教職工常規(guī)工作考核的具體實施辦法(編輯修改稿)
2025-05-16 03:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 己有。未經(jīng)學(xué)校研究同意，向?qū)W生推薦、推銷、代買或變相推薦、推銷、代買教輔資料、磁帶、其他物品等。在其他如教師道德品質(zhì)、行為風(fēng)氣等方面出現(xiàn)極其惡劣的問題，給學(xué)校造成一定的不良社會影響。對以上9等行為分情況作如下處理：在未造成惡劣影響條件下，①經(jīng)學(xué)校查證且認(rèn)識較好、積極改正或經(jīng)學(xué)生、家長舉報到校的，在年末各項考核中列為尾號；②經(jīng)學(xué)校查證且采取不配合態(tài)度且情節(jié)嚴(yán)重的，在年末綜合考核中直接列為基本合格等次；③經(jīng)學(xué)校查證且態(tài)度頑劣、受到學(xué)生或家長等舉報到上級單位，在年末綜合考核中直接列為不合格等次。④取消班主任資格，取消本學(xué)科任課資格，取消當(dāng)年評先、評優(yōu)資格，或參照有關(guān)文件執(zhí)行。⑤不享有績效工資獎勵部分的分配資格。說明：（1）“向?qū)W生推薦教輔資料”的界定辦法：第一種情況：班級超過五分之一（含五分之一人數(shù)）手里有同一種教輔資料的；第二種情況：雖然班級學(xué)生手里有同種教輔資料低于五分之一，但教師個人無論以任何方式在任何地點向?qū)W生提示或評價的。以上兩種情況該學(xué)科教師被視為向?qū)W生推薦教輔資料。（2）不經(jīng)過學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究同意，私自允許或帶領(lǐng)招生學(xué)校、個人進(jìn)入班級宣傳；私自為招生學(xué)?；騻€人向我校在校學(xué)生、應(yīng)屆畢業(yè)學(xué)生或?qū)W生家長推薦宣傳，私自組織參觀招生學(xué)校，私自向社會辦學(xué)機(jī)構(gòu)輸送學(xué)生。有此類行為者不得評先優(yōu)模，問題嚴(yán)重者給予一定處分。 學(xué)校成立學(xué)生升學(xué)與就業(yè)指導(dǎo)小組，由學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)與班主任組成。中考前后各組織一次對學(xué)生與家長的宣傳會議，被宣傳的學(xué)校名單由領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一研究確定，并統(tǒng)一確定一些可信度高、辦學(xué)質(zhì)量好的學(xué)校集體組織參觀。 第四部分 教師考核量化加、扣分項在本年度考核時間范圍內(nèi)發(fā)生下列情況，根據(jù)教師的實際工作業(yè)績按規(guī)定在年末考核中統(tǒng)一量化加分或扣分,特殊情況經(jīng)學(xué)校年度考核領(lǐng)導(dǎo)小組研究決定。一、教育科研類：在國家正式公開出版的省級及以上的下列指定教育類報紙雜志（黑龍江教育、黑龍江教育探索、中小學(xué)教材教法、人民教育、中國教育報、中國教師報）上發(fā)表教育教學(xué)類文章：國家級加1分。無論數(shù)量，每年度至多加1次，以級別最高文章為準(zhǔn)。經(jīng)學(xué)校組織的科研立項：，。以上科研立項以結(jié)題后獲證和相關(guān)材料為準(zhǔn)。經(jīng)學(xué)校根據(jù)實際情況組織并確定：參加并獲得區(qū)級及以上說課大賽、教學(xué)設(shè)計大賽等賽事類活動并取得名次的。學(xué)校組織的教學(xué)基本功、計算機(jī)技能等評比活動中獲得名次的，具體另定。以上項目必須經(jīng)過學(xué)校組織并確認(rèn)，并且只在當(dāng)年內(nèi)進(jìn)行加分，凡未經(jīng)學(xué)校統(tǒng)一組織的個人行為的一律不計在內(nèi)。二、工作過程、成效類：經(jīng)學(xué)校組織的優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)獎：參照優(yōu)質(zhì)課堂評選辦法，；；；；。特別的，此項加分當(dāng)年初四教師（含音體美教師）與本人所獲得的優(yōu)質(zhì)課堂教學(xué)獎可重疊加分。2009年此項暫待定。四年級文化課教師：①，；②中考各科在一、二、七、九中正常錄取學(xué)生以內(nèi)（不含自費生、配額生等特殊情況）。③中考成績計算辦法：按照各校實際參考人數(shù)的百分
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1