【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 能在家庭經(jīng)濟(jì)承受范圍之內(nèi)等等。第二部分 公司運(yùn)營(yíng)概述企業(yè)簡(jiǎn)介1．公司名稱：千秋文化傳播有限責(zé)任公司2. 學(xué)校名稱：千秋教育3．公司地址：（嘉榮廣場(chǎng)）4．經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)：主營(yíng)業(yè)務(wù)：一對(duì)一課外輔導(dǎo)；輔營(yíng)業(yè)務(wù)：精品小班 晚作業(yè)輔導(dǎo)5．注冊(cè)資金：3 到 10 萬(wàn)元6. 公司目標(biāo)：創(chuàng)建明星企業(yè)，打造輔導(dǎo)品牌7. 企業(yè)的消費(fèi)人群為：校區(qū)附近中高收入人群子女 用心打造一片天地，創(chuàng)業(yè)的路上，你我一路同行 7企業(yè)發(fā)展規(guī)劃在創(chuàng)辦這個(gè)輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的過(guò)程中，我公司從前期開(kāi)設(shè)低價(jià)小班產(chǎn)品至今年寒假已成功轉(zhuǎn)型為中高檔一對(duì)一產(chǎn)品課程，后期隨著知名度的提高以及自身的不斷完善，將采取以惠州為母公司，對(duì)廣 州 深 圳 等 消 費(fèi) 層 次 高 、 人 口 密 集 的 經(jīng)濟(jì) 文 化 區(qū) 進(jìn) 行 擴(kuò) 張 ， 推向全省，然后輻射全國(guó)走以點(diǎn)帶面的穩(wěn)步路線。市場(chǎng)進(jìn)入優(yōu)勢(shì) 迎合消費(fèi)者的市場(chǎng)需求 特色的家教平臺(tái)即滿足了家長(zhǎng)的需求又滿足了在校教師的需求 惠州有足夠的消費(fèi)群 本地還沒(méi)有一個(gè)完善的家教平臺(tái) 優(yōu)秀的營(yíng)銷策劃方案和企業(yè)管理制度銷策略“要想效益高，還得宣傳好” 。在人們對(duì)我們的教學(xué)質(zhì)量還不是很了解前，做好第一步的宣傳后，才能開(kāi)始打造以高品質(zhì)教學(xué)為代表的品牌效益，所以我們?cè)谛麄鞣矫婊撕艽蟮男乃迹饕孕麄鞯亩鄻有院吞厣韵破饘?duì)周邊人群的推廣熱潮。例如宣傳單、海報(bào)、噴繪、網(wǎng)絡(luò)、短信、報(bào)紙、太陽(yáng)傘、咨詢臺(tái)等，形式多樣，各有側(cè)重。宣傳前期，即公司成立一到兩年間，影響有限時(shí)期，我們將定期組織發(fā)放大型廣告?zhèn)?，學(xué)校門前放學(xué)時(shí)段拉橫幅派傳單，張貼海報(bào)噴繪，每周發(fā)放廣告短信到固定需求人群；到各居民樓層派發(fā)傳單，與各豪華小區(qū)物業(yè)合作租用固定廣告位進(jìn)行宣傳，公路兩側(cè)太陽(yáng)傘我處正在與交通部門協(xié)商（有一定社會(huì)關(guān)系）競(jìng)爭(zhēng)分析雖然現(xiàn)在的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，其中以“學(xué)大”的實(shí)力最強(qiáng)。但這并不代表我們?cè)谶M(jìn)入這塊市場(chǎng)后就不夠能力將自身壯大，相反，正是這樣的現(xiàn)狀給了我們更大的發(fā)展空間。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)多，但很繁雜，這是一個(gè)行業(yè)處于洗牌前期的混亂階段正是進(jìn)入的大好時(shí)機(jī)，這個(gè)時(shí)機(jī)進(jìn)入雖然風(fēng)險(xiǎn)大但投資少見(jiàn)效快，在行業(yè)混亂時(shí)期我們的消費(fèi)者是盲目的，所以消費(fèi)前期都是以試試看的心態(tài)消費(fèi)的，在試試看的過(guò)程中正好突出了我們教育平臺(tái)的優(yōu)勢(shì)，原因有二：1 現(xiàn)在的輔導(dǎo) 用心打造一片天地，創(chuàng)業(yè)的路上，你我一路同行 8機(jī)構(gòu)大部分為了節(jié)省成本提高利潤(rùn)都是自己培訓(xùn)年輕剛畢業(yè)大學(xué)生，這一類人群雖然工作積極但缺少教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，流動(dòng)性大，很難為學(xué)生解決實(shí)質(zhì)性的問(wèn)題，抓不住重難點(diǎn)，所以很難達(dá)到提分的效果。這樣他們學(xué)員的流動(dòng)性就非常大，學(xué)員的流動(dòng)其實(shí)就提高的宣傳的成本。原本一萬(wàn)塊宣傳費(fèi)用可以叫五十個(gè)人前來(lái)嘗試，但因?yàn)閹熧Y有限他們只能留住二十個(gè)學(xué)員進(jìn)行長(zhǎng)期消費(fèi)，所以師資力量的薄弱只能用宣傳費(fèi)用來(lái)拯救營(yíng)業(yè)額。