【文章內(nèi)容簡介】 內(nèi)完成（45歲以下必須打?。?，由考核組統(tǒng)一檢查并積分。（1）五項內(nèi)容齊全，分析透徹，與學(xué)科學(xué)情相符，措施得力，打印規(guī)范，得滿分。（2）五項中每缺一項減一分，雷同者不得分。（3）對涉及的各項由考核組進行質(zhì)量評價并打分。（4）各口及教研組計劃重點查落實，檢查時計劃與記錄不符者扣2分。（5）計劃在檢查完畢后，由教研組統(tǒng)一封面并上墻。（二）備課管理重點著力解決備課不規(guī)范、項目不齊全、小科過于簡單和不備課就上課、抄備課等現(xiàn)象，落實超周備課制度。備課的基本要求（1）門類齊全。承擔(dān)的課程都要有備課。落實超周備課制度。（2）項目齊全。備課中有總備、單元備、課時備。個人門類較多的，主科必須備詳案，其它兼科備課，提倡備詳案，確需備簡案的也必須做到環(huán)節(jié)齊全、步驟清晰，有較強的可操作性。（3）符合新課程理念。教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計中充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，設(shè)計中有學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和交流的時間與空間。（4）富有實用價值。做到重點突出，難點明確，手段得力，結(jié)構(gòu)合理，步驟清晰，課后反思及時且符合實際。真正落實“五備”?？己伺c計分辦法（1）每缺少一門備課扣5分。（2）漏備、合并課時或不跟進度，每一課時扣2分。（3）備課質(zhì)量，由考核或檢查時按基本要求和標(biāo)準(zhǔn)扣分，并按優(yōu)良中差（≧25；20；15；10）定性，相應(yīng)積分。（4）平時查與抽查中若發(fā)現(xiàn)不備課就上課的教師，學(xué)校令其聽課，直至備好課后再上；并視其情節(jié)的嚴(yán)重程度，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)商定后予以扣分。（三）作業(yè)及批改管理重點解決作業(yè)設(shè)置不規(guī)范，批改不及時，誤批、粗批、漏批、無激勵語等現(xiàn)象?；疽螅?）作業(yè)設(shè)置門類齊全。除語文、作文、數(shù)學(xué)、英語、美術(shù)外，三——五年級科學(xué)、品德社會也要上作業(yè)。各年級都要有寫字作業(yè)。（2）作業(yè)量適中，難易適度，力求精，杜絕機械重復(fù)作業(yè)。美術(shù)作業(yè)要同教材相吻合。（3）作業(yè)次數(shù)要足夠。數(shù)學(xué)每周4次，其他每課一次。（4）批閱要規(guī)范及時、正確。（5）學(xué)生作業(yè)要從嚴(yán)要求，做到書寫認(rèn)真，行款有素。檢查評價辦法（1）作業(yè)有一門未設(shè)者，扣5分。（2）作業(yè)漏批或拖批一次，扣1分；誤批一次（教師知識性錯誤），扣1分。（3）關(guān)于作業(yè)質(zhì)量，在檢查時按優(yōu)良中差（≧25；20；15；10）定性，相應(yīng)積分。注：檢查方式與備課相同。（四）上課管理重點主要解決如何提高課堂教學(xué)水平，提高教學(xué)效率的問題。既要讓學(xué)生學(xué)會，更要讓學(xué)生會學(xué)、樂學(xué)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生聽說讀寫等方面的能力?；疽蠼虒W(xué)目的明確，內(nèi)容恰當(dāng)，教學(xué)靈活，學(xué)法指導(dǎo)得當(dāng)，效果良好；落實課改理念，在傳授知識的同時培養(yǎng)學(xué)生能力，教給學(xué)生方法，進行思想品德教育。另外，教師要有改革創(chuàng)新意識和扎實過硬的教學(xué)基本功。評價辦法（1）每學(xué)期在學(xué)?！靶?nèi)三層三步”課堂教學(xué)管理模式下，各教研組組織聽評課活動，在廣泛聽評的基礎(chǔ)上，按3：4：3由教研組人員打分確定教研組一二三等課堂，一等課堂按《校內(nèi)三層三步課堂教學(xué)實施方案》進行參加下一步的聽評課活動，直至評選出校級達標(biāo)課。最終定出校內(nèi)四等，在教師總積分中分別積7，并實行循環(huán)式管理，設(shè)星級課堂，具體見《等星結(jié)合，分層推進課堂教學(xué)管理辦法》。（五）、聽評課記錄管理重點主要解決按時參加聽評課，邊聽邊記錄，聽后認(rèn)真評課等問題，重點解決記錄中項目齊全，記錄規(guī)范的問題。