細胞工程學專業(yè)復習資料(編輯修改稿)
2025-05-21 22:41 本頁面
【文章內容簡介】 性?；虮磉_（生長素自養(yǎng)型變）異外遺傳變異：二．離體培養(yǎng)中的遺傳與變異特點：遺傳穩(wěn)定性；變異的普遍性；變異的局限性；嵌合性三．非遺傳變異生理適應性變異四．體細胞無性系變異的誘導與選擇：（愈傷組織再生植株（變異））誘變起始材料的選擇原則：目標性狀的可行性；試驗植物的細胞培養(yǎng)技術水平；適當?shù)募毎愋推撸O計實驗：培養(yǎng)抗紋枯病的水稻——突變體的選擇：（1）直接選擇（2）間接選擇：第四章 植物組織細胞培養(yǎng)一．植物脫毒：利用植物組織培養(yǎng)技術脫出植物細胞中侵染的病毒，生產(chǎn)健康的繁殖材料。二．脫毒 基本原理：病毒在植物體內的分布具有不均勻性。三．脫毒苗制備流程：索取材料的病毒檢測 外植體的選擇及預處理 莖尖分生組織培養(yǎng)再生植株 脫毒效果檢測 脫毒苗的保存與繁殖四．（填空、簡答）培養(yǎng)物的增殖方式：. 不定芽增殖3. 體細胞胚增殖4. 愈傷組織增殖五．花藥培養(yǎng)（定義）：把發(fā)育到一定階段的花藥接種在人工培養(yǎng)基上，使其發(fā)育和分化成為植株的過程。從培養(yǎng)類型來講，花藥培養(yǎng)仍然屬于器官培養(yǎng)的范疇。花粉培養(yǎng)（定義）：又叫小孢子培養(yǎng)，是從花藥中分離除花粉粒，使之成為分散的或游離的狀態(tài)，通過培養(yǎng)使花粉粒脫分化，進而發(fā)育成完整植株的過程?；ǚ叟囵B(yǎng)屬于細胞培養(yǎng)的范疇。花粉培養(yǎng)取材時期：四分體 小孢子時期；花藥培養(yǎng)取材時期：單核晚期，雙核早期。六．花藥培養(yǎng)的基本程序：外植體選擇—外植體預處理—外植體消毒—剝取花藥—接種—誘導培養(yǎng)—分化培養(yǎng)。七．花粉分離方法：（1）機械分離法：將花藥置于盛有少量液體培養(yǎng)基或與培養(yǎng)基等滲的蔗糖溶液的培養(yǎng)皿中，用平頭的玻璃棒或注射器內管輕輕擠壓花藥，使其散出花粉。（2）花藥漂浮培養(yǎng)自然釋放法：將經(jīng)過一定時間低溫處理的花藥，接種于液體培養(yǎng)基中，培養(yǎng)數(shù)天后，花藥開裂，釋放出花粉粒。（3）磁拌法:將花藥接種于含有液體培養(yǎng)基的三角瓶中，然后放入一根磁棒，置于磁力攪拌器上，低速轉至花藥呈透明狀。八．根據(jù)在培養(yǎng)中所取的外植體的部位不同，植物胚胎培養(yǎng)包括：胚培養(yǎng)，胚乳培養(yǎng)，胚珠培養(yǎng)，子房培養(yǎng)。九．幼胚培養(yǎng)的關鍵技術：取材時期：多為球形胚至魚雷形胚階段。十．幼胚離體培養(yǎng)的常見的生長發(fā)育方式：胚性發(fā)育，早熟萌發(fā)，愈傷組織。十一．懸浮培養(yǎng)：是細胞培養(yǎng)的基本方法，是將單個游離細胞或小細胞團在液體培養(yǎng)基中進行培養(yǎng)增殖的技術。應用：：要求：松散性好、增殖快、再生能力強。其外觀一般是色澤鮮艷的乳白或淡黃色，呈細小顆粒狀，疏松易碎。誘導愈傷組織選擇適宜的外植體：幼胚、胚軸、子葉是最常使用的外植體。誘導愈傷組織選擇適宜的培養(yǎng)基：較高濃度激素濃度；必要的附加物質。：一個成功的懸浮細胞培養(yǎng)體系必須滿足三個條件（簡答）：A． 懸浮培養(yǎng)物分散性良好，細胞團較小，一般在3050個細胞以下，在實際培養(yǎng)中很少會有完全由單細胞組成的植物細胞懸浮體系。B． 均一性好，細胞形狀和細胞團大小大致相同。懸浮體系外觀為大小均一的小顆
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