2 我公司主要以在職教師為主，這一類人群雖然薪資較高，但經(jīng)驗(yàn)豐富，相對(duì)穩(wěn)定，提分快，效果好，對(duì)家長(zhǎng)及學(xué)員有相當(dāng)強(qiáng)大的說(shuō)服力。而且我公司可通過(guò)報(bào)紙招聘的形式招聘退休教師，招聘退休教師的同時(shí)也是對(duì)我公司實(shí)力的彰顯，有助于家長(zhǎng)對(duì)我公司的進(jìn)一步信任。人力資源管理人力資源管理也是我們與其他相關(guān)機(jī)構(gòu)相比所具備的一大優(yōu)勢(shì)。里面包含了高質(zhì)量的教職工選拔體系，有效的員工獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，完備的員工福利制度和合理、高效的課程安排。從多方面體現(xiàn)出我公司能有效發(fā)揮各工作人員的專業(yè)特長(zhǎng)及人性化的公司管理制度、企業(yè)文化。采購(gòu)管理采購(gòu)費(fèi)用是我們前期辦學(xué)花費(fèi)最高的一塊，但是在我們精打細(xì)算的安排后，它花的合理、花的值，給我們的辦學(xué)帶來(lái)了非常大的經(jīng)濟(jì)效益。優(yōu)勢(shì)如下：1. 以玻璃隔墻為主建筑材料，不僅價(jià)格便宜，而且清雅、靈動(dòng)，氣氛濃厚2. 辦公設(shè)備以簡(jiǎn)約簡(jiǎn)單，脫俗為標(biāo)準(zhǔn)，效果好，成本低3. 精打細(xì)算的房屋租賃和裝修設(shè)計(jì)體制4. 齊全的教學(xué)設(shè)備和后期采購(gòu)管理機(jī)制投資與回報(bào) 投資人提供我們的啟動(dòng)資金是 15 萬(wàn)元，以公司股份 20%作為回報(bào)，這對(duì)于一個(gè)機(jī)構(gòu)的建設(shè)推廣及培訓(xùn)的長(zhǎng)期投資來(lái)說(shuō)并不算多。第一年我們公司主要是打開(kāi)市場(chǎng)，增加知名度，是企業(yè)資本回流的一個(gè)上升階段，憑借深入的宣傳方 用心打造一片天地，創(chuàng)業(yè)的路上，你我一路同行 9式，以及預(yù)期將收納更多的學(xué)員來(lái)作為我們資金回歸的手段，預(yù)計(jì)能收回成本并有一定盈利。到了第二、三年，我們現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備及師資力量已經(jīng)達(dá)到飽和狀態(tài)，這段時(shí)間是資金積累和擴(kuò)大的過(guò)程。接著我們將享受到前幾年的宣傳回報(bào)，在完善和擴(kuò)大惠州本地現(xiàn)有辦學(xué)條件的同時(shí)，將它定位為母公司，開(kāi)始準(zhǔn)備向其他周邊經(jīng)濟(jì)文化區(qū)擴(kuò)張，最后實(shí)現(xiàn)全省、全國(guó)辦學(xué)，品牌塑造和盈利的雙豐收。我們的社會(huì)效應(yīng)。通過(guò)“經(jīng)驗(yàn)豐富教師” ，引導(dǎo)學(xué)生掌握各科學(xué)習(xí)方法，修正不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，接受人文精神熏陶，從而增強(qiáng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，從而從根本上解決大部分學(xué)員厭學(xué)、盲目學(xué)的的問(wèn)題 2．成為家庭教育的專業(yè)技術(shù)員和方向標(biāo)，成為孩子的領(lǐng)航人。 第三部分 公司概述企業(yè)的文化企業(yè)使命：關(guān)注教育，回報(bào)社會(huì)公司信條：更堅(jiān)強(qiáng)、更融洽公司精神：自強(qiáng)、拼搏、發(fā)展、通達(dá)服務(wù)理念：用我真誠(chéng) 換您放心經(jīng)營(yíng)理念：以精研治學(xué)為先導(dǎo)，以高質(zhì)教學(xué)創(chuàng)品牌 用心打造一片天地，創(chuàng)業(yè)的路上，你我一路同行 10管理理念：有效地發(fā)揮各工作人員的專長(zhǎng)，提高工作效率，計(jì)劃與執(zhí)行分開(kāi)，各部門職能明顯劃分，不受外部環(huán)境影響，致力做到工作有計(jì)劃，計(jì)劃有執(zhí)行，執(zhí)行有監(jiān)督，監(jiān)督有獎(jiǎng)罰。公司的組織結(jié)構(gòu)公司成立初期，內(nèi)部實(shí)行直線職能的組織結(jié)構(gòu)，全體合作伙伴均為公司的股東，成立常務(wù)執(zhí)行董事會(huì)，執(zhí)行董事會(huì)任命執(zhí)行校長(zhǎng)，董事會(huì)其余各人依據(jù)自己的專業(yè)特長(zhǎng)就職于各部門。公司上下各司其職，相互協(xié)調(diào)，共同發(fā)展。