福堪街中心小學教師管理制度匯編(編輯修改稿)
2025-05-04 21:58 本頁面
【文章內容簡介】 改進教學方法。 超周備課，做到備教材，備學生，備教具、備教法。 每周教案由教導主任檢查簽字。教學觀摩課、公開課等，采取全組教師集體備課，共同研究教材和教法，各抒己見，努力創(chuàng)新。學習別人的長處，取長補短，不斷提高備課質量。 做到一課一案，語文、數(shù)學教師要有“六個四欄式”教案，每節(jié)課要有教學內容、目標、重點、難點、教學過程、課堂訓練、作業(yè)布置等環(huán)節(jié)。教案必須做到教材內容安排適當，教學目標明確，教學過程完整，教法、手段、學法指導恰當，板書設計合理。 教案要書寫清楚工整，各項程序一目了然，堅持及時寫課后反思。 要充分利用電化教學和教具，必要時教師要自制教具、圖片和實驗器具。 教案是授課的依據(jù)，沒備課不許進教室上課，若查出將嚴肅處理。 每學期（周、月）教務處檢查進行量化積分考核。教師上課制度上課鈴聲響后，教師應立即進教室。進課堂授課必須持教案，無教案不許進教室。教師對違反紀律的學生進行必要的教育，但不要因此而停課訓斥，更不能隨便將學生趕出教室或變相懲罰。為了提高40分鐘教學效率，教學手段應用電化教學，該使用的電教手段不用或不會用按不合格課處理。上課前的準備工作要充分，課堂上提問面向全體學生，充分調動學生積極性，不許歧視差下生。用普通話授課，使用專業(yè)術語，做到語言精煉，準確生動易懂。板書作圖要準確，書寫要工整，不寫錯別字。教室不許坐下講課，課堂上不許看與教學無關的書籍或雜志。語文、數(shù)學、英語課要安排好早讀內容，并進行認真管理。上課期間，不接打手機，不接待來客，不做與教學無關的事。批改作業(yè)制度作業(yè)一律用紅色筆批改，并注明批改日期，要規(guī)定好統(tǒng)一批改的符號。各科作業(yè)必須統(tǒng)一規(guī)定練習本書寫，教師必須嚴格要求，統(tǒng)一學生的書寫格式。各科作業(yè)要及時、認真批改，課堂作業(yè)批改每周至少批改4次，家庭作業(yè)盡量做到當天批改完畢，作文兩周內批完。教師批改作業(yè)要精批細改，不錯批，不漏批，講評及時。根據(jù)學生實際，采取面批和背批相結合，對于學困生多采取面批。家庭作業(yè)教師要做到全收全批，不得讓學生批改作業(yè)，課堂作業(yè)可抽改或訂正或學生互改。批語要明確、具體、中肯，富于鼓勵性。字跡清楚工整，學生看后明白批語內容。根據(jù)學生的作業(yè)情況，給予評分式評定優(yōu)、良、差。作業(yè)要及時發(fā)給學生，讓他們有充裕的時間檢查自己的作業(yè)情況，學生訂正后的作業(yè)還要批改。每月定期1—2次把作業(yè)發(fā)給學生，帶給家長檢查簽字。教導主任每月對組內抽查一次作業(yè)批改情況，做到一學期1—2次檢查全校教師作業(yè)批改情況。教研活動制度加強教學研究、教改研究活動，對提高教師的業(yè)務水平，提高教學效果，有重要意義，全體教師必須積極、準時參加教研活動。每個教研組開學初必須根據(jù)上級教育部門的指示，根據(jù)學校的部署制訂切實可行的教研、教改活動計劃，嚴格按照計劃開展教研活動。教研組長主持教研活動，每次活動要確定一個主題，要有老師作中心發(fā)言，力求做到每次活動有目的、有內容、有所得。每次教研活動必須做好記錄。教研組長要及時總結教研、教改經驗，加以推廣應用，爭取教研、教改有所創(chuàng)新、有所發(fā)展。學校對好的教研教改經驗總結或論文給予獎勵。各教研組要組織老師有計劃、有目的地積極開展教學專題研究，開展教學改革，開展公開教學活動。每個教師必須自選一、二個專題加以研究，爭取有所收獲，有所提高。六?？敖种行男W家校聯(lián)系、上門家訪制度1．學校要求全體教師、尤其是班主任老師根據(jù)所任班級學生的實際，有的放矢的實施定期上門家訪工作，并做好相應的家訪記錄工作。2．教師對學生上門家訪的情況列入教師的學期工作考核及班主任老師的學期考評工作范圍。3．學校對教師上門家訪作“量”上的規(guī)定，要求每學期上門家訪率不低于所任班級學生數(shù)的30%。新接班級家訪率為80%以上。4．教師對學生上門家訪的時間學校提倡利用節(jié)假日和下班以后進
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