【總結(jié)】生物育種問題歸類高中生物中涉及的育種技術(shù)和方法有:1.扦插、嫁接、壓條、分根等2.植物組織培養(yǎng)3.細胞工程育種(動物)4.單倍體育種5.有性雜交育種6.多倍體育種7.轉(zhuǎn)基因技術(shù)育種8.人工誘變育種9.良種的地域性栽培或養(yǎng)殖(選種)其中,1、2為無性過程;3除了如“試管嬰兒”采取有性細胞外也都為無性過程;4、5為有性過程;6的秋水仙素處
2025-04-07 03:55
【總結(jié)】生物育種復(fù)習(xí)云夢曲陽高中一、育種的含義:指人們按照自己的意愿,依據(jù)不同的育種原理,有目的、有計劃地獲得人們所需要的生物新品種。1、把位于不同個體的優(yōu)良性狀集中到一個個體上來2、創(chuàng)造具有優(yōu)良性狀的生物新品種二、育種方法:(一)根據(jù)“變異的來源”原理進行
2025-01-08 13:12
【總結(jié)】生物實驗專題復(fù)習(xí)河北省唐山市豐南區(qū)第一中學(xué)王曉鷗來源:2009年上半年《試題與研究》一、知識梳理生物學(xué)是一門建立在實驗基礎(chǔ)上的自然科學(xué)。高考的考試說明中明確指出:考生能獨立完成考綱中“生物知識內(nèi)容表”所列實驗,包括理解實驗?zāi)康?、原理、方法和操作步驟,掌握相關(guān)的操作技能,并能將這些實驗涉及的方法和技能進行綜合的運用。為了讓同學(xué)們更好地掌握考綱中所要求的實驗,現(xiàn)將相關(guān)實驗
2025-04-17 07:21
【總結(jié)】變異、育種、進化2022屆高三生物復(fù)習(xí)避免變異——無性繁殖利用變異多倍體育種單倍體育種雜交育種人工誘變育種生物的后代出現(xiàn)不同于親本的性狀自然變異人工誘導(dǎo)變異按來源分應(yīng)用生物的變異概念:類型基因重組基因突變?nèi)旧w變異
2025-01-08 13:08
2025-01-08 13:34
【總結(jié)】家畜育種的理論知識-----------------------作者:-----------------------日期:家畜育種的理論基礎(chǔ)現(xiàn)代家畜育種學(xué)的理論基礎(chǔ)是統(tǒng)計遺傳學(xué),本章簡要介紹有關(guān)的內(nèi)容,為學(xué)習(xí)以后章節(jié)做準(zhǔn)備。第1節(jié)群體遺傳組成1Hardy—Weinberg定律先講幾個有關(guān)的概念。群體(Popul
2025-06-27 21:16
【總結(jié)】高考生物復(fù)習(xí)高考真題題庫,15屆,知識點11,生物變異及育種(5篇)第一篇:高考生物復(fù)習(xí)高考真題題庫,15屆,知識點11,生物變異及育種溫馨提示:此題庫為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,關(guān)閉Word文檔返回原板塊。知識點11生物的變異及育種1.(2021·福建高考
2025-03-18 20:21
【總結(jié)】育種專題講座不遺傳的變異在育種上沒有價值,但是在生產(chǎn)上有價值,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的田間管理就是通過調(diào)節(jié)水肥、除草等措施使作物產(chǎn)生有利于人類的不遺傳變異,如莖稈粗壯、子粒飽滿等,是通過對外界環(huán)境的控制,使其表現(xiàn)型朝著有利于人類的方向發(fā)展。表現(xiàn)型是基因型和環(huán)境共同作用的結(jié)果,其內(nèi)因
2024-11-11 02:48
【總結(jié)】第七單元高考第一輪復(fù)習(xí)用書·生物(R)?第一課時基因突變、基因重組和染色體變異?第七單元高考第一輪復(fù)習(xí)用書·生物(R)?第七單元高考第一輪復(fù)習(xí)用書·生物(R)?一、基因突變第七單元高考第一輪復(fù)
2025-01-18 02:20
【總結(jié)】高考生物復(fù)習(xí)高考真題題庫,15屆,知識點11,生物變異及育種(5篇)第一篇:高考生物復(fù)習(xí)高考真題題庫,15屆,知識點11,生物變異及育種溫馨提示:此題庫為Word版,請按住Ctrl,滑動鼠標(biāo)滾軸,調(diào)節(jié)合適的觀看比例,關(guān)閉Word文檔返回原板塊。知識點11生物的變異及育種1.(20
2025-03-28 08:16
【總結(jié)】知識內(nèi)容考綱要求考綱理解生物變異在育種上的應(yīng)用Ⅱ了解雜交育種的概念;掌握雜交育種、誘變育種的原理、操作流程及優(yōu)缺點;總結(jié)雜交育種、誘變育種、單倍體育種、多倍體育種的異同點;掌握設(shè)計雜交育種方案比較方法雜交育種人工誘變育種概念將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀通過_________集中在一起,再經(jīng)過選擇和培育,獲得新
2025-01-07 16:00
【總結(jié)】基因突變概念:DNA分子中發(fā)生堿基對的增添、缺失或改變,引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。時期:有絲分裂間期和減數(shù)第一次分裂間期意義:產(chǎn)生新基因,是生物變異的根本來源,為生物進化提供最初的原材料。特點:普遍性、隨機性、低頻率、多害少利性、不定向性實例:鐮刀型細胞貧血癥原因:外因是外界環(huán)境條件(生物、物理、化學(xué)因素)
2025-01-18 02:16
【總結(jié)】緒論一、基本概念:是以遺傳進化理論為指導(dǎo),研究林木選育和良種繁育原理和技術(shù)的學(xué)科。:為達到提高和改良林木產(chǎn)量和品質(zhì)之目的,采取控制林木遺傳特性的技術(shù)措施。它與林木育種學(xué)的涵義相近。:指產(chǎn)品的數(shù)量和品質(zhì)符合生產(chǎn)需要,能適應(yīng)一定自然和栽培條件,特性明顯,性狀遺傳穩(wěn)定,由人工選育的林木群體。重點在:產(chǎn)品要求、栽培范圍、遺傳相對一致的、人工選育、群體。:
2025-08-05 08:24
【總結(jié)】第1節(jié)雜交育種和誘變育種華清中學(xué)楊明霞高中生物必修2遺傳與進化第6章從雜交育種到基因工程2022年國家最高科學(xué)技術(shù)獎2022年十大感動中國人物之一上海世博會——太空家園館太空育種廳教學(xué)目標(biāo)【知識方面】【能力方面】
2025-01-16 18:15
【總結(jié)】第1,生物都是由細胞構(gòu)成的。二,調(diào)查我們身邊的生物調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一一.生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)1.生物圈的范圍:大氣圈的底部、水圈的大部、巖石圈的表面以海平面為準(zhǔn),上達10千米,下達10千米。2.生物圈中的生物:,以及細菌等微小生物150米以內(nèi)“立
2025-01-09 03:38