（以上職位可根據(jù)公司不同發(fā)展階段，適當(dāng)增減兼顧）管理人員及職責(zé)執(zhí)行校長(zhǎng)——執(zhí)行校長(zhǎng)作為公司的法定代表人，負(fù)責(zé)召集和主持董事會(huì)會(huì)議。檢查股東會(huì)議和董事會(huì)會(huì)議的落實(shí)情況，并向董事會(huì)報(bào)告。代表公司簽署有關(guān)文件。在發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)、特大自然災(zāi)害等緊急情況下，對(duì)公司事務(wù)行使特別裁決權(quán)和處置權(quán)，但這類處置權(quán)必須符合公司利益，并向董事會(huì)和股東會(huì)匯報(bào)。決定公司的經(jīng)營(yíng)、計(jì)劃和投資等總體發(fā)展戰(zhàn)略， 。主持公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與日常管理工作，組織實(shí)施董事會(huì)決議；組織實(shí)施公司年度經(jīng)營(yíng)計(jì)劃和投資方案；擬訂公司內(nèi)部管理設(shè)置方案；擬訂公司的基本管理制度；制定公司的具體規(guī)章；提請(qǐng)聘任或者解聘公司副經(jīng)理、財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人；公司章程和董事會(huì)授予的其他職權(quán)。執(zhí)行校長(zhǎng)營(yíng)銷總監(jiān) 采購(gòu)總監(jiān) 財(cái)務(wù)總監(jiān) 人力資源總監(jiān)董 事 會(huì)市場(chǎng)研究營(yíng)銷計(jì)劃廣告與營(yíng)銷咨詢銷售 選址和設(shè)計(jì)采 購(gòu)財(cái) 務(wù) 計(jì) 劃預(yù) 算成 本 會(huì) 計(jì)人 事公 關(guān)法 律事 務(wù)行 政學(xué) 管教 務(wù) 用心打造一片天地，創(chuàng)業(yè)的路上，你我一路同行 11定期向董事會(huì)提供生產(chǎn)計(jì)劃書，在每個(gè)財(cái)務(wù)年度末向董事會(huì)作工作匯報(bào)，平衡協(xié)調(diào)各部門之間的關(guān)系。營(yíng)銷部負(fù)責(zé)公司總體的營(yíng)銷活動(dòng)，決定公司的營(yíng)銷策略和措施，并對(duì)營(yíng)銷工作進(jìn)行評(píng)估和監(jiān)控，包括市場(chǎng)分析、廣告、銷售等、2 組織安排人員深入市場(chǎng)，了解相關(guān)企業(yè)的市場(chǎng)行情及有關(guān)的信息資料，了解公司用戶的基本情況，及時(shí)反饋用戶意見(jiàn)及需求信息。人力資源部負(fù)責(zé)對(duì)公司人員的聘用、培訓(xùn)、 考核、獎(jiǎng)懲等事務(wù)。結(jié)合公司的生產(chǎn)與經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，依據(jù)人力分析預(yù)測(cè)結(jié)果，合理分配各部門的人力；負(fù)責(zé)勞動(dòng)合同的簽訂與解除；監(jiān)督公司管理制度的實(shí)施；制定考勤制度。采購(gòu)部負(fù)責(zé)選址、房屋設(shè)計(jì)、教學(xué)設(shè)備和材料采購(gòu)以及后期物品的保管及增添。財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)公司的財(cái)務(wù)控制、會(huì)計(jì)、金融、投資活動(dòng)，并定期向決策者遞交財(cái)務(wù)報(bào)告，分析財(cái)務(wù)狀況并提出建議。公司資金的籌措、經(jīng)營(yíng)和調(diào)度，負(fù)責(zé)全企業(yè)系統(tǒng)的資產(chǎn)評(píng)估、固定資產(chǎn)的管理和核算。學(xué)員培訓(xùn)費(fèi)的制定和收集，各種公司費(fèi)用的審批及發(fā)放。第四部分 市場(chǎng)分析這幾年興起的“課外輔導(dǎo)熱”讓人們對(duì)“個(gè)性化輔導(dǎo)”探究的好奇心更加強(qiáng)烈。我們國(guó)家也十分重視教育的發(fā)展。市場(chǎng)現(xiàn)狀分析就消費(fèi)需要方面來(lái)看，中小學(xué)課外輔導(dǎo)需求較大，同時(shí)需求也呈現(xiàn)出分散的不集中的特點(diǎn)。目前廣東的課外輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)就遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒(méi)有滿足學(xué)生和家長(zhǎng)的需求。隨著廣東省高考改革的推進(jìn)，已經(jīng)不再分文理，在這樣的改革政策下，課外補(bǔ)習(xí)將會(huì)有更大的需求，