【總結(jié)】《種樹(shù)郭橐駝傳》導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、知識(shí)目標(biāo):①了解柳宗元的生平及作品寫(xiě)作背景。②積累“優(yōu)、業(yè)、蕃、舒、顧”等文言實(shí)詞的含義。③歸納“雖、因、且、焉”等虛詞的義項(xiàng)。2、能力目標(biāo):①訓(xùn)練學(xué)生自讀自譯課文,提高文言文的自學(xué)能力。②背誦課文3、4兩段。3、德育目標(biāo):要遵循事物的發(fā)展規(guī)律,順應(yīng)其天性,讓其自由發(fā)展,少加人為干擾?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】
2025-08-05 10:03
【總結(jié)】種樹(shù)郭橐駝傳柳宗元?學(xué)習(xí)目標(biāo):?1、積累文言詞句,翻譯時(shí)重點(diǎn)詞句落實(shí),掌握個(gè)別實(shí)詞虛詞的用法。?2、掌握文章運(yùn)用對(duì)比與映襯的表現(xiàn)手法。?3、通讀課文,分析理解本文的寫(xiě)作意圖。?柳宗元(773~819),代著名文學(xué)家,字,河?xùn)|(山西)人,世稱(chēng)。
2025-08-15 23:59
【總結(jié)】柳宗元傳史學(xué)傳記文學(xué)傳記以記述詳實(shí)的人物史實(shí)為主。以史實(shí)為依據(jù),采用形象化的方法,對(duì)人物的生活經(jīng)歷、精神面貌及其歷史背景加以刻畫(huà)描繪,并組成情節(jié)柳宗元(773-819)字子厚,是我國(guó)中唐時(shí)代著名的文學(xué)家和思想家。祖籍山西河?xùn)|郡,人稱(chēng)柳河?xùn)|;晚年貶謫柳州,又死在柳州,也稱(chēng)柳柳州。
2025-08-05 10:25
【總結(jié)】選自《柳河?xùn)|集》教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):;、虛詞;。能力目標(biāo):訓(xùn)練學(xué)生自讀自譯課文,提高文言文的自學(xué)能力。德育目標(biāo):要遵循事物的發(fā)展規(guī)律,順應(yīng)其天性,讓其自由發(fā)展,少加人為干擾。古文運(yùn)動(dòng)“文以明道”唐宋八大家之一檢查預(yù)習(xí)?1,病僂:?2,甚善,名我
2025-08-16 00:41
【總結(jié)】柳宗元柳宗元,字_______(773-819年),原籍河?xùn)|(今山西省永濟(jì)市虞鄉(xiāng)鎮(zhèn))人,世稱(chēng)________。曾任唐朝禮部員外郎,因參加政治革新失敗被貶,晚年居官柳州(公元815-819年)刺史,也稱(chēng)_______。在柳州期間,做了許多有益于人民的事。他病死柳州之后三年,建有羅池廟祭祀他。子厚柳河?xùn)|柳柳州
2025-08-15 23:37
【總結(jié)】第一篇:《種樹(shù)郭橐駝傳》注譯新解 《種樹(shù)郭橐駝傳》注譯新解 柳宗元《種樹(shù)郭橐駝傳》近幾年選入高中語(yǔ)文必修課本,有幾個(gè)注釋放入原文理解很讓人困惑,還有再推敲的必要。筆者試作新解,愿方家訂正。 1....
