【總結】 拓寬德育途徑注重德育實效 社會主義市場經濟的建立和發(fā)展,科學技術的日新月異,信息時代、知識經濟的到來,使我們社會生活各方面都發(fā)生了巨大而深刻的變化,學生成長的外部環(huán)境和身體心理隨之也發(fā)生了...
2025-01-17 01:07
【總結】n品牌競爭策略單元輔導三第五章注重品牌創(chuàng)新一、本章學習方法與建議本章的內容共分三個部分:品牌創(chuàng)新的含義與種類、技術創(chuàng)新是品牌競爭力的源泉、技術創(chuàng)新的實現。第一部分,品牌創(chuàng)新的含義與種類。了解品牌創(chuàng)新的內涵及種類第二部分,技術創(chuàng)新是品牌競爭力的源泉。理解品牌對技術創(chuàng)新的依賴第三部分,技術創(chuàng)新的實現。掌握技術創(chuàng)新的實現途徑
2025-06-25 03:18
【總結】第一次作業(yè)(第1-2章)及答案?一、填空題(每空1分,共10分)1、美籍奧地利經濟學家于1912年在他的德文著作《經濟發(fā)展理論》中,首次提出了創(chuàng)新的概念。[答案:熊彼特]2、創(chuàng)新作為一種能力,它的特性包括:、、原則性。[答案:敏銳性、變通性]3、對創(chuàng)新一詞的解釋,一般包括兩個層面:一是的創(chuàng)新,;二是個人價值的創(chuàng)新。[答案:社會價值]4、從創(chuàng)新的規(guī)模
2025-01-18 05:20
【總結】注重實效推進扎實展開創(chuàng)優(yōu)活動與注重實效狠抓落實演講稿匯編 第13頁共13頁 注重實效推進扎實展開創(chuàng)優(yōu)活動 全面落實“十一五”規(guī)劃的最后一年,今年。謀劃好“十二五”規(guī)劃的關鍵之年。當前...
2024-11-23 01:51
【總結】 第1頁共2頁 抓安全重在抓出實效重形式輕實效 【摘要】 :安全工作是企業(yè)的生命線,抓安全重在抓出實效。廣泛開 展具有企業(yè)特色、形式多樣、內容豐富的宣傳教育活動是推動安 全生產法律法規(guī)的貫...
2025-09-10 21:10
【總結】創(chuàng)新教育不等于創(chuàng)造教育朱昌球一個時代有一個時代的主流文化。自冷戰(zhàn)結束以后,當今世界積累了經濟的、政治的、社會的、文化的、生態(tài)的大量的矛盾。要解決這些矛盾,唯一的辦法就是“創(chuàng)新”。中國共產黨第十八次代表大會報告中指出:在新的歷史條件下奪取中國特色社會主義新勝利,必須把改革創(chuàng)新精神貫徹到治國理政各個環(huán)節(jié),堅持“不斷推進理論創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、科技創(chuàng)新、文化創(chuàng)新以及其他各方面創(chuàng)新……”教育
2025-05-12 00:58
【總結】依托網絡,注重創(chuàng)新,全面推進素質教育高澤鎮(zhèn)初級中學隨著辦學條件現代化的日益實現,一年來,我校把握教育現代化發(fā)展大勢,通過觀念更新、方法創(chuàng)新,調動各種有利因素,加大對網絡建設的投入,為網絡的應用打下了堅實的基礎。學校定章立制,活動推進,促進了網絡技術與教育教學的整合。全校教師,特別是青年教師珍惜現有條件,以極大的熱情,投入到教育教學的網絡應用中來,做了許多有益的探索。一、加強校園網
2025-04-16 22:56
【總結】職業(yè)教育–形勢問題創(chuàng)新北京教育科學研究院職業(yè)教育與成人教育研究所邢暉研究員三個問題?新形勢對職教的挑戰(zhàn)和機遇?當前職業(yè)教育主要問題診斷?職業(yè)教育的創(chuàng)新和發(fā)展走勢互動問答:1.對當前職業(yè)教育的基本形勢判斷是有喜有憂。
2025-01-06 10:58
【總結】第一篇:創(chuàng)新教育雜志征文 《創(chuàng)新教育》雜志征文 關注教育創(chuàng)新引領教學創(chuàng)意 教育期刊《創(chuàng)新教育》專注我國的教育創(chuàng)新,關注教學創(chuàng)意?!秳?chuàng)新教育》雜志經國家新聞出版總署批準由《都市家教》雜志社編輯出版...
2024-10-29 01:18
【總結】課堂要求歡迎閣下參加深圳德信誠培訓中心本次課程,本課程將為您打下一個良好的基礎,提高您的能力和水平。請注意以下的幾點:1、手機請將您的手機開為振動或關閉。2、吸煙在課堂內請不要吸煙。3、其它課
2025-01-13 19:52
【總結】創(chuàng)新教育簡明教程制作:孟現柱第一章創(chuàng)新教育概述“不走尋常路”通常會多一些意外的驚喜簡單的組合,非凡的創(chuàng)意擅長搞“小發(fā)明”的日本?在日本發(fā)明協會的資料里有一則故事:早期的中國瓷器雖然精美,但在歐洲卻銷路不暢,日本人“研究”發(fā)現,原來中國的傳統茶杯四周一樣高,而歐洲人鼻子太大,用起來不方便。于
2025-01-16 07:37
【總結】創(chuàng)新教育電視工作助推教育教學發(fā)展天津電教館教育電視部魯士發(fā)“電”教的歷史詮釋二十世紀三十年代,針對當時出現的利用幻燈、電影和廣播進行教育傳播的方式,并根據當時國外的“視聽教育”的稱呼,提出了“電化教育”的概念。其英文表述為“Audio-VisualEducation”其字義就是“視聽
2025-01-14 20:04
【總結】第一篇:創(chuàng)新教育理念構筑教育特色 創(chuàng)新教育理念構筑教育特色 —老河土學校創(chuàng)辦特色學校的認識與實踐 老河土學校始建于上世紀五十年代,至今已有六十多年的辦學歷史。多年來,我校本著“讓每位學生都得到發(fā)...
2024-10-21 07:40
【總結】無錫職業(yè)技術學院創(chuàng)新教育項目實施方案高職創(chuàng)新教育是技術型人才培養(yǎng)模式的有益探索,在學院已有的創(chuàng)新教育資源基礎上,通過整合各種與創(chuàng)新教育相關的因素,選擇科技創(chuàng)新活動為學院高職創(chuàng)新教育的突破口,設立與實施無錫職業(yè)技術學院創(chuàng)新教育項目是目前學院創(chuàng)新人才培養(yǎng)工作的重要內容。一、創(chuàng)新教育項目的目標為學生提供參加科技活動的機會,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神。實施創(chuàng)新教育項目,基本任務是培養(yǎng)學生開展技術
2025-04-28 01:16
【總結】 優(yōu)秀員工發(fā)言稿:注重實效 各位尊敬的領導、關聯單位的同事們: 下午好! 很榮幸,今天能有此機會在這發(fā)言,首先感謝集團領導對我們的關懷,對我們工作的肯定;感謝各關聯單位對我們工作的支持...
2024-12-06 04:11