【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】
:我不去! 小紅媽:去啊! 小紅:不! 小紅媽:聽(tīng)媽的話,去??! 小紅:那…… [小紅和小紅媽定格。 [舞臺(tái)一邊,小芳媽手拿雞毛撣追打小芳上場(chǎng)。] 小芳媽:你騙我! 小芳:(哭喊)媽,我沒(méi)騙你! 小芳媽:沒(méi)騙我!你拿了人家的東西,看我不揍死你。 小芳:媽,你別打了,我沒(méi)拿,是小紅送給我的。 小芳媽:送給你的?我才不信呢,誰(shuí)會(huì)把這樣貴重的東西送給你? 小芳:我沒(méi)撒謊,真是小紅送給我的。 [小芳媽繼續(xù)追打小芳。小芳見(jiàn)了小紅。] 小芳:小紅! 小紅:小芳! [兩人抱在一起哭了一陣后。小紅媽、小芳媽退到幕后。] 小紅:小芳,真對(duì)不起,我媽她……(拿出小藏刀遞給小芳) 小芳:小紅,別說(shuō)了,我什么也知道了。(轉(zhuǎn)身跑到幕后把羚羊木雕拿來(lái)給小紅) 小芳:小紅,給你! 小紅:真對(duì)不起,小芳?。弥镜褡叩轿枧_(tái)側(cè)邊) 小芳:小紅,你等等。 小紅:(有些詫異)還有什么嗎?小芳。 小芳:(從書包里摸出小藏刀遞給小紅)這個(gè)還送給你,你拿著,小紅。 小紅:這……這…… 小芳:這什么,我們?nèi)匀贿€是好朋友嘛! [小紅把木雕放在地上,兩人擁抱哭出了聲。定格。](旁白)小紅和小芳緊緊地抱在一起哭了,哭得很傷心,因?yàn)樗齻兂惺芰送瑯拥奈?。是的,羚羊木雕確實(shí)很重要,但孩子們的純真友誼更珍貴。作為父母是不是應(yīng)該好好呵護(hù)這份純真?《羚羊木雕》這出戲演完了,深厚的友誼在我們腦中回蕩,希望同學(xué)們以后都能使自己與同學(xué)的友誼變得如此純真、無(wú)價(jià)。播放歌曲《梔子花開(kāi)》《梔子花開(kāi)》歌詞:梔子花開(kāi)so beautiful so white:大家有沒(méi)有過(guò)這樣一段純真美好的記憶呢?有沒(méi)有想過(guò)將來(lái)會(huì)出現(xiàn)更多的這樣的情景呢?第二部分:現(xiàn)場(chǎng)調(diào)查你是否了解自己身邊的同學(xué)?問(wèn)題你的同桌叫什么名字?你同桌的口頭禪是什么?你同桌的人生格言是什么?除了你同桌,你座位旁邊的同學(xué)叫什么名字?他們的口頭禪和人生格言分別是什么?他們的生日是什么時(shí)候?他們最喜歡什么顏色?他們最喜歡吃什么零食?你們能不能一眼認(rèn)出她他們的字跡?通過(guò)這些問(wèn)題的問(wèn)答,我們了解我們身邊的同學(xué)們嗎?真正關(guān)心身邊的同學(xué)嗎?他遇到困難了,你有沒(méi)有幫助過(guò)他們?他心里有事了,你有沒(méi)有及時(shí)給予安慰?在他生日的時(shí)候,你有沒(méi)有給過(guò)他最真摯的祝福?第三部分:感受同學(xué)友誼的純真與美好。這一部分我們通過(guò)看視頻短片讓同學(xué)們感受到身邊同學(xué)的簡(jiǎn)單的美好的同學(xué)友誼。(短片待定)第四部分:現(xiàn)場(chǎng)游戲。游戲內(nèi)容:給每個(gè)同學(xué)手中發(fā)一張彩紙,彩紙的規(guī)格是一樣的,顏色相同,并且每張彩紙的最上端有一個(gè)小標(biāo)簽,讓同學(xué)們?cè)谏厦鎸懮献约旱拿郑缓笞屚瑢W(xué)們?cè)谙旅娴牟糠稚蠈懮献约旱娜松裱裕ū仨毷鞘謱懓娴模?。然后以列為組將彩紙收起來(lái),再將各組彩紙與別的組的彩紙進(jìn)行交換,讓大家都能瀏覽到其他同學(xué)的筆跡,并且要求他們記住看過(guò)的話。傳閱完,再將彩紙收起來(lái),將有名字的那一部分撕去。主持人隨即找同學(xué)上臺(tái)抽簽,并讓該同學(xué)辨認(rèn)所抽簽的主人。第五部分:再次體驗(yàn)同學(xué)情誼的美好。這一部分我們聽(tīng)歌曲《友誼地久天長(zhǎng)》和歌曲《青春紀(jì)念冊(cè)》,同時(shí)讓同學(xué)們觀看每位同學(xué)的照片以及集體合照等圖片來(lái)體現(xiàn)?!队颜x地久天長(zhǎng)》歌詞:英文歌詞: Should auld acquaintance be forgot, And never brought to mind? Should auld acquaintance be forgot And days of auld lang syne? For auld lang syne