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正文內(nèi)容

生物工程考研方向指導(編輯修改稿)

2024-12-04 08:00 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 大學 ,西北農(nóng)林科技大學 ,華中農(nóng)業(yè)大學 ,同濟大學 ,上海交通大學 浙江大學 復旦大學中國科學技術大學 吉林大學 華中科技大學 武漢大學 考研科目: 政治英語生物化學與分子生物學有機 化學物理化學(有機化學與物理化學任選一門) 就業(yè) 情況: 由于對實驗設備要求較高 , 而目前國內(nèi)的生物技術產(chǎn)業(yè)化水平較低 , 招聘該專業(yè)畢業(yè)生的企業(yè)和學校并不多 ,如果能拿到博士學位或能出國深造 ,工作機會多一些 .如果所學的專業(yè)研究方向是有關藥物方面的 ,就業(yè)機會也比較多 .生物化學與分子生物學這門學科發(fā)展很快 ,而且涉 及面很廣 ,從長遠來看 ,發(fā)展前景還是不錯的 。(1)畢業(yè)生能勝任理、工、農(nóng)、醫(yī)、環(huán)境等領域的研究、開發(fā)、管理以及教學研究工作。 (2)學生畢業(yè)后適宜到化學、藥學、醫(yī)療、生化制藥、生物工程、無機新材料、化工、輕 工、能源等行業(yè),以及廠礦企業(yè)、事業(yè)、技術和行政部門從事應用研究、科技開發(fā)和管理工作。3 分子生物學是現(xiàn)在比較熱門的專業(yè),也是醫(yī)學研究的前沿領域,可以從事像免疫學,病理學,遺傳學等大部分基礎醫(yī)學方面的研究。 該專業(yè)的畢業(yè)生多在實驗室里工作 ,此外 ,刑偵和醫(yī)學檢驗也會涉及該專業(yè)中的 DNA 分析技術 ,PCR 技術等 ,因此 ,該專業(yè)畢業(yè)生也可以到公安系統(tǒng)或醫(yī)療機構工作 。 咱系相關方向教師及其研究方向: 康巧珍劉 偉田曾元翁海波崔惠芳 趙萬千張守濤 張一折高艷鋒王慶東 0生物化學與生物工程藥物 0分子生物 學與基因工程 生物物理學 研究內(nèi)容:(一) 生物物理學是生物學的一個二級學科。是應用物理學的概念和方法研究生物各層次結(jié)構與功能的關系,生命活動的物理、物理化學過程,和物質(zhì)在生命活動過程中表現(xiàn)的物理特性的生物學分支學科。生物物理學旨在闡明生物在一定的空間、時間內(nèi)有關物質(zhì)、能量與信息的運動規(guī)律。物理學和生物學在兩方面有聯(lián)系:一方面,生物為物理提供了具有物理性質(zhì)的生物系統(tǒng),另一方面,物理為生物提供了解決問題的工具。 (二 )培養(yǎng)目標具有堅實系統(tǒng)的生物物理學理論基礎與實踐技能,了解并掌握生物物理學發(fā)展的前沿和動態(tài),能 熟練使用計算機,掌握一門外國語,在本學科及相關學科領域獨立開展科學研究工作,作出創(chuàng)造性的科研成果,具有強的信息意識和索取信息能力,了解所從事方向的研究進展及國內(nèi)外動態(tài) ( 三 )研究方向 01視覺信息處理和視知覺 02認知神經(jīng) 心理學 03腦功能和醫(yī)學成像 04聽覺與耳聾的神經(jīng)機制 05生物醫(yī)學工程各個招生單位研究方向略有不同,以上以中國科學技術大學生命科學學院為例 ) 推薦院校 :(清華大學,浙江大學,南京大學,華中科技大學, 武漢大學,北京大學,中國科學技術大學,天津大學 ) 考研科目 ①政治②英語③生物化學與分 子生物學④有機化學、物理化 學、細胞生物學 考試科目④中有機化學、物理化 學、細胞生物學任選一門 就業(yè) 情況: 從事生物物理研究的研究生畢業(yè)后主要有三個就業(yè)方向:進入研究單位從事科研研究、到高校任教或者進入企業(yè)成為研發(fā)或試驗人員。生物物理學專業(yè)性較強,它與其他學科的交叉較多,并且實用性較強,因此生物物理學專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)范圍較廣。生物物理學專業(yè)人員還可以從事分子生物學、生物化學、醫(yī)學等領域的工作。對于想進入科研單位和致 力于研發(fā)工作的來說,學習期間的任務較重,不但要求學習掌握扎實的理論基礎,還要求掌握全面、熟練的實驗技能,并注意培養(yǎng)自己獨立思考、設計實驗的能力。而對于計劃進入高校任教的來說,還應當注意理論知識的積累。對于有志于從事試驗工作的來說,最重要的則是熟練掌握實驗技能。 生態(tài)學 研究內(nèi)容: 生態(tài)學專業(yè)是一門新興的、多學科交叉滲透形成的、與人類、生物生存現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展和城市建設息息相關的前沿學科,其知識體系涉及現(xiàn)代科學的各個領域,在 21世紀的科技、工業(yè)、社會、自然和經(jīng)濟發(fā)展中具有廣闊的應用前景。