活和活動中，引導(dǎo)幼兒區(qū)別物體間5個量的差異（長短、高矮、厚薄、粗細等）在日常生活和活動中，引導(dǎo)幼兒按某一特征的肯定與否定進行分類。鼓勵幼兒自己選擇小組活動，引導(dǎo)幼兒積極參與操作活動，并關(guān)注自己的活動成果，體驗到活動過程的樂趣。引導(dǎo)幼兒正確辨認內(nèi)外方位。豐富自然角，按季節(jié)變化種植花卉、飼養(yǎng)小動物，引導(dǎo)幼兒觀察其明顯特征，學(xué)會保護小動物，培養(yǎng)愛心；通過玩沙、玩水活動，對沙、水等自然現(xiàn)象感興趣。1通過散步觀察果園的變化，發(fā)現(xiàn)自然環(huán)境的明顯變化，感知天氣和季節(jié)的突出特征；1感受科學(xué)技術(shù)對生活的影響，激發(fā)他們對科學(xué)的興趣。大班 科學(xué)能積極主動觀察周圍的事物和現(xiàn)象，有較強的好奇心和求知欲。①認識與人們生活有關(guān)自然環(huán)境和創(chuàng)造環(huán)境的變化，以及商店和公共場所。②尊敬這里工作的成人勞動，愛護這里的自然環(huán)境。③認識小學(xué)，初步了解小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，為如小學(xué)作準備。在活動中能主動運用多種感官感知事物的變化和事物之間的聯(lián)系，積極動手操作，愛思考、愛提問，嘗試去探索答案并樂意與同伴分享、交流、合作。①認識4~5種材料制成日用品，知道這些材料的名稱、特性和用途，并進行分類。②認識幾種海、陸、空交通工具，比較其異同，并進行分類。③認識常見的安全、交通標記。④認識常見的蔬菜、水果、干果、樹木、花草和農(nóng)作物各二、三種，比較其異同，并進行分類，了解其對人們生活的作用。⑤認識家禽、家畜、鳥、昆蟲和野生動物書種，從他們的外型特征、習(xí)性、功用與危害比較起異同，并進行分類。辨別幾種常見的益蟲和害蟲，保護對人們有益的動物，消滅有害的昆蟲。⑥善于貫徹孔雀園里小動物的變化，知道起生活習(xí)性。有初步的數(shù)學(xué)概念，能運用已有的數(shù)學(xué)經(jīng)驗解決生活中一些簡單的問題。①學(xué)習(xí)十以內(nèi)數(shù)的組成，并迅速正確地進行加減運算，認識加號、減號、等號。會解答應(yīng)用題。②掌握1—10的倒數(shù)、相鄰數(shù)，學(xué)習(xí)正確書寫啊拉伯?dāng)?shù)字1—10，區(qū)別10以內(nèi)的單數(shù)、雙數(shù)。③從自身出發(fā)區(qū)別左右，用目測的方法比較物體的長短、高矮、寬窄、輕重、遠近、厚薄等。④認識球體、圓柱體、正方體、長方體，根據(jù)形體的特征進行分類。⑤學(xué)習(xí)將一個實物或形體等分成4份，知道原實物或形體比每一份大，沒一份都比整體小。⑥認識時鐘，學(xué)會看整點、半點，學(xué)習(xí)看日歷，知道一星期有7天，知道昨天、今天、明天是星期幾。能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_探索科學(xué)活動的感受和發(fā)現(xiàn)，并積極與同伴交流。主動關(guān)心和愛護動植物及周圍環(huán)境，親近大自然，有初步的環(huán)保意識，并樂意參加環(huán)?；顒?。五、藝術(shù)領(lǐng)域：能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美；喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗；能用自己喜歡的方式進行藝術(shù)表現(xiàn)活動。小班 美術(shù)：支持、鼓勵幼兒參加美術(shù)活動，引導(dǎo)幼兒初步感受造型簡單、色彩鮮明的美術(shù)作品。引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)在畫面的中心位置安排主要形象，并把它畫大些，鼓勵幼兒豐富畫面內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒體驗?zāi)嗤恋目伤苄?，學(xué)習(xí)用搓、團圓、壓扁、粘合等方法塑造簡單的平面物及立體
教學(xué)教案相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1