高考基本能力復(fù)習(xí)熱點專題之二(編輯修改稿)
2025-07-05 00:25 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 只有一湯匙。2．造成危機的緣由人口增長導(dǎo)致淡水危機。世界氣象組織發(fā)表報告指出，世界人均淡水擁有量將由1998年的7100立方米減少到2025年的4800立方米，減幅達1/3。而人均年用水量已從20世紀50年代的約300立方米增長到20世紀90年代末的約800立方米。經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展及大量農(nóng)田灌溉用水也會導(dǎo)致淡水危機。農(nóng)業(yè)灌溉是淡水的最大用戶。全球有近80％的淡水被農(nóng)民用來澆灌農(nóng)田。由于各國的灌溉用水效率差異很大，水在使用過程中的巨大浪費是造成水危機的另一個主要原因。水污染日重——水資源亮“紅燈”。3．節(jié)水與治污節(jié)水，刻不容緩：①發(fā)展節(jié)水型工農(nóng)業(yè)——實行科學(xué)灌溉、減少農(nóng)業(yè)用水是節(jié)約用水的重要措施。全世界用水的大部分為農(nóng)業(yè)用水，改革灌溉方法是提高用水效率的最大潛力所在。②有效節(jié)省生活用水。③海水淡化——缺少水源的地區(qū)，特別是高收入國家，人們?nèi)找媲笾诤Ｋ瘉硌a充水源，沙特阿拉伯、伊朗等國的海水淡化能力占世界的60％。防污、治污迫在眉睫：①嚴控工業(yè)污染排放——為達到嚴格的污染排放標(biāo)準(zhǔn)，加工工業(yè)這個污染大戶正在更多地采用水循環(huán)技術(shù)以減少用水量。②綜合治理河流污染——河流污染的治理已經(jīng)取得一定成效。美國的特拉華河、英國的泰晤士河、加拿大的圣約翰河等采用綜合防治水污染的方法，它們通過系統(tǒng)分析，研究水體的自凈、污水處理的規(guī)模、污水處理的效率、水質(zhì)目標(biāo)與費用之間的關(guān)系，應(yīng)用水質(zhì)模型預(yù)測和評價技術(shù)，尋求優(yōu)化治理方案，制定水污染控制規(guī)劃，使水質(zhì)得到一定程度的恢復(fù)。造成淡水危機的原因眾多，但主要是人類不良行為所導(dǎo)致的惡果。因而全人類必須樹立起淡水危機的緊迫感，注重節(jié)約用水，合理用水，并保護水資源不受破壞和污染，方能化解“淡水危機”！【高考預(yù)測與強化練習(xí)】世紀最重要的戰(zhàn)略資源不是煤炭鋼鐵，也不是石油,而是淡水，水資源短缺現(xiàn)在已經(jīng)成為一個世界性環(huán)境問題。我國目前有300多個城市缺水，其中108個城市經(jīng)常鬧水荒，中華民族的母親河頻繁斷流。1．解決水危機的根本出路在于，一是節(jié)約用水，二是加大水污染的防治力度，作為政府應(yīng)主要加強A 組織和領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)濟建設(shè)的職能 B 管理公共事務(wù)職能C 領(lǐng)導(dǎo)社會主義精神文明建設(shè) D 處理好人民內(nèi)部矛盾2．我國已頒布《中國人民共和國水法》和《水污染防治法》，這集中體現(xiàn)了我國國家機構(gòu)組織活動的原則是A 精簡與效率原則 B 對人民負責(zé)原則C 依法治國原則 D 民主集中制原則3．水是一種重要的自然資源，與人類和生物生存、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等息息相關(guān)。下列有關(guān)水的認識或觀點，你認為正確的是A 水分子可通過高倍光學(xué)顯微鏡觀察到。B 天然降水潔凈清澈，提倡直接作為飲用水。C 水的比熱比沙石、泥土大得多，這是沿海地區(qū)溫度日夜差比內(nèi)陸地區(qū)小的主要原因。D 水能滅火，可是把少量水灑到燒旺的煤爐中火焰反而更猛烈，此時水起催化作用。E 在淡水資源缺乏的海島上，可考慮用蒸餾法從海水中提取淡水。F 水是植物光合作用的原料，白天植物吸收大量的水主要用來滿足光合作用的需要。G 自來水中滴入硝酸銀溶液有白色沉淀產(chǎn)生，盛開水的熱水瓶底常沉積一層水垢，這些都說明自來水不是純凈物。H “水能載舟”，是由于水有浮力，物體浸沒在水中越深，受到的浮力越大。I．用化學(xué)方法能使水變成燃油（有機物）。“水變?nèi)加汀睘槿祟愄峁┝双@得能源的新途徑。4．為了區(qū)別硫酸溶液和水兩種液體，某班學(xué)生想出了下列方法，其中不合理的是A 用量筒量取相同體積的兩種液體，分別置于兩只相同的燒杯中，再放在天平兩邊，比較質(zhì)量，質(zhì)量較大者是硫酸溶液。B 分別取兩種液體加入一定量的碳酸鈉粉末會冒氣泡的是硫酸溶液。C 分別取兩種液體，加入無色酚酞，能使無色酚酞試液變色的是硫酸溶液。D 試驗這兩種液體導(dǎo)電性，能導(dǎo)電的是硫酸。E 取兩種液體，分別滴入少量氯化鈉溶液，能產(chǎn)生白色沉淀的是硫酸。F 取相同質(zhì)量的兩種液體于兩只燒杯中，用壓強計測出液體產(chǎn)生壓強，壓強大者是硫酸。G 在兩種液體中，分別加入少量鐵粉，能產(chǎn)生氣泡者是硫酸。H 取兩塊完全相同的木塊，分別置于兩種液體中，露出體積大者是硫酸。5．傳統(tǒng)飲用水的消毒劑是氯氣。本世紀80年代初期科研人員在英國某城調(diào)查發(fā)現(xiàn)，兒童患白血病發(fā)病率高是源于飲了氯氣消毒的飲用水，這是因為A 氯氣有氧化性，作用于正常細胞而癌化B 氯水中的次氯酸具有殺菌性
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