20xx高三基本能力復(fù)習(xí)通用技術(shù)技術(shù)與設(shè)計(jì)2全冊復(fù)習(xí)學(xué)案(編輯修改稿)
2024-12-03 09:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）。 A 材料。 B 資金。 C 設(shè)備。 D 內(nèi)在屬性和規(guī)律。 下列有可能屬于流程優(yōu)化目的的是（ ）。 ①提高工作效率。②提高產(chǎn)品質(zhì)量。③保護(hù)環(huán)境。④節(jié)約成本。 A①② B①③ C④② D①②③④ 原先，人們到銀行或儲蓄所存取款需要人單，記財(cái)?shù)裙ぷ鳎詮囊胗?jì)算機(jī)管理系統(tǒng)后，大大提高了工作效率，請問，這種流程優(yōu)化屬于： A、工期優(yōu)化 B、技術(shù)優(yōu)化 C、成本優(yōu)化 D 質(zhì)量優(yōu)化 判斷一個(gè)過程是否是個(gè)流程，關(guān)鍵點(diǎn)是什么？這些關(guān)鍵點(diǎn)分別具有什么樣的分類和性質(zhì)？ 在優(yōu)化一個(gè)流程的時(shí)候，在優(yōu)化的過程中，會不會受到諸多條件的限制？如果會，那么會受到那些條件的限制？試舉例說明 7 試畫出一個(gè)流程圖，并對其中的某個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行必要的注釋。 原先銀行取（存）款設(shè)計(jì)的流程 顧客手工填寫取 記帳員查帳、 存單入柜保存 付款員付款、返回 款單，連同儲蓄 記帳并做憑 單 儲蓄單 折一并遞入柜臺 （ 1） 該流程存在那些弊端？ （ 2）請把該流程優(yōu)化，并畫出流程圖。 （ 3）優(yōu)化后的流程有哪些優(yōu)點(diǎn)？ 參考答案： 1D 2D 3B 4（ 1）是否具有環(huán)節(jié)和時(shí)序。 （ 2）時(shí)序：分為：可顛倒 不可顛倒 同時(shí)進(jìn)行 （ 3）環(huán)節(jié)：分為：分發(fā)不一性 可分解性 5 會受到內(nèi)部和外部兩方面： 內(nèi)部：內(nèi)在機(jī)制的限制。 外部：設(shè)備 6 答案可不一，但要有三點(diǎn)：（ 1）箭頭 （ 2）方框 填單 記帳 存單 付款 8 （ 3）方框外的注釋 7 （ 1）對顧客來說，要填單，等候時(shí)間長，不方便，不快捷；對銀行來說，要設(shè) 2 名工作人員，工作效率不高，而且保存的是紙質(zhì)的記帳憑單，不可靠。 （ 2） 顧客向工作人員報(bào)取款 工作人員利用計(jì)算機(jī)， 由同一位工作人員付款， 額，并遞入儲蓄折 執(zhí)行查帳、記帳、做憑單 返回儲蓄折 并保存帳戶數(shù)據(jù)的任務(wù) （ 3）現(xiàn)行的取款流行，減少了中間環(huán)節(jié)，從而方便了顧客；銀行減少了工作人員（由原來的 2 名，改為現(xiàn)在的 1 名），提高了工作效率、降低了差錯(cuò)率?，F(xiàn)行的取款流程的實(shí)現(xiàn)，是由于采用了計(jì)算機(jī)的管理系 統(tǒng)。該系統(tǒng)不僅完成了原來由人做的大部分工作，還能代替紙質(zhì)憑單保存數(shù)據(jù)。 高三“基本能力”復(fù)習(xí)備考 通用技術(shù)（ 2） 第三單元教學(xué)講義 學(xué)習(xí)目標(biāo) 1．內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn) （ 1）從應(yīng)用的角度理解系統(tǒng)的含義。 例 系統(tǒng)由相互依賴的若干部分組成，各部分之間存在著有機(jī)的聯(lián)系，形成一個(gè)整體，以實(shí)現(xiàn)一定的功能。 （ 2）通過簡單的系統(tǒng)的案例分析，理解系統(tǒng)的基本特性，初步掌握系統(tǒng)分析的基本方法。 例 系統(tǒng)有大有小。把某一個(gè)研究對象看作是一個(gè)系統(tǒng)，可以對它進(jìn)行有針對性的研究，討論其內(nèi)部的多種關(guān)系。 （ 3）理解系統(tǒng)優(yōu)化的意義，能結(jié)合實(shí)例分析 影響系統(tǒng)優(yōu)化的因素。 