基本要求每位教師都要以教研組或?qū)W校為單位積極、按時參加聽評課活動，認(rèn)真做好記錄教師聽評課記錄：項目首先要齊全，記錄流程清晰，環(huán)節(jié)完善；有適當(dāng)且較為準(zhǔn)確的點評（隨感）和較為全面的總評，能提出獨特的見解和建議，并能積極與授課教師交流意見。每學(xué)期每人聽評不少于15節(jié)課。評價辦法（1）項目不全，——1分。（2）記錄環(huán)節(jié)不清，扣1——2分。（3）無點評和總評，扣1——。（4）書寫過于潦草，——1分。（六）階段性檢測與輔導(dǎo)管理重點在一單元或章節(jié)完成教學(xué)任務(wù)時，通過靈活的方式（利用上級配備下發(fā)的基礎(chǔ)訓(xùn)練或練習(xí)冊）進行一次階段性檢測，了解學(xué)生對本單元或章節(jié)知識的掌握情況是很有必要的。重點是解決檢測的效果問題?；疽髾z測及時、批改及時、講評及時、反饋及時，最終能通過此舉發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。評價辦法（1）每缺少一次，扣1分。（2）批改不及時，扣05.——1分。（3）批改后無講評，扣1分。（4）一律用等級（ABCD）進行評價，否則本環(huán)節(jié)積分為0分。（七）理論學(xué)習(xí)管理重點樹立“終生學(xué)習(xí)”的思想，調(diào)動教師主動學(xué)習(xí)的積極性，采取集中學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)的形式，豐富教師的頭腦，促進教師的專業(yè)成長?；疽螅?）教師每天要自覺主動的讀書、上網(wǎng)學(xué)習(xí)。并在理論學(xué)習(xí)筆記上做好記錄。（2）每學(xué)期每位教師學(xué)習(xí)筆記不少于5000字，在新泰教育網(wǎng)發(fā)表博客文章及撰寫論文不少于2篇。（3）理論筆記要記錄認(rèn)真，項目齊全。內(nèi)容有較高的教育價值。計分辦法（1）項目不全，——1分。（2）內(nèi)容無教育價值，扣2——3分。（3）數(shù)量不足，按比例扣分。在檢查時，考核組成員根據(jù)質(zhì)量和數(shù)量評定，得出相應(yīng)積分。學(xué)期末，考核組將每位教師的教學(xué)過程常規(guī)積分匯總、折合，得出最終考核計分，納入每位教師的考核總積分。本方案自2008年2月起執(zhí)行，如與上級規(guī)定有沖突，一律以上級精神為準(zhǔn)則。谷里鎮(zhèn)中心小學(xué)政教考核實施方案（一）考核實施方案共100分，包括5部分。（1）一日常規(guī)的檢查方案 60分（2）學(xué)?；顒拥目己朔桨? 20分（3）班會記錄的記錄方案 5分（4）班級財務(wù)的檢查方案 10分（5）教學(xué)成績的考核方案 5分（二）一日常規(guī)的檢查方案 60分內(nèi)容及分值：一日常規(guī)包括：到離校5分；兩操10分；衛(wèi)生20分；紀(jì)律10分；愛護公物5分；周一升旗10分。班主任盯班10分。（1）到離校檢查方法5分早晨、午休早到，下午、午休晚到（早到指1小時以上，晚到指40分鐘以上）每生扣該班積分1分。放學(xué)不站隊走，不喊口號，隊伍不整齊、紀(jì)律差，視情況輕重程度，扣23分。騎自行車到離校的學(xué)生，在校內(nèi)不準(zhǔn)騎自行車，發(fā)現(xiàn)一人扣班積分1分，扣完為止。（2）兩操的檢查方法10分不按時出操的班級扣2分。班主任不跟操、事先不請假者扣2分。出操做不到“快、靜、齊、全”的班級扣2分。出操或帶回時跑步步伐不一致、行列不整齊、間距不適當(dāng)、口號不響亮的班級扣4分。做操動作不規(guī)范、節(jié)奏快慢不統(tǒng)一或眼保健操不閉眼、閉眼無動作者扣2分。（3）衛(wèi)生的檢查方法20分衛(wèi)生區(qū)（5分），打掃不徹底，存有死角，春夏秋季不灑水甚至存在臟亂差現(xiàn)象，視輕重扣13分。室內(nèi)衛(wèi)生（5分），保持不清潔、物品（包括桌面上的課本等）擺放無序，春夏秋季不灑水扣13分。室外衛(wèi)生（5分），打掃不徹底，存在字紙、食品袋等白色垃圾扣2分。屬于自己班級的衛(wèi)生范圍，保持不長久，做不到一天清掃兩次的班級扣2分。（4）紀(jì)律的檢查方法10分預(yù)備鈴后無歌聲、歌聲不響亮者扣13分。少先隊員不能積極佩戴紅領(lǐng)巾者，視整個班級的佩戴情況扣13分。發(fā)現(xiàn)亂丟字紙、食品袋的學(xué)生扣該班積分1分。