研究生物界動態(tài)平衡的過程、機制和制約條件,以生物為主要研究對象。隨著本世紀 70年代以來,保護環(huán)境、保護野生動物的呼聲越來越高,生態(tài)學更注重研究動物、植物、生態(tài)系統(tǒng)的環(huán)境協(xié)調(diào)性。研究生物與環(huán)境之間的各種關系,特別是生態(tài)系統(tǒng)在人類活動干預下的各種運行機制及變化規(guī)律?,F(xiàn)代生態(tài)學注重解決全球面臨的生態(tài)環(huán)境重大問題和社會經(jīng)濟發(fā)展中的眾多生態(tài)問題。生態(tài)學在世界走向可持續(xù)發(fā)展的今天正發(fā)揮著愈來愈重要的作用。生態(tài)學逐漸發(fā)展成為生物學與環(huán)境工程相結(jié)合的學科。 生態(tài)學的研究方向主要有: 01種群生態(tài)學 02生態(tài)系統(tǒng)生態(tài)學 03擾動生態(tài)學 04理論生態(tài)學 05環(huán)境生態(tài)學 (注:各大院校的研究方向有所不同,以東北師范大學為例 ) 推薦院校 : 蘭州大學、北京師范大學、東北師范大學、浙江大學、東北林業(yè)大學、華東師范大學、復旦大學、云南大學、南京林業(yè)大學、北京大學、南京農(nóng)業(yè)大學、中國農(nóng)業(yè)大學、廈門大學、西北農(nóng)林科技大學 。 考研科目 ①政治②英語③普通生物學④ 生態(tài)學及保護生物學 就業(yè) 情況: 近年來國家對生態(tài)建設與環(huán)境保護越來越重視,進一步展示了生態(tài)學專業(yè)發(fā)展的美好前景。 本專業(yè)學生主要到城市建設、園林、林業(yè)部門和花卉企業(yè)從事風景區(qū)、森林公園、城鎮(zhèn)各類園林綠地的規(guī) 劃、設計、環(huán)保、城市規(guī)劃、園林、農(nóng)林、水利、施工、園林植物繁育栽培、養(yǎng)護及管理的工作 , 擔任農(nóng)業(yè)、環(huán)保、計劃、國土資源等部門的 行政管理 工作、高等院校教學科研工作、科研單位及生產(chǎn)部門的科技工作,各級技術推廣單位的技術管理和推廣工作,各層次的生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工程的設計和建設工作,區(qū)域農(nóng)業(yè)開發(fā)的規(guī)劃、設計、實施及管理工作。還可以到科研機構、高等學校、企事業(yè)單位及行政部門等從事科研、教學和管理等工作 ?;虻秸畽C構從事生態(tài)監(jiān)測和動物 保護工作。 發(fā)育生物學 研究內(nèi)容: 發(fā)育生物學是由實驗胚胎學發(fā)展起來的,用分子生物學、細胞生物學的方法研究個體發(fā)育機制的學科。其應用現(xiàn)代科學技術和方法,從分子水平、亞顯微水平和細胞水平來研究分析生物體從精子和卵的發(fā)生、受精、發(fā)育、生長直至衰老死亡的過程及其機理。各大院校與發(fā)育生物學專業(yè)相關的研究方向都略有不同的側(cè)重點。以武漢大學為例,該專業(yè)所包含的研究方向有: 01 植物發(fā)育分子生物學 02 植物細胞工程及生殖工程 03 植物生殖發(fā)育生物學 04 植物信號轉(zhuǎn)導生物學 05 植物抗逆境的細胞與分子機制 。 推 薦院校 : 武漢大學、復旦大學、湖南師范大學、清華大學、上海交通大學等。 考研科目 ①政治②英語③分子生物學④植物生物學 就業(yè) 情況: 該專業(yè)的學生畢業(yè)后可以到科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作,也可以到工業(yè)、醫(yī)藥、食品、農(nóng)、林、牧、漁、環(huán)保、園林等行業(yè)的企業(yè)、事業(yè)和 行政管理 部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理和行政管理等工作。該學科的應用前景廣闊,對解決人口、健康和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展以及生物資源利用等問題都有著重要作用。國家、社會對這個專業(yè)是有需求的,也很重視 。教學工作機會加大 , 隨著社會對生物科學行業(yè)需求的增加,國家對發(fā)育生物學專業(yè)的重視程度也在不斷提高,對這個專業(yè)的教學自然要有更高要求,會有越來越多的高校增設這個專業(yè),對專業(yè)教育工作者的需求自然會增加。 發(fā)酵工程 研究內(nèi)容: 發(fā)酵工程是建立在細胞純培養(yǎng)技術基礎上,通過操縱遺傳物質(zhì)、調(diào)控細胞代
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