例 系統(tǒng)設(shè)計(jì)要注意各組成部分或各層次的協(xié)調(diào)和連接，以提高系統(tǒng)的有序性和整體的運(yùn)行效果。 例 學(xué)校課程表的合理編排。 （ 4）通過簡單的系統(tǒng)設(shè)計(jì)案例的分析，初步學(xué)會簡單系統(tǒng)設(shè)計(jì)的基本方法。 （ 5）確定一個(gè)生活或生產(chǎn)中的簡單對象，根據(jù)設(shè)計(jì)要求完成系統(tǒng)的方案設(shè)計(jì)。 例 室內(nèi)照明系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。 2．活動建議 （ 1）分析某些系統(tǒng)設(shè)計(jì)的案例，列出系統(tǒng)中的各組成部分，分析它們之間是怎樣相互聯(lián)系、相互制約的，如何協(xié)調(diào)好這些關(guān)系。例如： △鐵路部門列車時(shí)刻表，運(yùn)動會的賽事安排等。 △汽車底盤的系統(tǒng)，人造衛(wèi)星 的慣性導(dǎo)航系統(tǒng)等。 報(bào)數(shù) 記帳 付款 9 （ 2）選擇生產(chǎn)或生活中的一個(gè)對象進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)計(jì)，繪出簡單的設(shè)計(jì)圖紙，編寫設(shè)計(jì)說明書（設(shè)計(jì)說明書應(yīng)列出該系統(tǒng)設(shè)計(jì)中應(yīng)重點(diǎn)考慮的因素和它們之間的關(guān)系），嘗試進(jìn)行（或模擬進(jìn)行）系統(tǒng)方案的實(shí)施。 基本問題 由相互聯(lián)系、相互作用、相互依賴和相互制約的若干要素或部分組成的具有特定功能的有機(jī)整體，稱為 。 構(gòu)成系統(tǒng)，必須具備三個(gè)條件：第一，至少要有兩個(gè)或者兩個(gè)以上的要素（部分）才能組成系統(tǒng)；第二，要素（部分）之間相互聯(lián)系、相互作用，按照一定方式形成一個(gè)整體；第三，這個(gè)整體具有的功能是各個(gè)要素 （部分）的功能中所沒有的。 系統(tǒng)是普遍存在的，也是多種多樣的。根據(jù)需要，可以對系統(tǒng)進(jìn)行不同的分類。如，可把系統(tǒng)分為 和 ，自然系統(tǒng)是自然形成的系統(tǒng)（如生態(tài)系統(tǒng)），人造系統(tǒng)是由人工制造加工而成的系統(tǒng)（如計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和機(jī)械傳動系統(tǒng)）；也可把系統(tǒng)分為實(shí)體系統(tǒng)和抽象系統(tǒng)，實(shí)體系統(tǒng)是實(shí)物形態(tài)的（如生物系統(tǒng)、機(jī)械系統(tǒng)），抽象系統(tǒng)是非實(shí)物形態(tài)的（如哲學(xué)系統(tǒng)）。 系統(tǒng)的基本特性主要有 、相關(guān)性 、 、動態(tài)性和環(huán)境適應(yīng)性等，這些特性都體現(xiàn)了一定的思想與方法。 1 系統(tǒng)分析是指為了發(fā)揮 系統(tǒng)的功能，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的目標(biāo)，運(yùn)用科學(xué)的方法對系統(tǒng)加以周詳?shù)目疾?、分析、比較、試驗(yàn)，并在此基礎(chǔ)上擬訂一套有效的處理步驟和程序，或?qū)υ械南到y(tǒng)提出改進(jìn)方案的過程。系統(tǒng)分析應(yīng)遵循 性原則、 性原則和綜合性原則。 1 系統(tǒng)的優(yōu)化是指在給定的條件（或約束條件）下，根據(jù)系統(tǒng)的優(yōu)化目標(biāo)，采取一定的手段和方法，使系統(tǒng)的目標(biāo)值達(dá)到 。 1 是對各種各樣的系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)查分析、籌劃研究、評價(jià)實(shí)施、運(yùn)行
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