【文章內(nèi)容簡介】 利于實現(xiàn)全員 教育和全程教育，使家校 合作建立更廣泛的和諧基礎。在豐富學校教育資源、優(yōu)化學校教育事 務管理、促進家校教育同步、促進建立良性親子關系、為學生樹立道 德榜樣等方面起著積極作用。 家長義工組織作為學校教育與家庭教育之間的橋梁紐帶，不僅進 一步傳承和弘揚了雷鋒精神，而且豐富了現(xiàn)代學校管理制度，與學校 形成教育合力，對提升學校的辦學水平，促進學生健康快樂成長，實 現(xiàn)家庭、學校、社會教育一體化深度合作，打造 “ 深圳質(zhì)量 ” 教育品 牌都發(fā)揮了重要作用。 二、 基本原則 ，無私奉獻。不管是加入家長義工組織，還是參 與義 務服務活動，都要尊重家長本人意愿，不搞強迫命令。學校應做好家 長義工隊的組織和溝通工作，給予積極幫助和支持，提供必要保障。 ，以學生為本。以服務學生、促進家校合作為根本出 發(fā)點，充分依托家長委員會，突出不同學習階段的特點，結合本校實 際自主開展志愿活動。 ，廣泛參與。要深入宣傳，廣泛發(fā)動，充分認識 “ 家 長義工進校園 ” 的重要意義，充分調(diào)動家長參加義工活動的積極性和 主動性。 ，形式多樣。以教育教學需求為依據(jù)，根據(jù)自身人力、 物力、財力等實際，把教育教學需要和服務能力結合起來。服務的形 式應在服務實踐中不斷完善和創(chuàng)新。 三、組建管理 （一）組織報名。廣泛深入發(fā)動，搞好組織引導，積極發(fā)動家長參加義工報名。由 辦公室文員歐老師負責家長義工的報名登記及組織協(xié)調(diào)工作。 （二）家長義工條件 1．要有良好的公民道德素養(yǎng)，品行端正，為人正派； 2．家長義工要熱心基礎教育事業(yè)發(fā)展，關心學校工作，尊重和 信任老師、熱愛孩子，重視子女教育，且教育子女有成效； 3．身體健康，心態(tài)陽光，能投入一定的時間和精力參與學?；? 動，利用自身的專業(yè)才能和工作經(jīng)歷，自愿無償?shù)貫閷W校，為學生提 供服務。 4． 責任心強，為人熱情，樂于助人，有較強的社會責任感，有 一定的社交能力、協(xié)調(diào)能力、組織能力和溝通能力。 ，有耐心，有責任心，熱心服務學生，熱心公益事業(yè)， 不計得失。 （三）家長義工內(nèi)容 1．家長義工走進學校，走進學生，組織開展晨掃、體育大課間 活動、放學等，協(xié)助教師輔導學習、作業(yè)有困難的學生； 2．家長義工走進我們的節(jié)日主題活動，協(xié)助演出，協(xié)助布置環(huán) 境，做好活動的準備；走進家?；顒樱ㄉ鐣嵺`活動），幫助班級聯(lián) 系參觀場地、組織學生，保障安全，擔當監(jiān)督員、解說員、攝影師的 任務。 3．家長義工走進家 長講壇，為孩子們舉辦文學、藝術、自然、 科技等方面的各類講座。 （四）家長義工管理 1．由家長個人提出申請、班級，學校審批同意后產(chǎn)生家長 義工； 2．家長義工進入學校需佩戴工作牌，學校全體教職員工應同家 長義工建立合理且良好的工作關系； 3．學校對招募的 “ 家長義工 ” 進行統(tǒng)一的管理并建立義工服務 檔案，家長義工每學年確認一次，可連續(xù)擔任多次義工；連任三次以 上義工且工作績效顯著者，可以由學校榮聘成為偉民小學 “ 特級義 工 ” ，同時接受學校及社會的監(jiān)督。 龍華偉民小學 二零一二年六月二日 “ 家長義工隊 ” 情況一覽表 篇七：小學 “ 家長義工 ” 工作活動方案小學 “ 家長義工 ” 工作活動方案 為了進一步營造社會教育氛圍，促進和諧教育，促進素質(zhì)教育全面實施；充分整合社會力量，合理利用家長資源，提高學校管理水平；發(fā)揮社會、家庭、學校三位一體的教育優(yōu)勢，全面調(diào)動學校、老師、家長關注教育、關心教育、服務教育的工作熱情；強化教育實踐，凸顯家長義工的積極作用，根據(jù)我校實際擬定 “ 家長義工 ” 活動方案。 一、指導思想 充分挖掘和利用家長教育資源，豐富學校教育元素，創(chuàng)新教育方式，拓寬教育渠道和教育力量，構建和諧教育；規(guī)范辦學行為，增強學校班級管理力量 ，提高管理水平；密切家長與學校、教師的聯(lián)系，促進學校內(nèi)涵提升；營造和優(yōu)化小學生身心健康成長，快樂成長的教育環(huán)境；更好地為學生成長提供良好的環(huán)境和條件，使學校生活多元化，為學生搭建更廣、更高、更優(yōu)的成長平臺。 二、組織領導 為了切實做好 “ 義工家長 ” 的服務工作，充分發(fā)揮家長義工真正關心、支持學校教育，學校在家長學校組織機構的基礎上完善此項工作的領導，成立由校長任組長，主管德育副校長為副組長，德育處、教導處、教研處、年級組長為組員的工作組織機構，具體工作事宜由主管副校長協(xié)調(diào)安排，團委負責義工服務的成員統(tǒng)一部署并組 織實施。 三、服務對象 我校義務教育階段在校全體適齡學生。 四、參與對象要求為人正直，作風正派，富有責任感，有奉獻精神，關心教育，關注孩子健康成長，有一定的組織管理能力和協(xié)調(diào)能力，在某一行業(yè)或領域有專長，能為學校教育教學及活動提供幫助。 五、家長義工組織 學校成立家長委員會，義工委員會接受學校家長委員會的指導。 各年級組執(zhí)行：按各班報名情況推選義工隊長。 六、組織管理 學校對招募的 “ 義工家長 ” 進行統(tǒng)一的服務證明，按照志愿者的服務內(nèi)容進行義工服務，服務方向、服務效果接受社會監(jiān)督和檢驗。 七、義工內(nèi)容 服務學生思想教育、學習習慣、學習輔導、班級管理、文明行為養(yǎng)成。 參與和協(xié)助學校正常教育教學活動（如集會、線下活動，學習時需要的書籍和刊物、各項評選等） 參加學校召開的家長交流會。 凡參與者家長可填寫好《意向表》交班管理，班主任整理后交學校，學校根據(jù)情況成立義工聯(lián)。 小南坑小學 XX 年 3 月20 日 篇八：家長義工活動方案家長義工活動方案 活動目的： 增進與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活學習情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，做到家園互動。 增進親子間的 情感，并促進幼兒園與家庭溝通和互動。 參加義工活動人員簡介： 郭銀丹 劉明彩媽媽 護士 晨檢，傳授衛(wèi)生知識 蔣麗華 謝一諾媽媽 英語教師 英語課程 活動過程： 1。教學風格展示活動 課程：《蘋果和橘子》小班英語課 授課時間： 4 月 上午 9:0010:00 授課地點：苗（ 4）班 授課人：蔣麗華 活動 參與活動：為我園幼兒晨檢，傳授衛(wèi)生知識 授課時間： 4 月 上午 8:009:00 晨檢