2024-11-05 06:41
【總結(jié)】........高二語(yǔ)文期末文言文復(fù)習(xí)之——《種樹(shù)郭橐駝傳》練習(xí)班級(jí):姓名:學(xué)號(hào):閱讀下面的片斷,回答問(wèn)題。橐駝非能使木壽且孳也,能順木之天以致其性焉爾。凡植木之性,其本欲舒,其培欲平,其土欲故,其筑欲密。既然已,勿動(dòng)
2025-04-17 03:17
【總結(jié)】基礎(chǔ)練習(xí)1.這篇課文通過(guò)郭橐駝的話,說(shuō)明了怎樣一個(gè)道理?_________________________________________________________________2.本文是如何運(yùn)用對(duì)比手法的?談?wù)勀愕睦斫?。____________________________________________
2024-11-30 03:56
【總結(jié)】第一篇:教育應(yīng)有郭橐駝種樹(shù)理念-德育 教育應(yīng)有郭橐駝種樹(shù)理念 在文言文要求背誦的過(guò)程中,經(jīng)過(guò)組長(zhǎng)、課代表層層遞進(jìn)方式的檢查,最后只剩兩個(gè)“老大難”了。 怎么辦?對(duì)這兩個(gè)“老大難”是降低要求呢,還...
2024-11-09 05:43
【總結(jié)】第一篇:《種樹(shù)郭橐駝傳》導(dǎo)學(xué)案(學(xué)生版) 《種樹(shù)郭橐駝傳》導(dǎo)學(xué)案 三維目標(biāo): 1、通讀課文,理解課文的基本內(nèi)容。體會(huì)文章設(shè)事明理的方法。 2、積累文言詞句,翻譯時(shí)重點(diǎn)詞句落實(shí)。 教學(xué)重點(diǎn)、難...
2024-11-05 06:58
【總結(jié)】第一篇:種樹(shù)郭橐駝傳文言文翻譯 《種樹(shù)郭橐駝傳》是唐代文學(xué)家柳宗元的作品。這是一篇兼具寓言和政論色彩的傳記文,也是一個(gè)諷喻性極強(qiáng)的寓言故事。下面,小編為大家分享種樹(shù)郭橐駝傳文言文翻譯,希望對(duì)大家有所...
2024-11-09 12:01
【總結(jié)】實(shí)用文檔《種樹(shù)郭橐駝傳》學(xué)案一、基礎(chǔ)積累(一)給下列加點(diǎn)字詞注音橐(tuò)駝病僂(lòu)移徙(xǐ)碩(shuó)茂蕃(fán)窺伺(kuīsì)孳(zī)蒔(shì)勖(xù)繅(sāo)豚(tún)長(zhǎng)(zhǎ
2025-08-05 01:37
【總結(jié)】第一篇:《種樹(shù)郭橐駝傳》教學(xué)案例 古文研讀學(xué)以致用 一、背景 我現(xiàn)任高二年級(jí)語(yǔ)文教師,所帶班級(jí)學(xué)生積極主動(dòng),知識(shí)面較廣,思維靈活,上課氣氛活躍,他們喜歡閱讀課,在收上來(lái)的摘抄本上經(jīng)常能看到一些精...
2024-11-05 07:07
【總結(jié)】......種樹(shù)郭橐駝傳》知識(shí)點(diǎn)整理1一通假字①以致其性焉爾(爾,同“耳”,罷了)②字而幼孩(而,通“爾”,你們的)③既然已(已,通“矣”,了)①病瘺。[瘺,通“僂”,lǚ,脊背彎曲?!皞鴥E”(yǔlǚ),腰背彎曲,駝背。]②早繅而緒,早織而縷,字而幼孩,遂而雞豚。[而,通“爾”,你們]二古
2025-06-25 23:12
【總結(jié)】種樹(shù)郭橐駝傳》知識(shí)點(diǎn)整理1一通假字①以致其性焉爾(爾,同“耳”,罷了)②字而幼孩(而,通“爾”,你們的)③既然已(已,通“矣”,了)二古今異義1.其實(shí)①不抑耗其實(shí)而已(其實(shí),它的果實(shí))②其實(shí)害之(其實(shí),那實(shí)際上)2.去去不復(fù)顧(古義:離開(kāi)。今義:與“來(lái)”相對(duì)。)三詞類(lèi)活用1.名詞作動(dòng)詞①名我固當(dāng)(名,稱(chēng)呼)②
2025-06-25 23:18