查出追逐打鬧、亂寫亂畫、亂打亂罵（特別是午飯空），擾亂秩序的學(xué)生，扣該班積分3分，并通報批評。（5）愛護公物的檢查方法5分故意損壞一切公共財物（包括花草樹木、門窗玻璃、黑板、桌凳、張貼物、校園文化設(shè)施等），除賠償外，扣該班積分3分。以桌凳為娛樂、打架工具，隨意打砸的學(xué)生扣掉所在班級的該項分5分，并通報批評。（6）周一升旗的檢查方法10分不及時出旗、出旗時松垮無序的班級扣2分。帶回時跑步步伐不一致、口號不響亮、間距不適中的班級扣4分。會場紀(jì)律差、交頭接耳，升國旗時不嚴(yán)肅、不行禮的班級扣4分。（7）班主任盯班的檢查方法10分班主任2個課間操不跟班的一次扣1分，扣完為止。周二衛(wèi)生大掃除不盯班的一次扣2分，扣完為止。遇到市里檢查需打掃衛(wèi)生等特殊情況需要班主任盯班的不盯一次扣3分。重點檢查2個課間操和周二衛(wèi)生大掃除班主任的盯班情況。所占分值不實行折合，實行實分制、減分制。直接從每班的一日常規(guī)積分中扣除，之后的成績才是該班一周的一日常規(guī)得分。說明：連續(xù)3周奪得流動紅旗的班級將頒發(fā)先進班集體獎牌，并在該班級內(nèi)永久存留。一日常規(guī)得分為60—（班主任盯班減分）的方式。一日常規(guī)的考核有校值日完成，一天一得分，一周一反饋，一月一總結(jié)，一學(xué)期一評比。（三）學(xué)?；顒拥目己朔桨? 20分學(xué)校活動在這里是指除教學(xué)業(yè)務(wù)、后勤工作以外的活動，主要是指團隊、文體活動?？己朔椒ǎ悍补矃⑴c的活動如清明節(jié)，班級不得分，但需組織有力，否則給于通報批評。團隊文體活動的安排，采用指定和競爭相結(jié)合的方式，班級或?qū)W生每次活動的最高分是20/活動次數(shù)，下一檔是上一檔的得分的90%，獲獎學(xué)生不在同一班級的按人數(shù)比例分配，評比時班級分為幾段，具體分法按照活動的特點分且注明。（四）班會記錄的檢查方法 5分 班會記錄應(yīng)是一周一次，缺一扣一分，班級工作碰頭會隔周進行，有專門的記錄表。班主任要做好記錄，并會后上交以備檢查，班級工作要與班級計劃同步進行，每次一分，扣完為止。周一下午第四節(jié)校值日及政教處檢查各班開班會情況并積分。本項考核有政教處完成。（五）班級財物的檢查方案 10分班級財物的檢查，按總務(wù)處的相關(guān)規(guī)定期末時統(tǒng)一檢查，并打分。（六）教學(xué)成績的考核方案 5分各年級總評第一名的班級得5分（各年級的教學(xué)成績以全鎮(zhèn)的積分為準(zhǔn)），其他班的成績計算方法是：第 x 名成績/第一名成績x100%x5(七)學(xué)期末根據(jù)一學(xué)期的一日常規(guī)的積分以及其他四項的積分的總和（占70%）以及班級陽光體育活動積分（30%）評出優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀學(xué)生。附：好人好事給所在班級加14分。有典型意義的好人好事，經(jīng)校委會研究得分，至少該項得滿分，并全校表揚。反之亦然。第二部分 學(xué)校基本制度一、校長的主要職責(zé) 校長主持學(xué)校工作，承擔(dān)管理學(xué)校的責(zé)任，對學(xué)校的教育、教學(xué)和行政工作全面負(fù)責(zé)，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)。副校長協(xié)助校長工作。 堅持社會主義辦學(xué)方向，全面貫徹黨和國家的教育方針、政策、法令，認(rèn)真執(zhí)行上級黨委和教育行政部門的指示、決定。 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的教育、教學(xué)和人事、財務(wù)等行政工作，對學(xué)校的重大工作和重大改革措施負(fù)責(zé)決策，并組織實施。 堅持教書育人、管理育人、服務(wù)育人的原則，堅持學(xué)校教育與家庭教育、社會教育相結(jié)合，加強和改進學(xué)校德育工作。堅持學(xué)校以教學(xué)為中心，遵循教育規(guī)律組織教學(xué)，提高教育質(zhì)量。 在核定的人員編制內(nèi)，負(fù)責(zé)校內(nèi)機構(gòu)設(shè)置和人員調(diào)配、聘任、考核等工作，加強師資隊伍建設(shè)，提高教師的素質(zhì)。 管好、用好學(xué)校經(jīng)費，提高辦學(xué)效益。嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律和財務(wù)制度，對核定的辦學(xué)經(jīng)費可統(tǒng)籌使用，積極開展勤工儉學(xué)工作，決定學(xué)校創(chuàng)收留存部分的分配方案。 定期向?qū)W校黨組織通報工作，有關(guān)學(xué)校重大問題的決策要主動征求學(xué)校黨組織的意見。配合學(xué)校黨組織支持和指導(dǎo)學(xué)校群眾組織開展工作。尊重教職工的主人翁地位和民主管理、民主監(jiān)督的權(quán)利，團結(jié)和依靠教職工辦好學(xué)校。二、學(xué)校黨組織的主要職責(zé) 學(xué)校黨組織的任務(wù)，按照黨章規(guī)定執(zhí)行。學(xué)校實行校長負(fù)責(zé)制后，學(xué)校黨組織要發(fā)揮政治核心作用，保證黨的路線、方針、政策在學(xué)校得到貫徹落實。 堅持黨的基本路線，堅持社會主義辦學(xué)方向，認(rèn)真貫徹黨和國家的教育方針。 負(fù)責(zé)學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)班子和學(xué)校組織的思想、作風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真抓好黨的組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用。 參與學(xué)校行政工作重大問題的決策。 根據(jù)黨管干部原則，負(fù)責(zé)干部的推薦、考察、培養(yǎng)、教育工作。 支持和監(jiān)督校長履行職責(zé)，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部關(guān)系，調(diào)動各方面積極性，共同辦好學(xué)校。 負(fù)責(zé)學(xué)校精神文明建設(shè)和教職工的思想政治工作。領(lǐng)導(dǎo)工會、共青團等群眾組織，支持它們根據(jù)章程獨立開展工作。三、教代會的主要職責(zé) 學(xué)校教代會是教職工參與學(xué)校民主管理、民主監(jiān)督的基本形式，教代會接受學(xué)校黨組織的領(lǐng)導(dǎo)。 團結(jié)教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，堅持社會主義辦學(xué)方向，努力完成教育、教學(xué)及各項行政工作任務(wù)。 聽取校長的工作報吉，審議學(xué)校重大決策、改革措施和規(guī)章制度；討論通過教職工生活福利等方案。 根據(jù)上級黨組織的部署，參與民主推薦學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)人員的人選，評議學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)干部，根據(jù)有關(guān)規(guī)定對校級干部提出獎懲提議。 積極支持校長履行職責(zé)，及時收集、反饋教職工對學(xué)校工作的意見。對學(xué)校工作實行民主監(jiān)督。維護教職工合法權(quán)益，關(guān)心教職工生活。工會是教代會的工作機構(gòu)，按照 《工會法》開展工作。 四、校長、黨組織、教代會共同商議學(xué)校重大問題的內(nèi)容學(xué)校發(fā)展規(guī)劃，年度工作計劃；重大改革措施及學(xué)校規(guī)章制度；學(xué)校精神文明建設(shè)的實施方案；中層以上行政干部的人事安排；師資隊伍建設(shè)的實施方案；年度學(xué)校經(jīng)費使用情況；重大基建項目和產(chǎn)業(yè)發(fā)展計劃；校內(nèi)機構(gòu)的增設(shè)或撤并；學(xué)校獎懲工作和教職工工資福利分配方案；其他重大問題。第三部分 崗位責(zé)任制一、校長(一)校長的職權(quán) 對學(xué)校的各項工作有決策指揮權(quán)，對緊急重大問題，有臨機處置權(quán)。 對校級副職人選的提名報審和對中層干部、基層干部的任免權(quán)。 按國家和學(xué)校規(guī)定，有權(quán)對干部和教職工進行獎懲。 有權(quán)拒絕任何組織和個人對學(xué)校提出的違反法律、法規(guī)的要求。 在規(guī)定范圍內(nèi)，有權(quán)自主使用學(xué)校的各種資金、人員和物資。 有權(quán)簽發(fā)校內(nèi)有關(guān)行政文件和工作報告，簽訂各種技術(shù)經(jīng)濟合同或協(xié)議，簽訂共建精神文明、