【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 用戶應(yīng)該完整把握這些細(xì)微的差別。 遮罩：遮罩是Flash動(dòng)畫(huà)創(chuàng)作中所不可缺少的——這是Flash動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)三大基本功能中重要的出彩點(diǎn)。使用遮罩配合補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)，用戶更可以創(chuàng)建更多豐富多彩的動(dòng)畫(huà)效果：圖像切換、火焰背景文字、管中窺豹等都是實(shí)用性很強(qiáng)的動(dòng)畫(huà)。并且，從這些動(dòng)畫(huà)案例中，用戶可以舉一反三創(chuàng)建更多實(shí)用性更強(qiáng)的動(dòng)畫(huà)效果。遮罩的原理非常簡(jiǎn)單，但其實(shí)現(xiàn)的方式多種多樣，特別是和補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)以及影片剪輯元件結(jié)合起來(lái)，可以創(chuàng)建千變?nèi)f化的方式，用戶應(yīng)該對(duì)這些方式作個(gè)總結(jié)概括，從而使自己可以有的放矢，從容創(chuàng)建各種方式的動(dòng)畫(huà)效果。 Flash動(dòng)畫(huà)說(shuō)到底就是“遮罩+補(bǔ)間動(dòng)畫(huà)+逐幀動(dòng)畫(huà)”與元件（主要是影片剪輯）的混合物，通過(guò)這些元素的不同組合，從而可以創(chuàng)建千變?nèi)f化的效果。 Flash動(dòng)畫(huà)的三大基本功能是一切Flash動(dòng)畫(huà)應(yīng)用的基礎(chǔ)。但現(xiàn)在Flash已經(jīng)是一個(gè)非常強(qiáng)大的平臺(tái)，他是一個(gè)富媒體環(huán)境。在Flash 4時(shí)他加入了MP3聲音的支持，F(xiàn)lash 3及以前的版本對(duì)音頻支持是很匱乏的，從那個(gè)時(shí)候起用戶可以設(shè)計(jì)多媒體的Flash動(dòng)畫(huà)了。在Flash 6時(shí)他加入了視頻的支持，F(xiàn)lash 5及以前的版本不支持視頻（不包括鏈接的Quick time），這時(shí)，用戶可以嵌入視頻，也可以播放外部的Flv格式的視頻。甚至，用戶還可以捕做到來(lái)自麥克風(fēng)和攝像頭的實(shí)時(shí)音頻和視頻。雖然Flash 4以前的版本中也有簡(jiǎn)潔的腳本代碼，但應(yīng)該不算有嚴(yán)格意義上的Actionscript，充其量只能算是Action，因?yàn)樗麅H有簡(jiǎn)單的幾條語(yǔ)句，連加減乘除運(yùn)算符都沒(méi)有。 目前Flash對(duì)位圖的處理能力還比較弱，因?yàn)樗畛跏菑氖噶刻幚砥鹗嫉模又噶繄D形是Flash GUI設(shè)計(jì)之基石，所以估計(jì)還會(huì)沿著矢量處理的道路繼續(xù)前進(jìn)。不過(guò)最近的濾鏡和圖像混合模式也向位圖處理領(lǐng)域邁出一大步。相信未來(lái)會(huì)有更多更好的這方面的功能加進(jìn)來(lái)。Flash的功能可能越來(lái)越復(fù)雜，如何系統(tǒng)地掌握這項(xiàng)技術(shù)就顯得非常重要。系統(tǒng)地掌握一門(mén)技術(shù)有兩個(gè)好處：一個(gè)是對(duì)目前的功能有清晰的認(rèn)識(shí)；第二，就是能夠從容應(yīng)對(duì)更復(fù)雜的知識(shí)。了解這些對(duì)于一個(gè)初入門(mén)的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)者是非常有意義的，正是將這些功能邏輯的整理出來(lái)，有利于用戶建立正確的、邏輯的知識(shí)體系，而不是再在黑夜里徘徊了。 Flash腳本語(yǔ)言ActionScript的老版本（）提供了創(chuàng)建效果豐富的Web應(yīng)用程序所需的功能和靈活性。ActionScript 3現(xiàn)在為基于Web 的應(yīng)用程序提供了更多的可能性。它進(jìn)一步加強(qiáng)了這種語(yǔ)言，提供了出色的服務(wù)，簡(jiǎn)化了開(kāi)發(fā)過(guò)程，因此更適合高度復(fù)雜的Web應(yīng)用程序和大數(shù)據(jù)集。ActionScript 3可以為以Flash Player為目標(biāo)的內(nèi)容和應(yīng)用程序提供高性能和高開(kāi)發(fā)效率。 ActionScript 3符合ECMACTIONS CRIP Tcript Language Specification的第三版。它還包含基于ECMACTIONS CRIP Tcript Edition 4的功能，比如類、包和名稱空間；可選的靜態(tài)類型；生成器和迭代器；以及非結(jié)構(gòu)化賦值等。隨著Web應(yīng)用程序項(xiàng)目需求的增長(zhǎng)，也要求ActionScript 引擎有重大的突破。ActionScript 3引入了一個(gè)全新的高度優(yōu)化的AVM2，與AVM1相比，AVM2的性能有了明顯的提高。這使ActionScript 3 代碼的執(zhí)行速度差不多比以前的ActionScript代碼快了10倍。Flash Player 9中包含AVM2（ActionScript ），設(shè)計(jì)它的目的就是提供互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序開(kāi)發(fā)人員所需要的性能和特性。為向后兼容現(xiàn)有的內(nèi)容，F(xiàn)lash Player將繼續(xù)支持AVM1。在2006年11月7日，在舊金山召開(kāi)的WEB ，Adobe Systems宣布將 ActionScript Virtual Machine的源代碼捐獻(xiàn)給Mozilla Foundation。Mozilla啟動(dòng)了一個(gè)新的開(kāi)放源碼項(xiàng)目Tamarin，其目的是促進(jìn)這種創(chuàng)建Web應(yīng)用程序的標(biāo)準(zhǔn)化方法的開(kāi)發(fā)。 ActionScript 3有兩類特性：語(yǔ)言特性和Flash Player API 特性。語(yǔ)言特性基本上是在ActionScript 2之上構(gòu)建的，但是還有一些性能和功能方面的改進(jìn)，包括：運(yùn)行時(shí)異常，用來(lái)改進(jìn)常見(jiàn)的錯(cuò)誤處理和調(diào)試。這些運(yùn)行時(shí)異常會(huì)顯示堆棧跟蹤，可以幫助開(kāi)發(fā)人員輕松地找到錯(cuò)誤的根源。以往的ActionScript版本會(huì)悄悄地掩蓋錯(cuò)誤，以避免在Flash中出現(xiàn)錯(cuò)誤消息對(duì)話框。這在開(kāi)發(fā)期間會(huì)造成困難，因?yàn)殚_(kāi)發(fā)人員不了解可能出現(xiàn)的錯(cuò)誤，就無(wú)法開(kāi)發(fā)出更好的產(chǎn)品。在運(yùn)行時(shí)存儲(chǔ)類型細(xì)節(jié)，用來(lái)進(jìn)行檢查并保護(hù)系統(tǒng)，因此ActionScript 3是強(qiáng)類型的。這還有助于減少內(nèi)存使用量，因?yàn)轭愋托畔⒁员緳C(jī)機(jī)器表示法表示變量。 Flash案例教學(xué)法概述 案例教學(xué)法簡(jiǎn)介案例教學(xué)法是一種以案例為基礎(chǔ)的教學(xué)法，案例教學(xué)法本質(zhì)上是提出一種教育的兩難情境，沒(méi)有特定的解決之道，而教師在教學(xué)中扮演的是設(shè)計(jì)者和激勵(lì)者的角色，鼓勵(lì)學(xué)生積極參與討論，而不像是傳統(tǒng)的教學(xué)方法教師是一位很有學(xué)問(wèn)的人，扮演的是傳授知識(shí)者角色。20世紀(jì)初，哈佛大學(xué)發(fā)明了案例教學(xué)法。即圍繞一定培訓(xùn)的目的把實(shí)際中真實(shí)的情景加以典型化處理，形成供學(xué)員思考分析和研究創(chuàng)作的案例，通過(guò)獨(dú)立研究、相互討論和主動(dòng)創(chuàng)新的方式。來(lái)提高學(xué)員的分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力的一種方法。這種教學(xué)方法仿照法律工作中立案辦法把教學(xué)內(nèi)容編成案例方式來(lái)進(jìn)行教學(xué)很受歡迎。在當(dāng)今世界的教育和培訓(xùn)中也受到重視和廣泛的應(yīng)用。案例教學(xué)方法有一個(gè)基本的假設(shè)前提，即學(xué)員能夠通過(guò)對(duì)這些案例進(jìn)行研究與完善的過(guò)程來(lái)進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)自我提高，在必要的時(shí)候回憶出并應(yīng)用學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)與技巧。案例教學(xué)法非常適合于開(kāi)發(fā)分析、綜合及評(píng)估能力等高級(jí)智力技能。這些技能通常是管理者、醫(yī)生和其他的專業(yè)人員所必需的技能還可使學(xué)生在個(gè)人對(duì)情